让艰苦之职有快乐 令平凡之业不平庸

2015-03-02 09:09巩珍吉林省梅河口市第五中学吉林梅河口135000
现代教育科学·中学教师 2015年6期
关键词:梅河口市班会理念

巩珍(吉林省梅河口市第五中学,吉林 梅河口 135000)

让艰苦之职有快乐令平凡之业不平庸

巩珍
(吉林省梅河口市第五中学,吉林 梅河口135000)

一、对班主任的理解与认识

曾有人把教师比作春蚕,到死吐丝方尽;比作蜡烛,成灰泪流始干。但我认为,我们诚然每天都在奉献,但绝没有如此惨烈:我们在吐“丝”,但“丝”有价;我们在燃烧,但在照亮他人的同时,更温暖了自己。

二、如何做好班主任工作

(一)修养品德,德馨方能为范

1.树立正确的育人理念。我的育人理念是“视生如子”,即把别人的孩子当作自己的孩子看待。这样,学生就会视你如亲人,提高班主任工作效率。

秉承这种理念,除解决物质生活的困难外,更要走进他们的心田:正是亲人般的爱,挽救了容不得别人成绩比自己好而想自杀的孩子,解救了因暗恋某一男生不能自拔而精神近于抑郁的孩子,更留住了因与家长不合而情绪低落、想离家出走的孩子。

2.建立平等的师生关系。面对“家中小皇帝”般的独生子女,在素质教育的新形势下,教师的角色应转变,师生之间应是一种平等、合作的关系。我爱每生,才能生生爱我,班级才会其乐融融。

3.多肯定、多表扬、多欣赏学生。表扬是最不需成本的激励,可以是考出优异成绩时,表扬栏内的一面小红旗,也可以是作业准确、整洁时的一个“奖”字的小印章,甚至可以是走廊里拾起一片纸时报以他肯定的微笑……数子十过,不如奖子一功,好孩子往往是夸出来的。

(二)钻修学业,业精方为人师

作为一名学生爱戴的班主任,除有高尚的品德外,还必须有过硬的教书本领,广博的知识视野,灵活有效的教学方法,艺高才能服人。在信息、知识如此多元的时代,我们只专修自己的本专业还不够,还应和学生的兴趣爱好建立交集,这样才能有共同语言。总之,腹有诗书气自华,术业精方显魅力!

(三)创设积极良好的班级文化

1.培养学生讲卫生的习惯。为了使学生养成优秀的卫生习惯,我每天早早到校,观察学生值日的情况。学生不会做,就手把手教;做不好,就耐心指导,直到形成习惯:看似平常的值日工作,能培养学生的责任意识和合作精神,不可等闲视之!

2.创设优美、有内涵的文化环境。班级墙壁、条幅的设置绝不是应景之作,要结合本班的实情,使其发挥警示、砥砺作用。黑板上方设“入室即静、入座即学”的警示语,目的是警示学生抓紧时间学习;设“勤学,巧学、善思、深思”的警示语,目的是教给他们学习方法。班级还设有读书角,引导学生课余时间多读书,少闲聊,让他们“与圣贤为友,与经典同行”,提升文化素养。

3.建设良好的班风。

(1)班主任要率先垂范。如果说班级是家,那么班主任就是家长,家风的好坏,家长的影响很重要,为此,班主任要率先垂范。培养学生这样的理念:守时就是珍重时间,就是珍爱生命。教师不准时,必须向同学道歉;要求学生讲卫生,教师的办公场所必须整洁、干净。有位专家说:孩子不只是教育出来的,更是影响出来的。

(2)要有大局观念,树立“一荣俱荣,一损俱损”的理念。任何时候,任何情况下,班级各项工作都要和学校保持一致,班主任切不可在学生面前抵触学校的各项工作。当班级工作和学校工作发生冲突时,应无条件地服从学校的工作,因为学校是大局,班级是个体。

4.开展有效的班会。应结合本班需要,适时开展班会。开会前,班主任要和班干部认真研究班会的主题、形式,使班会不流于形式,而且班主任要全程参与,认真倾听,最后做出有高度的点评。

还可以利用现代化的教学设施开展丰富多彩的活动。适时组织学生观看励志演讲、好的影视片段,开展演讲、辩论、球赛等活动,让学生感受学校的乐趣,促进他的学习和健康成长。

班主任工作千头万绪,但归结起来,不外乎三点:

(1)心中有“人”。学生对你的影响可能是一年、两年,但你对他的影响可能是一辈子,甚至几辈子。

(2)眼中有“事”。班主任工作没有惊天动地的大事,我们应多关注的就是那些小事。

(3)脑中有“法”:只要用心,只要热爱,办法总比问题多。

如果你想种植几天,就种植花;如果你想种植几年,就种植树;如果你想流芳百世,就种植观念!

巩珍,女,吉林省梅河口市第五中学班主任,高级。研究方向:班主任工作。

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