新思维新视角下开展企业基层思想政治工作

韩永年

摘 要：随着石化企业深化改革进入攻坚阶段，油田实施“转型升级”战略已呈良好态势，在油田对外部市场抢滩登陆，实行战略展开；对内做精做细，求存图强的新思维、新视角下，企业基层思想政治工作面临着比以往任何时候都更加严峻的挑战。面对挑战，如何适应形势的变化，主动做好油田基层思想政治工作，为企业的改革和发展构建一个和谐、文明、协调的环境，是摆在我们面前的一个紧迫而现实的课题。

关键词：新思维；新视角；思想政治；和谐；文明

当前，我们现在做好过细的思想政治工作的方式方法很多，有许多现成的经验值得借鉴。但是，伴随着时代的变迁、社会的进步与不断向前发展，特别是随着我国社会主义市场经济体制的不断完善、在国有企业深化改革的步伐步步走向深入，趋于完善的新形势下，油田干部职工的思想活动和行为方式规律必然会随之变化而变化。

一、有的放矢，注重合理性，实施中枢工作协同法

在实践中感受到：要建立由党委统一领导，党政领导共同负责，以专职政工干部为骨干，以行政干部为基础的思想政治工作体系，并密切配合的协调机制，形成党政工团齐抓共管的多功能、一体化格局。这样，才能解决业务部门重实际问题而忽视思想政治工作、政工部门重视思想政治工作却难以解决实际问题的尴尬局面。通过领导重点做，政工干部系统做，行政干部经常做，群众组织主动做，形成目标同向、工作同点、责任共担的思想政治工作良好的机制环境，思想政治工作才能引导大家既“务虚”又“务实”，才能引导大家运用马克思主义这个“矢”，去射油田跨越式发展这个实际之“的”。

二、别出心裁，注重独创性，实施管理机制创新法

机制的创新是长期的话题。当前，我局大力度地提出要实行体制机制转换，其中之意就是要建立思想政治工作保障机制。

关于机制的问题，有一个既形象又贴切的故事。说的是；有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥。问题是，粥每天都是不够的。一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是乎每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟瘴气。然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会，互相攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的。最后想出来一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好。同样是七个人，不同的分配制度，就会有不同的风气。所以一个单位如果有不好的工作习气，一定是机制问题，一定是没有完全公平公正公开，没有严格的奖勤罚懒。如何制订这样一个制度，是每个领导需要考虑的问题。由此，联系到我们基层思想政治工作的具体实际，企业需要与时俱进动态地完善《思想政治工作经费保障制度》、《思想政治工作管理制度》、《政研会制度》、《党员干部政治理论学习制度》、《宣传报告工作条例》等一系列制度，落实领导干部“一岗双责”制，体现“实中见虚，虚中务实”的工作原则。

要切实加强基层思想政治工作，就必须具有创新精神。在日常工作中，正向激励是最有效的催化剂。一家国外公司为了谋求技术开发，一位工程师设计的新样品拿给经理看，经理很高兴，想奖励工程师，满办公室搜寻只发现一只香蕉，便当场奖励给这位工程师。后来该公司发展了，用金子制成“金香蕉”作为最高级别科技成果奖励。由此可见，正向激励的形式是多样的，企业只要从实际出发，大胆设想、大胆尝试，创新并建立一系列有特色的管理制度，企业才能更富有创造地开展工作，思想政治工作亦是如此。

三、答疑解惑，注重指导性，实施正确理论灌输法

口舌是枢纽。孟子曾说，言语虽近，所指则远，鼓动精神，奥妙无穷，不费寸铁，谈笑解围。因此，政工人员首先要提高自身的素质，才能保证因疑解惑。有句话说：“要给别人一碗水，自己必须一桶水”。

理论之所以能够指导实践，就在于它本身是实践中客观规律的凝练，具有较强的概括性。政工干部要力求把大道理渗透于小道理之中，把讲小道理融于讲好大道理之中，使大道理具体实在，小道理则越显深刻，使工作更富有指导力。同时采取学习班、形势报告会、政治专题研讨班、经验交流会、脱产学习班、宣传小组等形式，用系统连贯的政治理论进行正面教育，有意识地向干部职工灌输正确思想观点，提高职工的整体素质。

四、结束语

目前，工作领域扩大化，信息传播现代化，社会经济成份、物质利益、就业方式日趋多样化，给油田思想政治工作带来新的挑战。思想政治工作做得好，消极因素就可以转化为积极因素。政工显优势，四两拨千斤。思想政治工作只有找准“法”、定好“位”，做到点子上、火候上，才能发挥好其强大的政治优势。因此，我们的工作方式方法也要随之变化而变化，解放思想、实事求是、与时俱进，大胆的进行创新，才能适应当今时代不断向前发展和社会进步的需求。

参考文献：

[1]王树荫.思想政治教育史学科建设构想[J].高校理论战线. 2012（01）

[2]温静，王树荫.民族精神教育定位分析[J].高校理论战线. 2011（01）