培养创新人才需要创新教育观念、培育创新文化——评田园、王凡、田建国《创新观念与创新人才培养》

2015-02-24 06:01孙云早
山东交通学院学报 2015年4期
关键词:创新人才创新教育

孙云早

(山东交通学院,山东济南 250357)



培养创新人才需要创新教育观念、培育创新文化
——评田园、王凡、田建国《创新观念与创新人才培养》

孙云早

(山东交通学院,山东济南250357)

摘要:在“大众创业,万众创新”这个主题鲜明的时代背景下,推动和实施大众创业、万众创新工作的关键因素是人才。如何通过创新教育培养创新人才已经成为无法回避的时代命题,《创新观念与创新人才培养》一书对这一时代命题进行了良好的解答,提出一系列创新人才培养的有效途径、方法和对策。指出实施创新创业教育,教育者首先要充当受教育者,切实转变教育教学理念,然后才能作为教育者去积极实践和推进教育工作,培植全民创新的优秀文化,推动国家创新驱动的实现。

关键词:创新人才;创新教育;创新文化

经济发展新常态下,“大众创业,万众创新”已成为时代鲜明的主题。如何有效推动和实施大众创业、万众创新?其基础在教育,关键在人才,需要首先更新创新观念、厚植创业创新的土壤,形成创新创业文化风尚,培育大量创新创业人才。田园、王凡、田建国的著作《创新观念与创新人才培养》(山东教育出版社,2015年5月出版)作为一部及时雨式的优秀著作,就是对这一时代命题的有力回应和良好解答。

1体系完备,理论先进

理念是行动的先导。要实施创新创业教育,教育者首先要充当受教育者,切实转变教育教学理念,然后才能作为教育者去积极实践和推进教育工作,培植全民创新的优秀文化,推动国家创新驱动的实现。《创新观念与创新人才培养》首先从对21世纪世界创新变化的战略和内涵分析入手,指出树立创新观念的重要性和价值;然后立足我国创新教育观念培育现状,从打造创新素质、训练创新思维、发展创造个性、提升创新能力、倡导创新精神、塑造创新心理等方面进行了深入细致的剖析,进而提出了一系列创新人才培养的对策,比如,建设创新团队、加快学科创新、推进创新教学、创新课程体系、创新管理规范、培养创新教师等;最后将目标指向创新文化培育,指出要在社会上营造创新环境、创造成功机遇、重视人文素养培育和德育创新。全书体系完备、内容丰赡,逻辑脉络清晰,既很好地把握住了创新教育的实质,又有针对性地指出了创新教育的实现路经,很有启发意义。

2视角独特,视野开阔

《创新观念与创新人才培养》的3位作者田园、王凡和田建国,分别是大学一线教师、高校在读研究生和著作颇丰的资深学者,他们能够互补性地从教师的视角、学生的视角和专家的视角辩证地和全面地分析和看待创新创业各个方面的问题,从而使本书既具有鲜明的问题意识,又具有宽广的视野和深邃的理论高度。比如作者指出:“当前,我国大学的问题是十分独特的。大学承担着官、学、商三种功能、目标完全不同的机制”;比如作者提出教育发展的重点要放在“四个度”上,即:办学定位对国家和区域经济社会发展需求的适应度,领导精力、师资力量、经费安排、教学设备、图书资料和国际合作对人才培养的保障度,人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新对社会主义现代化建设的贡献度,以及学生、家长、用人单位、政府和社会对人才培养质量的满意度。本书中有很多诸如此类的真知灼见。

3行文方式朴实简洁,通俗易懂

全书的行文方式特点突出,有对普遍教育问题的一般性概述,有对关键核心教育问题入木三分的评述,有对古今中外案例事实的深刻阐释;该书不同于一般佶屈聱牙的学术著作,有些地方的行文方式很像讲义或演讲稿,有精到的概述,有睿智的评价,有前沿、深邃的思想旨趣,有大量生动的古今中外案例;在表述风格上,不回避问题,不掩盖矛盾,雅俗共赏,深入浅出,可读性很强。《创新观念与创新人才培养》一书很好地体现了作者作为教育者的责任和大爱,在目前关于创新创业教育方面的著作中,实在属于比较完备和系统的优秀作品。

在我国经济发展方式从“资源驱动”转向“创新驱动”的新常态下,创新创业已上升到了国家发展之根和民族振兴之魂的高度。高校作为开展创新创业教育的重要实体,理应主动承担起经济社会发展赋予的责任,更新教育理念,大力开展创新人才培养,促进高等教育发展由支持服务向服务与引领并举的转变,为实现“中国梦”而努力奋斗。我们期待学术界有更多的学者能够像本书的作者一样积极主动承担起时代赋予我们的责任和使命,围绕“大众创业、万众创新”这一时代主题去探索、去研究、去开拓、去创造,多写出一些像《创新观念与创新人才培养》这样敏锐、及时、有力度、有深度的著作,以指引社会发展前行的道路。

让我们共同努力,齐心协力地拥抱和欢迎“大众创业、万众创新”春天的到来吧!

New Education Concept and Innovative Culture

(责任编辑:刘勇波)

Needed to Cultivate Innovative Talents

——Comments on Innovative Concepts and Innovative Talent Cultivation

by TIAN Yuan, WANG Fan and TIAN Jianguo

SUNYunzao

(ShandongJiaotongUniversity,Jinan250357,China)

Abstract:In the background of mass entrepreneurship and innovation, talents become the key factor. How to innovate education to cultivate innovative talent has become the proposition of the time. The book “Innovate Concept and Innovate Talent Cultivation” provides a solution by putting forward a series of efficient ways, methods and countermeasures. It points out, to implement innovative entrepreneur education, the educators should be educated first before they can teach others to cultivate innovative culture and promote nationwide innovation.

Key words:innovative talent;innovative education;innovative culture

文章编号:1672-0032(2015)04-0001-02

中图分类号:G640

文献标志码:A

DOI:10.3969/j.issn.1672-0032.2015.04.001

作者简介:孙云早(1959—),男,山东青岛人,山东交通学院副院长,研究员,山东省交通与物流协会会长,山东省公共关系协会创业专业委员会第一副主任,主要研究方向为交通运输经济管理以及高等教育研究管理.

收稿日期:2015-11-11

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