引导小学生有序地做作业

刘丽红

很多小学生家长都反映这样一种现象：孩子放学一回家，扔下书包找吃的，之后或者是看电视，或者是打游戏，或者就是溜出门去和其他伙伴玩耍。吃完晚饭后，磨蹭一会，又洗澡，到了快要睡觉的时候，作业还没有做。可是这时候，孩子已经没有了做作业的劲头，于是撒谎说作业完成了，或者说作业忘记带回家了等等。当然，也有由于过多的作业，反而耽误了睡觉，造成学习生活一片紊乱。

那么，我们应该怎样要求孩子，让孩子在家中有序地做作业呢？

一、主动让孩子休息玩耍

家长可与孩子达成协议，允许孩子做一段时间的作业，玩一段时间。别担心这样会与教育观念相抵触。据专家分析，孩子大脑的神经系统高速地运转，十几分钟后，大脑的葡萄糖就供应不足。孩子长时间学习，会使大脑就形成压力。连续做作业会让孩子学习效果不佳，同时，由于孩子的自制力不强，反而会偷玩，那还不如直接安排孩子休息放松。孩子进行放松休息，身体的血液循环到大脑，补充了葡萄糖，孩子也就有了精神。

二、合理安排时间

懂得这个科学道理后，家长要主动让孩子玩。当然，写作业的时间并不是完全规定为二十分钟，可以是十五分钟，也可以是半个小时，这要根据孩子年龄和孩子以往的作业持续时间，来确定做作业的时间和玩耍时间。对时间的分配，家长要认真观察，看看孩子能用功地做作业多长时间不分心，最好是在孩子疲劳前，让孩子开始玩。玩的时间最好控制在十五分钟以内。

三、选择地点与项目

家长应对孩子休息地点与项目进行选择，休息的地点，宜选在大厅，不宜在书房。因为书房是学习的地方。让孩子把学习与休息区分开，避免将作业与休息混合起来。休息的项目也要注意这段时间不宜让孩子看电视或玩游戏机。因为这段时间并不长，而看电视与玩游戏，会时间过长，而且这段时间的电视与游戏会影响延伸到孩子的心情，引起孩子在做作业时分心。

四、家长引导，养成习惯

当孩子中间休息时间到时，要及时把孩子送进书房。并告诉孩子，主动快乐地学一会，轻松快乐地玩一会。孩子学习一会，玩一会，又学习一会，再玩一会，这样孩子在学习中享受快乐，在快乐中学习，孩子慢慢就在大脑里形成一个神经链的连接，即学习—快乐。经过一段时间的训练，在孩子脑海中形成一个良性循环，从而又激励孩子更加好好学习，最后，激发起孩子学习的本能，燃起孩子学习的欲望。

让孩子养成良好的学习习惯，让孩子在学习上获得快乐吧！

？誗编辑 郑 淼