论新时期高校学生思想政治教育的实效性

黄晓阳?赵俊芝

摘 要：高校学生的思想政治教育的实效性是指学校在对学生进行思想教育时的实现思想政治教育目标的程度。思想政治教育的实效性有着诸多方面的影响因素，包括思想政治教育的目标、思想政治教育的方法、思想政治教育的内容等都影响着思想政治教育的实效性。增强思想政治教育的实效性无疑是发展思想政治教育的终极目标，关键要以生活为基点，努力建构高校学生的思想政治教育，建设一支高水平的思想政治教育的队伍，营造一个良好的校园综合的育人环境。

1 引言

思想政治教育的实效性在高校中有不同的解读，在不同的方面解读思想政治教育的实效性有着不同的说法，在高校中，学生思想政治教育的实效性主要是指学生对思想政治教育目标的实现程度；还有一种说法就是指思想政治教育活动的效率，这种效率表现在以一定的人、才、物、实践的投入获得的效益。

高校学生的思想政治教育的终极目标就是生命的关怀，因此，在大学中发展思想政治教育要从生活入手，在生活中体验生活的本质和真谛。因此，构建生活为基点的高校学生思想政治思想政治教育模式是遵循高校学生思想政治思想政治教育客观规律的应有之意。高校的思想政治教育也与国家的文化政治等目标是一致的，本着一种贴近生活、贴近实际、贴近学生的三贴近措施，让学生们在提高生活质量的同时，也提高自己的政治思想。高校思想政治教育的目标是多层次的、可持续的目标体系，是“多层面”的。总的构想是基本目标，一以贯之。学校的目标体系也要有一定的层次性，这样有侧重和学段的设置目标，也可以建构与认识目标、行为目标一体的包括崇尚道德、忠于理想、遵纪守法的三个层次的目标体系。

以生活为基点的高校学生思想政治教育不仅是源于生活，在这样的学习环境下，会让学生在生活中提高学生的整体素质，生活中来源的教育不仅促进教育而且还服务生活，可以在生活教育中培养学生的责任心和诚信品质，以生活为主要教育的教育模式要以理想為信念，以爱国为重点，以大学生的全面发展为目标，以现实的生活为教材，让学生在生活中感悟生活、体验生活、不断的提高自己。

以生活为基点的高校思想政治教育的方法与途径是开放式多元化的，教育者要尽量把学生的生活与学生的身心发展相结合，追求教育的实效性，把思想政治教育融入到学生真正的解决问题中去，坚持把教师的教育与学生的解决实际问题相结合，坚持理论教育与社会实践相结合，坚持教育与自我教育。

2. 建设一支高水平的学生思想政治教育工作队伍

思想政治教育的实效性需要学生自身加强自身的素质，加强学生的思想政治教育需要学校的政策支持。因此，建设一支高水平的思想政治教育是学校提高思想政治教育实效性的关键。这支思想政治教育的队伍应该在政策的领导下不断的走向专业化和专家化，思想政治教育的专业队伍应该包括党政团干部、哲学社会科学教师、政治思想理论课、辅导员、班主任组成。包泽东说过：“学好哲学，受益终生”。因此，为了加强这支队伍的专业化，哲学科学家在此起着举足轻重的作用。下面有三条加强思想政治教育的建议：第一，要加强思想政治教育的队伍应当遵循严格的教育培训，提高整支队伍的专业素质，并且要经过严格的选拔，这样才会使这支队伍在以后的发展中越来越业务精准、作风严格、知识与能力并重，也才能在复杂的政治环境中去处理各种问题。第二，提高整支队伍的素质与能力，必须要重视内因的作用，这正是有哲学科学家的必要性，内因是事物变化发展的根本原因，因此，在政治思想政治教育中必须要从学生入手，真心潜心到学生的内部去了解学生，准确的把握学生的思想脉搏，进一步的提高学生感悟知识，学习思想政治教育的知识。第三，在这支队伍中，要规定严格的政策，评定职称、职务等都要经过严格的审判，要重视和关心这支队伍的思想动态，发挥他们的主观能动性，从而把学生的思想政治教育工作做好。

3. 努力营造一个良好的校园综合育人环境

最近在微博上抛出一组图片，其中一张图片是这样解释的：“上大学便会懂得再好的大学也有渣子，再烂的大学也能出人才，不是大学决定你的未来，而是在什么样的大学，什么样的环境，你都知道你要成为哪一种人。”而我对这句话的解读是，大学学的就是一种气氛。有一名著名的大学校长在多年的体会时说：“办大学就是要办一种氛围”。大学文化的氛围培养出来的学生也都有着同一种气质，因此，在大学中努力营造一个良好的思想道德素质，是增强大学思想政治教育实效性的关键性因素。校园的育人环境体现在大学的育人环境、办学的教育理念、教育思想，是一种巨大的精神力量，是对内影响着师生的思想和作风。大学的气氛体现学校建设的各个方面，学校的政治氛围、学校的道德环境、整体氛围，学校的学术环境都体现着学校的整体氛围，而这种氛围也可以成为学校的校风和学风，这种学风的培养不仅可以影响学生、陶冶学生，而且还是一个学校不断繁荣繁衍的关键。一个良好的校风需要做到以下三个方面：一是要有良好的学术环境，大学是一个百花齐放、百花争鸣的地方，新鲜的血液都凝聚在大学的校园中，因此，这里有活跃而浓厚的学习氛围；二是有一个良好的思想政治环境，这里是大学生党员最活跃的地方，研究者可以引导大学生、激励大学生学习有关党的知识；三是有一个良好的文化环境，学校应当弘扬中华民族的传统文化，并要积极与外面的高校和思想家交流新鲜的思想，做到自主创新发展与对外交流开放相结合；四是要有一个良好的道德环境，做到处处讲文明和礼貌，使大学生做到发扬精神文明的带头人。

参考文献

[1] 张勤.浅论新形势下加强大学生的思想政治教育[J].山东省青年管理干部学院学报.2003（3）

[2] 玄成贵.谈高校思想政治教育的现代化[J].山东省青年管理干部学院学报.2003（4）

[3] 李晓东，王慧.大学生思想政治教育的误区[J].山东省青年管理干部学院学报.2003（5）

作者简介

黄晓阳（1986-）男，河北省石家庄人，汉族，硕士，助教，研究方向大学生思政教育，企业管理，工作单位：石家庄铁路职业技术学院。

赵俊芝（1986-），女，河北省廊坊人，硕士，助教，研究方向：大学生思想政治教育，工作单位：石家庄铁路职业技术学院。