拓展高校学生“差别式”教育工作新思路

宋龙宾，霍丽洋

（黑龙江工商学院，哈尔滨150025）

拓展高校学生“差别式”教育工作新思路

宋龙宾，霍丽洋

（黑龙江工商学院，哈尔滨150025）

各大高校需要与时俱进，转变培养目标和方案，针对不同类型的学生进行“差别式”教育，培养适合社会主义国家发展建设需要的人才。本文对“差别式”教育在高校中的探索实践做出详细阐述。

大众化；差别式教育；高校；实践

1 “差别式”教育的历史概况

“差别式”教育的历史可以追溯到中国古代2 000多年前。那时候的大学称为太学，但是却不是现代意义上的大学。中国古人从8岁入学，学习的内容是洒，扫，应对这些日常礼仪；15岁入太学，学习为人处世以及做人。当代的大学生，在进入大学之前需要从学前、小学，中学这些环节通过考试，合格后才可以进大学学习，学生进入大学时的年龄普遍在20岁上下，不过仍然需要进行素质教育。在高校的学生培养方案中，培养的目的是强化基础，加宽口径，实现高素质，而且还要加上创新与创业。这里每个单一的培养目标，在四年大学生涯里也不是轻松就可以实现的，那么，五个目标放在一起就更没有什么把握了。应该用什么样的培养手段才可以实现呢？就是“差别式”教育，所以，高校的培养目标需要进行调整。

2 当代大学生的特点

2.1 独立但很自我

当代大学生基本上都是90后，90后这一个群体受到改革开放环境的影响比较大，在自身成长的过程中，中国的改革开放事业也取得了很大的成就，90后群体充分享受到了改革开放的发展成果。另外，他们又经历了市场经济环境下就业的竞争，这使得他们充分独立，善于思考，喜欢自己掌握和决定命运。不过，因为心理并没有成熟，不容易接受别人的观点和意见，有强烈的自我意识。

2.2 思维活跃

90后大学生对新现象、新事物反应快速，接受能力非常强，思维异常活跃，喜欢创新，反对无味空洞的家长教育，喜欢自己进行思考和探索。不过，他们的社会经验不足，在面对社会问题时，不能正确客观地去分析与理解。

2.3 进取心强抗打击能力弱

90后大学生对待人生态度比较积极，他们热爱生活、充满理想抱负，理想与自我价值的实现是他们努力的方向。不过，他们中绝大多数人都是家中的独生子女，从小受到家长溺爱，造成了他们抗打击能力非常弱，一般情况下，他们在面对挫折的时候，心理承受能力不足，常常怨天尤人。

2.4 缺少集体观念

90后大学生从小成长在中国社会转型期，他们追求物质享受，追求实惠。所以，在一些学生心里，国家和集体的利益不会高于个人的利益，全部都是平等的。在这样的思想观念下，有些大学生只有自我没有大家，没有集体荣誉感，缺乏奉献精神。

3 高校思想政治工作相应的对策

3.1 心理健康工作的创新

各大高校应该积极的开展心理咨询工作，鼓励大学生勇敢地把自己的不愉快倾诉出来，不管是情感、生活、工作等等各方面的问题，都应该把它们倾诉出来。培养专业负责心理健康的教师，当学生满怀期待进行咨询的时候，心理教师需要耐心地聆听大学生心中的疑惑和问题，同时给出有比较性和有效的心理指导。再有，建立大学生心理健康的相关咨询网站也是比较好的方法，学生们可以实行匿名登录的方式，在网站平台和心理教师的邮箱中讲述自己出现的心理问题，心理老师要给出相应的心理指导。

3.2 教育观念的革新

高校应该做出以下改变：在对现在的大学生进行思想政治教育的时候，要随时把国民社会的观念组织进去，让大学生及时了解国家政治的内容还有重要的意义，这样会有效提高大学生对社会责任感的认知。另外，还要随时插入以人为本的理念，促使90后大学生能够运用以人为本的理念做人处世。同时，各大高校在进行思想政治教育的时候，还要重视关于诚信的道德教育，让大学生明白诚信的重要性。

3.3 思想政治教育者转变工作思路、作风还有工作方式

第一，思想政治教师需要在讲课内容与讲课形式上做出比较大的调整。应该抓住大学生们这些缺乏和缺少的东西，在课堂教学还有实践工作中，对90后大学生做出引导，树立其正确的价值理念。第二，高校辅导员需要转变自身的工作思路、作风以及工作方式。在组织开展学生活动时，运用“差别式”教育对当代大学生做出正确价值观的培养与监督。在处理平时的事务性工作中要强化条理性，内化管理流程，持续地总结管理经验。第三，在这种“精细化管理，差别式教育”的管理模式下，广大高校辅导员必须不断进行学习，全面提高自己的综合素质，把对学生的“爱心、耐心、细心、责任心”有机结合好，让工作变得游刃有余。

4 结语

综上所述，高校在学生管理教育方面运用“精细化管理，差别式教育”的模式，针对广大高校大学生的实际情况进行有效实施，而且现在看来实施的效果非常显著。我们相信在高校“差别式”教育的发展和引领下，中国大学生的思想政治教育会越来越进步。

［1］温明，施道荣，代奕.当代大学生思想特点与思想政治教育［J］.前沿，2012, (02):94．

［2］林平.浅谈当代大学生思想特点与政治工作创新［J］.科技信息，2010,(05):82.

Develop Colleges and Universities Students"differences"Education Work New Ideas

SONG Long-bin,HUO Li-yang
(Heilongjiang Business College,Harbin 150025,China)

Colleges and universities needs to keep pace with The Times,change the training target and plan,according to different types of students"differences"education,to cultivate talents to fit the development of the socialist countries construction need.In this paper,the "difference"education in colleges and universities of exploration and practice in detail.

Popular;Different type education;Colleges and universities;Practice

G647

B

1674-8646（2015）09-0100-02

2015-07-17