县级图书馆推广全民阅读的措施探讨

潘 晶 （新昌县图书馆 312500）

县级图书馆推广全民阅读的措施探讨

潘 晶 （新昌县图书馆 312500）

作为与公众有着最广泛服务联系的县级图书馆，是推广全民阅读最重要的基地，最广泛的舞台，能够为读者提供广阔的阅读空间，读者在这里可以获得丰富的文献资料及其它信息。本文阐述了县级图书馆推广全民阅读的重要意义，分析了阅读中存在的问题，从而提出了推广全面阅读的措施。

县级；图书馆；全民阅读

新形势下，县级文化建设成为国家、社会最为关注的话题，而县级文化建设最主要的阵地就是县级图书馆，同时，它还是县级文化服务的重要场所。做好县级图书馆的全民阅读推广工作，既有利于推进全县经济社会的发展，也有利于提高读者的素质，在真正意义上实现经济、社会、文化的协调发展。自“世界读书日”宣布以后，我国政府就将重心放于大力推广阅读工作中，它给人们带来的不仅有书香氛围，还为和谐社会的建设提供了丰富的营养及良好的人文环境，由此可见，县级图书馆推广全面阅读势在必行。

一、县级图书馆推广全民阅读的重要意义

1.为全面阅读提供了物质保障

众所周知，县级图书馆作为社会机构，最主要的任务就是为当地的群众提供知识以及相关的信息资源，它在地区经济发展中有举足轻重的地位。就县级图书馆而言，它有着丰富的文献信息资源以及图书种类，馆中资源之齐全，远非其他文化机构可比，此外，其学科覆盖率还十分广泛，相关的载体形式也多种多样。由于图书馆藏书的综合性，使得它能够最大限度地适应多种职业、多种年龄段以及多种文化程度的读者需要。另外，图书馆还存在连续性收藏的特点，能够有效地保障读者的连续性阅读。

2.提供专业性的人文建议

不同的领域有不同的专业人才，在我国众多的县级图书馆中，有一批长期从事于此项工作的、能给读者提供阅读指导的专门人才，此外，图书馆的各种收藏都是经过专业人员认真挑选的，不管是工业、农业还是服务业发展方面的书，都能够最大限度地满足读者的需要，让读者随时进行查阅。

二、县级图书馆阅读中存在的问题

1.馆藏建设相对滞后

新时代的今天，人们听到最多的就是数字图书馆，这种系统平台的建成，向人们展示了众多的服务项目，比如联合编目服务、资源发布与服务、统一用户管理、信息检索、信息采集以及信息输出等，这些服务项目的存在，在很大程度上方便了读者，有利于读者在浏览网页的同时获得大量自己想要的信息。但是，当前县级图书馆阅读中还存在着一定的问题，其中就包括馆藏不足，在我国很多县级图书馆，并没有相对完备的计算机、网络通信及多媒体等技术手段，有的图书馆尽管有这些设备，也只是流于形式。由此可见，我国很多县级图书馆尽管有电子文献阅览室，但是在规模、软件及文献方面都还很落后，这严重制约了县级图书馆的发展，不利于实现资源的共享。

2.无法满足读者多元化的需要

就中国现状分析，人们最为接受的阅读方式就是网络阅读，久而久之，网络阅读率就会远超纸质阅读率，由此可见，随着互联网技术及经济社会的发展，我国阅读人群出现了严重的分化现象，阅读载体也朝着多元化方向发展。现下，人们使用得最为广泛的阅读方式不是平板电脑网上阅读，就是手机阅读器阅读，有的读者还充分利用MP3格式的语音图书，但这些不是每一个图书馆都能提供的，我国很多县级图书馆就做不到。比如学生需要不断拓宽视野以及丰富知识面，但由于图书馆大多是教辅类的图书，学生难以实现发展；比如农民工，他们需要弥补自身精神家园的空虚，但是图书馆却不能有效满足其需求等。

3.阅读活动形式过于单一

现下，不同的图书馆会开启不同的阅读活动，旨在最大限度地促使全民阅读活动的发展，但由于图书馆发展中存在的各种各样因素比如社会功能不足、地域差异明显等，图书馆阅读活动出现了严重的不均衡现象，久而久之，图书活动品牌构建就会出现乏力现象。这就要求管理部门要能够从图书馆发展的角度出发，积极建立一套规范的运作机制，建立起长效的管理机制，而不是停留在单一的活动方面。

三、创新县级图书馆推广全民阅读的措施

1.切实调动社会各方面的力量

新时期，县级图书馆要想在真正意义上推广全面阅读活动，就必须重视社会各界的支持，它是全民阅读有效展开的前提和基础，这就要求图书馆要能够主动去联合政府机构、协会、民间组织及传媒机构等，不断结合这些部门的力量，为全面阅读提供更多的支持。县级图书馆相关管理员还要携手政府部门比如宣传部、文明委以及团县委等，适时适当地开展相关的书香社会、书香世家及书香校园等活动，让全民能够感受文化氛围，进而投身到阅读中去；联手民间的各种组织比如群体组织、专业阅读推广人及志愿者等，开展灵活多变的民间阅读推广活动。

2.建立健全图书馆服务体系

目前，如何延伸图书馆的服务触角成为相关管理人员最为关注的话题，为有效解决这个问题，首先，要积极、科学、有效地推行总分馆制。这既有利于拓宽图书馆的服务领域，也有利于扩大图书馆的服务范围，让人们能够从内心深处接受图书馆所展开的各种各样活动并投身到活动中去。其次，在我国，很多学校都有着丰富的文献资料，县级图书馆要做的就是采取切实可行的措施，将学校图书馆发展为县馆的分馆。再次，在不同的社区，会有不同的文化活动室，将这些文化活动室开辟为县级图书馆的分馆，就能够实现图书随手可得的目标。最后，将那些乡镇的文化站开辟为县级图书馆的分馆，合理统筹各种各样的文献资源，能够切实解决农村中存在的借书难、看书难问题。

3.切实加强县级图书馆的宣传力度

县级图书馆要想在真正意义上实现全民阅读推广，就必须加强自身的宣传工作，通过各种各样的宣传，不仅可以使更多的读者认识图书馆、走进图书馆并了解图书馆，还可以加大全民的阅读量，让群众成为图书馆最忠实的用户。县级图书馆展开宣传工作的方式有很多，比如张贴相关的宣传标语、挂横幅、制作宣传单及品味小广告等，这些各式各样的宣传方式不仅能够增强人们对县级图书馆的认识，还能帮助读者更快捷地读取各种书籍，从而从真正意义上把图书阅读推广工作落到实处。当然，加强县级图书馆全民阅读推广宣传的方式还有很多，这需要管理者不断去探索与实践。

县级图书馆是我国文化服务体系的重要组成部分，在人们的生产及生活中有着至关重要的地位。由于存在的公益属性，县级图书馆的读者并不用花费昂贵的阅读成本，由此可见，县级图书馆有着其他机构及组织都无法替代的优势。全面阅读是新时期科学发展的必然要求，推广全民阅读活动，有利于提高国民的阅读水平，提高素质，为群众的未来发展打下坚实的基础。为此，县级图书馆要能够充分发挥自身的引领作用，采取切实可行的措施，促进全民阅读事业的蓬勃、健康发展。

[1]吕振任.社会阅读的发展与图书馆阅读推广分析[J].科技情报开发与经济，2014（1）.

[2]张硕.公共图书馆阅读推广活动宣传探讨[J].贵州师范学院学报，2014（1）.