读书好有什么用

2015-06-18 14:33钱梅
第二课堂(初中版) 2015年5期
关键词:高薪文凭表姐

一个迷茫的学生小涵问:您好!我有两个表姐,她们小时候读书成绩都不好,没考上大学,高中毕业后就出去打工了。现在她们在一家公司的门店做销售员,嘴巴甜,会说话,商品推销得很好,收入还挺高的。而我看到身边另外几个同样在打工的大学生,收入远没有我表姐高,他们却还一副得过且过安于现状的样子。还有一个前两年考上名牌重点大学的亲戚家的孩子,他说他现在也是在学校里混日子打发时间,日子过得很没劲。他们这些人年龄都差不多,但是生活状态很不一样。曾经学习不好的表姐,现在经济自由,生活独立;而那些曾经学习好表现好,被父母老师表扬称赞的“好孩子”“好学生”,也没见他们活得有什么盼头和冲劲。我想不通,读书好,到底有什么用?

本期特邀专家钱梅老师答: 我首先要表扬你,作为一名中学生,你看问题的眼光是很犀利的,思维是敏锐的。对现实生活,你不是无动于衷地漠视,而是结合身边发生的现象,在认真思考着读书对自己的意义。这样的思考,决定了你未来将何去何从。这是一种非常值得称道的观察力和思考力。

我想借一个比喻来说明我对人生的理解。假如人生就是一次登山的旅程,那么,当我们站在不同的高度,放眼看出去,看到的风景是完全不一样的。我相信你也有过这样的体验,对不对?是的,人生也是这个道理。以你现在的高度,你今天看到的这幅与两个表姐同龄的部分青年朋友的生活画卷,是真实的、客观的,我表示完全认同,既不用回避,也无须遮掩,这是事实。但是,姑娘,你也必须承认,这只是当下这一刻你看到的风景,如果你再爬高一点看,看远一点,恐怕你的视野就会发生变化。

为什么我这样说呢?你现在不妨跟着我走,让我带着你爬高一点点看看。

看得出,你对你表姐的事业发展给予了很多关注。一个人事业的发展,必须是建立在离开学校后还不断进修的基础之上的。我说的这个进修,不是继续进学校读书,是指在社会生活中不断吸收新知识、新观念,不断调整自己的认知结构,这是进修的一种方式。比如你的表姐们,走上营销岗位之前,公司肯定组织她们学习和培训,对如何接待客户进行指导,要求她们熟悉产品的性能,了解销售的流程,挖掘客户的潜在需求,针对顾客的不同个性要求进行推销,这些都是需要学习的。这就是一种知识和观念的更新过程,一个进修学习的过程。我们不要狭隘地认为只有在学校的课堂上考试过关,才叫学习好。学习方式是多元化的。这个社会上有不少没有文凭,但经过不断学习后变得有文化有本事的人;也有很多拿到文凭就停止学习,修养不高也没啥真本事的人。你觉得你的表姐属于哪一种?

就事业发展的可持续性而言,你表姐的事业发展空间有多大呢?她们在公司有没有不可替代的竞争力?如果她们不进一步提高自己,晋升到管理层,等她们结婚成家有了孩子,更年轻漂亮能说会道的姑娘来老板这里应聘,她们还是否可以继续保住饭碗呢?如果要晋升到更重要的岗位,对文化素养的要求就比较高了,这时候,高中文凭会不会成为她们的绊脚石?

透过现象看本质,一个人能在社会上获得高收入,说明他具有较强的竞争力。比如你表姐具有哪些竞争力?年轻貌美,能说会道,服务周到,吃苦耐劳,都是她们的竞争力。

但是光有竞争力就能得到高薪吗?当然不是,还需要有客观环境的配合。比如有一个能赏识她们、给她们提供机会的老板,有一个比较好的销售平台,所售的产品有良好的市场前景,老板能赚取较高的利润才能发高工资啊!这其中少了任何一环,她们的高薪还能持续吗?你能否尝试接着分析一下,令你表姐们拿高薪的最重要因素是哪一点?缺了这一点,她们还可持续发展下去吗?

亲爱的同学,到这个时候,你看到的风景,是不是不一样了?你表姐的“成功”,和她们“学习不好”之间,并没有直接的因果关系。

目前学校对学生的评价体系是比较单一的,成绩是最大的量化标准。但离开学校进入社会后,长远立足需要的就是多种竞争力的集合。成绩,只是其中的一部分。不同的岗位,对成绩的要求是不同的。比如你的两个表姐可能过去学习成绩不好,但是长相、口才、待人接物的应对能力等可能就有优势,那也是竞争力的一部分。不要单一用成绩不好去否定一个人在进入社会后的发展前景,必须知道成绩是综合竞争力之一,但不是唯一。

而那些暂时收入不高的大学毕业打工者,你怎么判断他们是安于现状还是在沉下来积累经验呢?他们的竞争力又有哪些优势?好的学业成绩和大学文凭,能够提供给他们选择的平台无疑更多一些。比如你这两个表姐的工作平台,那些大学生有机会也可以尝试。但是他们能胜任的工作平台,却未必是你表姐同样能胜任的。因为现在组织人才储备和培养的好企业、大公司,招聘基础人才的第一关就是面向在校大学生,对人才的综合素质要求和文化水平要求都是比较高的。很多人之所以进不去,是因为首先第一步就被卡在门槛上给淘汰了。没读到大学,不够人才甄选的资格,不能不说很遗憾。

为什么还有考上名牌大学就开始混日子的大学生?这和读书有没有用无关,只是他个人的观念问题。他错误地把大学当成了终点而不是起点,他以为考上理想的大学就万事大吉达成心愿了。殊不知,考上好大学只是代表他跨上了一个更开阔的平台、更高的台阶。但是在这个台阶上是站起来活着,还是跪着甚至趴着倒下来,最终看的还是他自己的综合竞争力。那些大学毕业即失业的人,就是输在这一点上,意识上输了,行动力自然跟不上。醒悟越早,吃亏越少,竞争力的累积也越强,将来的选择就越多。

所以,回到问题的起点,小涵同学,你觉得读书好有用吗?

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