满满的父母之爱

邵禹铭

记得有一次，作业不多，我便在学校的自习课写完，高高兴兴地回家了。①心想“今天终于可以放松了。”②

吃过晚饭，我就在爸爸身边转来转去。③爸爸说：“写作业去！”我说：“作业写完了。”爸爸又说：“写教材全解去。”我抱怨道：“写就写，反正每天都得写……” ④

写完后，爸爸给我检查，一脸不高兴地说：“怎么能这么不细心？计算题错这么多！”我只好把错题改了一下，就去看电视了。⑤

这时，妈妈走过来了，没好气地说：“去写一篇日记，要抓住细节写，还得运用一些好词好句，写完之后再看会儿书！” ⑥我心想：哼！天天让我写这儿写那儿的！我一下子站起来，大声喊道：“怎么的？一看我没事干，您心里就不舒服！是不是？”可妈妈却平静地说：“妈妈不是那个意思，只是想让你多积累点儿写作素材，作文写得更出色。”我不再说什么，便去写日记了……⑦

虽然爸爸妈妈对我很严厉，但是，这样可以让我提高学习成绩，我爱我的爸爸妈妈。⑧

作者系黑龙江省哈尔滨市德强学校

小学部五（4）班学生

①语句要通顺。可将此句改为：“记得有一次，老师留的作业不多，我在学校的自习课上就写完了，便高高兴兴地回家了。”

②标点要正确。“心想”的后面应为“冒号”，句末的“句号”改为“省略号”。

③衔（xián）接要自然。你到底想干什么呢？是要和爸爸说什么，还是……根据下文的内容，能推测出你想看电视。

④写人物神态。虽然言为心声，如果加上对人物的神态描写，就更鲜明了。

⑤写人物动作。爸爸是怎样给你检查作业的，你又是怎样修改的。

⑥会用关联词。在“要抓住细节写”这一句前，加上“不仅”或“不但”一词，和“还”构成递进关系。

⑦前后要照应。前文写到了父母给予“我”的严爱，你收获了什么呢？简单写出来。

⑧对比式结尾。学了《慈母情深》、《“精彩极了”和“糟糕透了”》，你一定非常羡慕文中的小作者很幸运。虽然你的爸爸妈妈对你很严厉，但给予你的同样也是爱。