地方高校图书馆推动全民阅读举措的实施

2015-06-26 18:43袁爱莲
亚太教育 2015年16期
关键词:馆藏全民读书

摘要:“知识是人类进步的阶梯”。全民阅读的普及率最能够体现一个国家的整体文化素质,未来发展人才储备力量,进步的空间。而地方高校图书馆因为其具有国家的支持、本身的资源优势,对推动全民阅读举措的实施能起到很好的宣传引领作用。

关键词:地方高校图书馆;全民阅读;优势

中图分类号:G252文献标志码:A文章编号:2095-9214(2015)06-0208-01

在信息越来越丰富的21世纪,公民阅读率却持续走低,全球的阅读能力下降。但是阅读对个人而言,能够提高一个人的文化水平、道德修养;对国家、对社会来说则有利于传承文明、提升全国人民的整体文化素质,起到引导人类文化进步、建立一个学习型社会的作用。因为阅读的重要性,推动全民阅读举措实施就非常有必要。而地方高校图书馆作为阅读场所的重要组成部分,因为其得天独厚的优势,对推动全民阅读举措的实施起着非常关键的引领作用。

一、地方高校图书馆为什么能推动全民阅读举措的实施

地方高校图书馆在引领全民阅读上具有得天独厚的条件。首先,学校是学习的中心,而学生时代又是最容易学习的时候,通过影响学生阅读,不仅能够增加学生本身的知识储备,还可以带动学生家长关注阅读,主动阅读。其次,地方高校图书馆具有充足的馆藏;馆藏形式多样,具有系统性和多元性;良好的阅读环境,浓郁的文化氛围;庞大的专业队伍等优势。

1、充足的馆藏资源。

地方高校图书馆馆藏资源丰富;范围广;学科覆盖面齐全;藏书门类齐全,涵盖了文、史、哲、教育、社会科学、自然科学等等各方面的书刊。是高校文献信息资源的中心,能够充分满足人民的各种阅读需求。

2、馆藏形式多样,具有系统性和多元性。

地方高校图书馆的文献类型包含了大量的实体馆藏、虚拟馆藏等馆藏形式,地方高校图书馆直接针对教学科研的需求、视角敏锐、资料先进,能够满足人们阅读多样的需求。地方高校图书馆提供了方便查阅各种文献、图书的检索方式,便于读者更快、更好地找到自己想要的书籍,为全民阅读举措的实施提供了条件。

3、良好的阅读环境,浓郁的文化氛围。

地方高校图书馆一般有环境宁静、优雅、舒适的硬件环境,又有尊重读者需求、关心爱护读者、宽松和谐的人文环境,他能够使人们更好地潜心向学、互相交流。学习氛围、文化氛围对于一个人的阅读是非常重要的,氛围能够影响一个人,因为人普遍存在从众心理、在周围人都在学习的时候自己也能更好地学习,所以浓郁的学习氛围更能激发读者的学习激情和阅读兴趣,能够使读者受到感染和激勵,起到事半功倍的作用。

4、庞大的专业队伍优势。

各级高校图书馆都十分重视馆员队伍建设,注重提升馆员的学历层次和专业技术水平。这样可以更好地辅助读者使用检索工具,帮助读者更加深入地、精准地选择阅读,也可以通过举办更多、更专业的读书活动来帮助全民热爱阅读。如通过开展讲座、知识竞赛、读书演讲、知识竞赛、专家讲座等等阅读活动,更好地发挥地方高校图书馆的队伍优势来让读者积极主动走进地方高校图书馆,获取自己想要的资源,引导协助读者利用地方高校图书馆解决生活中遇到的问题。

因为图书馆这些得天独厚的条件,所以地方高校图书馆能够更好地推动全民阅读举措的实施。

二、地方高校图书馆怎么推动全民阅读举措的实施

地方高校图书馆是全民阅读的重要场所,它起到开发全民智力、进行社会教育的重要作用。也应该顺应时代的潮流,与时俱进,用更开放、更积极的姿态来启发和引导读者,刺激读者的阅读兴趣、指引读者适合阅读的书目、提升读者的阅读能力及效果。那么要怎么来推动全民阅读举措的实施呢?

1、通过大力宣传来推动全民阅读举措的实施

地方高校图书馆可以多角度、全方位地宣传读书活动,营造良好的读书社会氛围。例如可以通过报纸、网络、刊物、电视、博客、QQ群、微信等多种途径来宣传阅读;也可以通过向社会组织各种形式多样的读书活动,如读书讲座、读书沙龙、演讲比赛、好书推荐等方式来宣传全民阅读。让公民广泛地了解图书馆,吸引更多的公民读书、学习文化知识。

2、通过跟社会各界互动来推动全民阅读举措的实施

一个地方高校读书馆的好坏跟图书馆馆藏文献的数量和质量、阅读设备的齐全和现代化、学习氛围、专业人才这些硬件环境和人文环境有重大关联。所以为了吸引更多的公民前来阅读,产生更好的阅读效果,地方高校图书馆非常有必要加强跟国家相关政府部门、宣传媒体界、教育机构、各级公共图书馆等社会各界力量加强互动、交流,从而实现资源共享、相互呼应及增强自身优势的作用。

3、通过向社会开放、提高社会认知度来推动全民阅读举措的实施

地方高校图书馆是一个相对来说比较封闭的环境,许多社会人士都不怎么了解高校图书馆,这对资源是一种极大的浪费。如果地方高校图书馆如果能够更多的向社会开放,同时根据客户需要,推出深受公众喜欢的文化活动,那么就能更好的激发公民的阅读兴趣,吸引更多公民走进图书馆。这样既能够提升图书资源的社会利用率、又能够提高地方高校图书馆的社会认知度。

三、结论

从狭义角度讲,实施全民阅读的举措能够丰富人民的生活方式,引导人们积极奋发向上;从广义角度讲,实施全民阅读对国家、对社会来说能够引导知识、文化的传承,营造更好的社会环境,提高国民的整体素质。由此可见全民阅读对国家、对社会的重要性。地方高校图书馆是一个地区文献资源最全面、最丰富、馆舍条件最好、信息化程度程度最高的地方,对推动全民阅读举措的实施有着天然的优势。地方高校图书馆应该紧跟时代的步伐,发挥自己的优势,引导全民进行阅读,培养和提高全民的图书馆意识,更好地推动全民阅读举措的实施。

(作者单位:张家口学院)

2015年度河北省社科联立项民生课题课题编号:201501934

主持人:袁爱莲课题名称:地方高校图书馆推动全民阅读举措的实施研究

参考文献:

[1]宗妮.高校图书馆推动全民阅读构建学习型社会(J).理论界;2010年11期

[2]沈丽英、王彩霞.全民阅读的现状分析及对策(J).图书馆理论与实践;2010年12期

[3]王秋霞.论高校图书馆在推进全民阅读中的社会责任(J).边疆经济与文化;2011年12期

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