裙子是女孩的专利

男人与裙子

苏格兰男人的格子短裙，风流怪异，世界闻名。据说，短裙可是苏格兰男人的正装呢！再配上色彩鲜明的长袜，闪光的皮鞋，别具风情。

苏格兰男人穿短裙，都是出现在隆重的庆典，或者大型比赛场合。成队、成片的男人都是如此穿着，穿的人庄严、自信，看的人也就见怪不怪了。可是，如果是其他的男人，一个人穿上裙子出现在众人面前，难免会遭遇众人不解的目光。是啊，正常的男性，为什么要穿上裙子呢？一定是有原因吧？从《穿裙子的小男子汉》这本书中，你会知道，男人穿裙子的原因（苏格兰男人和其他有穿裙子习俗的男人除外），还是很复杂的。

裙子和“丹尼姿”

俗话说，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草。12岁男孩丹尼斯，由于父母离婚，妈妈走掉了，让本来就乏味的生活雪上加霜。没有了妈妈的关怀和拥抱，缺乏爱的滋润，让本来有几分“文艺”气质的丹尼斯，去追求“时尚”，再和长大要做服装设计师的丽莎相遇，一场男扮女装的戏码开始孕育。

丽莎是丹尼斯的师姐，她大量订阅时尚杂志，对时尚有自己的见解；她能够自己设计、缝制裙子；她身材高挑，美丽动人……这些，都是丹尼斯无法拒绝的。因此，当丽莎把她的大作一件一件拿到丹尼斯面前；当丹尼斯一件一件试穿，柔滑的身体感觉，镜中不可思议的自己，都让丹尼斯晕眩。所以，当丽莎男扮女装的主意抛出，这个被哥哥讽刺为“丹尼姿”的男孩，就成了裙子的俘虏。这样的情节安排合情合理，大卫的设计水平不得不令人叹服。

关于丽莎

丽莎，学校中男生女生们的目光焦点，高年级男孩千方百计想要靠近的目标，而且，因为违纪，有时会被留校禁闭……同时，丽莎又是一个秀外慧中，有理想，有干劲儿的女孩。她醉心于服装设计，并为此付诸行动……这样的“校花”级美女，人气爆棚，常常会在学校兴风作浪。

果然，丹尼斯被丽莎乔装打扮，成为了“法国女孩”，摇摇摆摆走进校园，款款来到班级——而且是走进丹尼斯哥哥约翰的班级！约翰对丽莎带来的“法国女孩”恭恭敬敬；法语老师大喜过望，请“法国女孩”讲一讲法国的风土人情；“法国女孩”为了自己蹩脚的法语“刹住车”，不露馅，开始痛斥法语老师法语的蹩脚……读到这里，感觉丹尼斯就像个木偶，而丽莎却是那个操纵木偶的人！这个人物，成为主导本书情节的关键。

难点理解

1.在这本书中，作者常常自己“跳出来”，直接发议论。你对于这样的写法有何看法？

2.书中在一些高潮场面的描写中，常常把某个单词，按照大小字号排列出来。你对这样的设计安排怎样理解？

3.对于男孩穿裙子这样的情节，你持怎样的态度？

孩子们对本书的评价

书名，就是书名吸引了我

1.首先书名就很特别：穿裙子的小男子汉？ 既然是男子汉为什么要穿裙子？穿着女生的裙子又怎么能是小男子汉？这本书是大卫少年幽默小说系列中的一本。我曾经很爱读罗尔德·达尔的作品，是他的绝对粉丝，可现在我又喜欢上了大卫·威廉姆斯的作品，因为他写的故事与罗尔德·达尔风格相近，而且作品更幽默风趣又温情耐读，所以我非常喜欢。（六年级男孩）

2.我刚拿到这本书，就被书名深深地吸引了，心想：既然是小男子汉怎么还穿裙子，这到底是怎么回事呢？这个特别的名字吸引着我一鼓作气，很快就读完了。（四年级女孩）

感悟：生活就应该这样多彩

1.在这本书里，成人不是高大全，缺点甚至比小孩还多。小孩也不是天使，但有一颗还未世俗化的心。这是多么熟悉的生活呀。好像它不是发生在英国，而就在身边。（六年级男孩）

2.我想，生活就像做菜一样，需要加点调味料才会更有味道。所以，我想说——亲爱的大人们，当我们小孩子有一些奇思妙想和“怪异举动”的时候，请不要急于给我们扣上叛逆和另类的帽子，请给我们一个有滋有味的生活自由空间，好吗？（四年级男孩）

3.而我们在长大的过程中，心里也会有一些稀奇古怪的想法，有时候就是单纯为了好玩儿，觉得有些规矩让人感觉无聊。就像书中的丹尼斯，他有点儿困惑，不明白为什么规定女孩才可以穿漂亮的裙子，而男孩子只能穿得单调乏味，如果男孩子也能穿各种漂亮的衣服，生活一定会变得更加丰富多彩。是啊，正是每个人各不相同、千姿百态，整个世界才会多姿多彩。（六年级男孩）

4.“如果我们都一样，这世界就太没意思了。”这话很对。整齐的校服、严格的管束、高考的压力培养出来的学生，为什么走上社会以后仍然千姿百态、各不相同呢？其实每个孩子的内心都是在和这千篇一律的束缚作斗争，一旦条件合适，就要按照自己的意愿去生活。（初一女孩）

书源信息

《穿裙子的小男子汉》是大卫·威廉姆斯少年幽默系列小说之一，其他作品分别是《臭臭先生》《钱堆里的男孩》《了不起的大盗奶奶》。该系列书由接力出版社出版。