打造校园“隐形的翅膀”访上海科学技术职业学院副院长科灵安防科技（上海有限公司）总经理 王云飞

文 张蕊

摄影 金伟良

“Smart Campus”（智慧校园）近几年来可谓如火如荼。“智慧校园”，顾名思义，指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合——简而言之，即是“要做一个安全、稳定、环保、节能的校园”。

创智慧校园，圆平安愿景

进入上海科技职业学院校企合作基地的接待大厅，映入眼帘的是校企合作基地的入驻企业名录：科灵安防科技（上海）有限公司、E-LINK电商服务基地、上海市创造学会——智慧校园建设标准研究中心、淘宝创新实践中心等……在二楼会议室，上海科技职业学院的王云飞副院长如数家珍般地介绍了校企合作基地的多元化、学徒制、多方参股、产学研相结合的运营机制，由他亲自挂帅以校企合作基地为依托引进、组建了实体化的校企合作企业，以及他最引以为豪的科灵安防科技“GIS+BIM”为核心技术的智慧校园综合管理平台。

“我们是上海安全防范报警协会理事单位，学院已经与公安局技防办、安防协会、公安部三所、英格索兰中国有限公司等有关企业深度合作，以安全防范、应用电子、通信技术、计算机网络等技术，构成了一个相互支撑的电子信息类专业群，覆盖安防产品制造与检测、安防工程建设、安防系统运行维护与管理，以及信息安全技术的全产业链。”提及于此，王云飞院长显然很兴奋，“在未来几年内，我们将努力成为拥有国际视野和鲜明特色，能引领安防技术职业教育的‘大安防技术’特色专业群的职业院校。”

早在2013年3月，上海科学技术职业学院就斥资人民币三百万元成立了科灵安防科技(上海)有限公司，作为学院直属全资高科技公司，专业从事智慧校园、平安校园的咨询、设计、施工、整体方案解决以及校园大安防综合管理平台的维护与系统升级，并且拥有详尽完备的高校安全评估整体认证方案。依托上海科学技术职业学院通信与电子信息系“大安防技术”专业群强大的技术支持，以“创建智慧校园、圆平安校园”为愿景，科灵安防凭借在教育领域以及安防领域多年的经验积累，针对未来高校对学生行为分析的普遍需求，对校园内各智能系统记录的海量数据进行挖掘分析，获取详实的资料，为构建集一个平安校园、数字化校园为一体的安全便捷的大安防综合管理平台打下了坚实的基础，并对平台的拓展性以及兼容性做出前瞻性探索，最终实现平台软件的标准化，为全国高校的“智慧校园”建设提供技术解决方案。

颠覆性创新，由爱而起

随着近年来视频监控技术的飞速发展，国内高校的平安校园建设也朝着“高清化、覆盖化、融合化、智能化、移动化”方向迈进，在这种背景下，智慧校园系统的诞生似乎是顺理成章的事。然而，对王云飞来说，最早产生这样的想法，却并非只是单纯地源于对科技动向的敏感捕捉，而是出自一位父亲的拳拳爱女之心。

“那时候我还是外企高管，常驻新加坡，一年也见不了孩子几面。”言及于此，王云飞院长略微有几分感慨，“她中考失利，和理想的学校失之交臂，我一开始不理解她，还总在电话里责怪，说她不够用功。”渐渐地，女儿情绪越来越低落，也越来越不愿意接他的电话，时间久了，王云飞终于按捺不住，请了半个月的假，千里迢迢飞了回来。正是这半个月的相处，让他看到了自己在女儿成长过程中不断缺席的遗憾，最终，他做了出乎所有人意料的决定——辞职，专职在家陪伴女儿。

在家当“煮夫”的这一两年，在外人看来自然跌破眼镜，而于王云飞自身，却是再庆幸不过的正确决定。这两年，不仅重拾了与家人的天伦之乐，也让他萌发了做校园安防的想法。为此，王云飞研究了国外大量校园安全管理的案例，一个设想在脑海中逐渐清晰起来。

当时，随着中小学“校校通”工程和高校教育信息化工程的实施，“数字校园”成了最热门的话题。但是，王云飞并没有止步于此，他面对眼花缭乱的信息，见解独到地认为，“数字校园”只是开端，“智慧校园”才是发展的主流方向，是数字校园的高端形态，是数字校园发展的理想追求。如今是物联网的时代，在互联网的基础上，实现任何物品与互联网相连接，进行通信和信息交换，实现智能识别、定位、分析、跟踪、监控和管理是大势所趋。

果不其然，经过几年的努力，以物联网为基础的智慧校园功能已逐步在校园实现比如监考、使用手机可以刷机买饭、上课刷卡进行考勤记录、使用手机刷门禁即可进入宿舍楼等生活功能，再比如在安全防范监控方面、校园道路监控、智能分析防治暴力发生等……为综合、高效、方便地管理校园，提供了越来越多的助力。

用物联网“翻转”课堂

在王云飞看来，“智慧校园”的核心特征主要反映在三个方面，一是为广大师生提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台，提供基于角色的个性化定制服务；二是将基于计算机网络的信息服务融入学校的各个应用与服务领域，实现互联和协作；三是通过智能感知环境和综合信息服务平台，为学校与外部世界提供一个相互交流和相互感知的接口。

在由教育部发展规划司指导的首届中国教育后勤互联网大会暨上，王云飞也是这么建议的。在他发表的以“智慧开启校园服务管理新纪元”为主题的演讲中，他指出随着移动互联网技术的发展和广泛应用，包括学校后勤在内的传统服务行业面临一轮颠覆性创新，这种创新不仅体现在服务主体自身的发展形式上，更重要的是通过高科技手段实现服务管理模式的转型升级，有效地提高效率、效益和质量。

“智慧校园”是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。充分利用信息化相关技术，通过检测、分析、融合、智能响应的方式，综合学校各职能部门，融合优化现有资源，提供质量更高的教学、更好的服务，构建绿色的环境、和谐的院校，以保证学校教育的持续发展。平安学校建设的视频监控系统作为一种资源，可以为学校老师、学生甚至学校对外宣传方面提供很便利的服务。从目前的发展特点来看，今后学校安防建设将是以视频监控为核心，成为集校园安全、教学、管理和服务为一体的智慧系统。

随着学习情境识别与环境感知、校园移动互联、学习分析等技术的逐步兴起和应用，“智慧校园”已不只是一种理念，而正慢慢成为现实。应该说，智慧校园建设仍处于起步阶段，很多问题还需要进一步解决，要实现真正意义上的“智慧”校园需要一个漫长的过程，智慧校园对于当前数字化校园建设、消除课堂教学困境、优化教学和管理过程、促进学生创新能力培养具有重要意义。 “我们要走的路还很长，未来任重道远。”王云飞发自肺腑地说。