成熟

2015-03-31 00:40杜雨欣
中学语文(学生版) 2015年3期
关键词:两条线紫红嫩绿色

杜雨欣

那是我见过,最厚重的颜色。

眼睛里只剩下那抹紫红,红色作铺垫,一层一层地渲染开来,然后又浸了紫色,没有鲜红灼目,也没有暗紫魅惑,沉稳而震撼。它开花了,那颗我亲手种下的梦想的种子,终于绽放。

母亲说它的花特别,于是便找来花盆,把种子埋进土里,同时也埋进了我的期待。它很快便发芽,整个儿都是嫩绿色,有些不起眼。我每天要去看它好几次,仿佛我离开它几分钟,它便会有巨大的变化。它也不负所望。长得极快,靠近土壤的茎变得粗壮,变成了墨绿色,叶子也舒展开来,褪去了初生的稚嫩,换上了更为神秘的面孔,它长得很高了,在周围的许多植物中间,格外引人注目。支撑那绿色的宝塔的,是它那笔直的茎,本属草本却站出了树的姿态。它拥有最明媚的阳光,最清新的露水,它接受着路人的瞩目。高昂的头颅愈发骄傲地抬起,张扬而夺目,目之所及,除了那方蓝天,别无其他。

我也曾走过那样一段路,平坦顺畅,没有学习的烦扰,也没有人际关系的纷繁,有的只是称赞与宠爱,我沾沾自喜,以为一切都那么简单,骄傲在心中一点一点地膨胀。

有一天,我惊奇地发现在它的顶端,出现了一个小小的花苞,它快要开花了!我更加细心地呵护它,照料它。花苞一点点地长大,已经能看见一些红色。每一个傍晚,我都想:“明天早上应该就开了吧。”可是那朵花却迟迟没有出现,花苞长得更大了,这必定是一朵非常绚丽的花,可是我担忧起来,它的茎仿佛承担不起那重量,它在一片绿色中间,依然引人注目,但骄傲变成了岌岌可危的孤独。有一晚下了雨,次日早晨雨水还没干透,我却看见它倒在了花盆里,曾经令人艳羡的高度不再,茎逢中弯折,还未开放的硕大花朵垂在土壤上方,可怜又可悲。

我开始发现,越来越多的人疏远我,我想不明白原因,而日益增大的学习压力硬生生地扼住了我的野心,骄傲被撕成碎片,融化在眼泪里,无声的折磨中,我孤独地求索,不知何时,才有一个回答。

然而我看见它开花了!在我以为它的生命就此结束的时候。果然是非凡的花,鸡冠状的花朵,与它的名字相符,毫不声张地开放,厚重的紫红色,美得优雅,更美得成熟,一层一层的色彩,经过涂抹,愈发芬芳。它垂着头,开出了花,周围还是一片绿,而那紫红,却融入得刚刚好。我没想到,它用这种方式昭告了它的成熟,也给了我答案。

挫折终于让我低下了骄傲的头,走进我曾认为的平庸中,这也未尝不可,因为那里有融洽,有我渴求的温暖,没有如影随形的孤独。张扬的个性依旧棱角分明,但不会刺到别人,也不会反过来刺伤自己,成熟,并不意味着妥协,而是悦纳。

生命如果饱满而稳重,必定有着厚重的,从不张扬的颜色。

[点评]文章围绕鸡冠花的成熟和“我”的成熟两条线而展开,从两个方面立意,一是植物的生长发育达到完备阶段,一是人的心理逐渐走向成熟。两条线交错延伸,花的身上有人的影子,人又从花中获得启迪,成熟是褪去张扬与骄傲,但并不是向挫折妥协,低头是谦虚沉稳,更是融入。最后,作者进一步点题,与开头相呼应,成熟,必定拥有生命厚重的颜色,意味深长。

[湖北松滋一中玉岭山文学社指导教师:张兴武]

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