从传播学角度解析《二胎时代》

周鑫

摘要：综艺节目《二胎时代》于2016年1月1日在北京卫视开播，4月8日收官，共播出十三期，其首播在CSM全国网中收视率达到1.02，并被赞开启了新时代情感共鸣节目先河。本文以美国传播学家拉斯韦尔的“5W模式”为理论基点，从传播学角度对节目的传播过程进行解析，使其能够为今后综艺节目的创新带来更好的启示。

关键词：“5W模式”；传播学；《二胎时代》

日前，新闻出版广电总局下发了《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的通知》。通知要求：严格控制未成年人参与真人秀节目，不得借真人秀节目炒作包装明星，也不得在娱乐访谈、娱乐报道等节目中宣传炒作明星子女，防止包装造“星”，一夜成名。这一要求与2015年发布的《关于加强真人秀节目管理的通知》相比，前者从原则上不再允许制作播出明星子女参与的真人秀节目。通知发出后，《爸爸去哪儿》、《爸爸回来了》以及刚收官不久的《二胎时代》成了人们热议的话题，与《爸爸去哪儿》、《爸爸回来了》不同，《二胎时代》还是有很多闪光点值得我们去学习。

一、依托政策热点获观众点赞

2015年10月，中共全会公报允许普遍二孩政策。2016年1月1日，国家“全面二孩”政策正式执行。从双独二孩到单独二孩再到全面二孩，国家逐步放宽生育二孩的政策标准，这意味着将有更多的家庭迈入“二孩时代”。为了能给考虑生育二孩的家庭解答疑惑，在这样的一个人口政策改变和家庭结构转变的大背景下，综艺节目《二胎时代》于2016年1月1日正式在北京卫视上映，每周五晚21：08更新，每期约80分钟。

该节目作为国内首档结合“二胎政策”的综艺节目，以宝贝入住独子明星家庭的形式来展现二胎时代下父母和孩子在相处过程中将要面对的问题和正确的解决方式。节目组通过跟拍从全国选出的四位萌娃作为明星家庭的“二宝”在入住明星家庭后给家庭带来的变化，向受众展现独子家庭在面对突然多出来的“二宝”时的反应与表现，从而给已经或即将有二孩的家庭一个参考。与我国其他亲子类节目不同的是，该节目不仅展现了明星如何与孩子相处，孩子之间如何沟通，还展现了父母与上一辈人两代人之间，在教育孩子的观念和生活习惯上的碰撞。除此之外，每期节目中还会插播一两个普通二胎家庭的生活状态和父母养育二孩的一些心得，从而使节目更贴近普通百姓的生活，更接地气。

二、从传播学角度对《二胎时代》的解析

《二胎时代》在短时间内取得了较高的收视和点击率以及不同凡响的收视效果，其从节目定位、选题、策划、制作再到播出，是传播过程中“5W模式”的典型再现。

（一）传播者

在整个《二胎时代》节目中，导演组、玩具配音员和四个明星家庭及几组普通家庭多方位联动，成为整个活动的传播者。传播者作为整个传播活动的发起人，是传播过程中信息的发出者，担负着对信息进行搜集、筛选、传播的职责，因此也被称为传播把关人。传播学家Scheufele和Ghanem曾指出，传播者通过新闻设置和议程选择，站在自己的立场与视角上对信息、观点、事件、人群进行筛选过滤与传播，并且吸引公众对它们加以关注，因此他们很大程度上决定着受众对世界的认识与理解。①在《二胎时代》的节目里，导演组、玩具配音员和四个明星家庭及几组普通家庭都扮演了整个传播过程中的第一个环节——传播者的角色，同是传播者，但是在节目中他们各自发挥着不同且不可替代的作用。

1、导演组。作为传播把关人之一，导演组在整个传播过程中主要负责节目的策划、嘉宾的选择以及对节目素材的筛选。北京卫视的《二胎时代》之所以一播出就获得较高的收视率和人气，这与导演组的选题和策划有密不可分的联系。2015年是综艺节目井喷的一年，继《爸爸去哪》之后，各类亲情类互动节目也是层出不穷。在这种亲情节目泛滥，而受众吸引力下降的情况下，导演组抓住了“二胎政策”出台将给独子家庭带来很多变化的这个热点，使得该节目与时下的众多亲情类综艺节目有明显不同，《二胎时代》不单单是亲情类综艺节目，准确的来说是一档观察式的节目。与《爸爸去哪》不同，在拍摄期间，工作人员不会做人为干涉，所有的环节安排都是基于明星家庭原本的生活方式来进行的，这档节目更加侧重于真实展现参与者的情感，尽可能的全方位的向观众展现参与者最真实的状态。节目记录了明星家庭在面对突然多出来的“二宝”时的反应与表現，通过彼此之间的情感互动，见证他们从陌生到熟悉，从矛盾不断到和谐相处的过程。这就使得该节目既有娱乐性又具有教育意义，更适合想要二胎和已经有二胎家庭的父母和孩子观看，因此该节目在一上映就受到观众们的青睐。

2、玩具配音员。

节目中，孩子在结束一天与家人的相处之后，有一个与玩具互动交流的环节，这个环节的设置是整个节目中的创新点和亮点，也是与其他亲子类节目《爸爸去哪儿》《爸爸回来了》等很大的不同之处。孩子跟玩具做朋友，很多不愿意吐露的感情和心理话都会在与玩具独处的时候说出来，所以，在这个过程中，玩具配音员对孩子所提出的问题和引导十分重要。配音员会根据当天孩子面对矛盾冲突的表现时所看到的问题去询问孩子的感受和想法，通过这种方式让家长了解孩子对家长处理某件事情的看法，同时，这一环节的设置有利于家长对自己的行为进行反思，使家长明白在今后的相处中如何对孩子进行教育与沟通。观众在观看的过程中也会和节目中的明星爸妈一起受到教育和启发。

3、四个明星家庭及几个普通家庭。

参加《二胎时代》的四个明星家庭是节目传播的核心传播因素。参加该节目的明星夫妇有王斑曹颖夫妇、杨威杨云夫妇、潘长江和女儿潘阳、夏克立黄嘉千夫妇及其他们的孩子和分住在每个家庭的“二宝”。这些明星夫妇均是演艺界及体育界知名明星，因其知名度和观众的偷窥与猎奇心理，受到了观众的极大关注。与《爸爸去哪》、《爸爸回来了》不同，《二胎时代》每期节目中还对两个或三个普通的二胎家庭进行跟踪拍摄和采访，观众不仅可以看到明星家庭是如何处理二孩的问题，还能够看到其他普通家庭在教育二孩或多个孩子之间的问题，拉近观众与节目之间的距离，进一步增加了节目的可看性。

（二）传播内容

一档节目的成功关键在于节目本身的内容，而非仅仅靠社会化营销和新闻炒作。当下关注、描写、反应父母和孩子、婆媳夫妻、岳婿家庭关系的综艺节目不胜枚举，关注二胎家庭的节目仍是一个行业空白。而《二胎时代》的开播正好填补了这片空白。节目内容也很有看点。强剧情：多重家庭关系、二胎的社会痛点，成为强剧情的现实依托。在家庭成員增多，结构复杂的二胎家庭中，这种感受更是明显。该节目借力这种天然存在的戏剧张力，依托四个不同生活背景下的家庭，讲述在四个家庭中，二胎的出现给整个家庭成员带来的变化。强人物：根据中国式家庭的典型关系格局，设置不同角色的标签化人物。孩子之间、父母与孩子、父母之间、父母与祖辈、祖辈与孩子等至少4对家庭人物关系是节目主体关系的主要部分，依托这样真实存在的人物关系，观察他们在二胎到来后，人物的冲突、磨合和成长。强共鸣：节目直击社会痛点，能够很快的把观众的情感带入节目中去，使其感同身受。明星家庭和普通家庭虽为不同的社会群体，但相同的亲子情感、家庭关系和孩子成长的潜在问题等都是普通百姓和生活中会出现的问题，再加之节目中对普通二胎家庭的采访，这些都极大地使观众产生共鸣。

（三）传播媒介

传播媒介是传播活动得以实现的重要纽带，是连接传播者与受众的重要物质手段。②它也可称为传播渠道、信道、传播工具等，是传播内容的载体。传播媒介有两层含义：一是指传递信息的手段，如电话、计算机及网络、报纸、广播、电视等与传播技术有关的媒体；二是指从事信息的采集、选择、加工、制作和传输的组织或机构，如报社、电台和电视台等。③从传递信息的手段角度来说，《二胎时代》虽然是一档以电视为传播载体的亲子节目，但是在互联网时代的今天，《二胎时代》综艺节目除了以电视为传播主体外，还在爱奇艺、腾讯视频、搜狐视频、乐视、优酷、PPTV等在线平台播出，同时，该节目在微博和微信上开通了官方账号，更新预告并与网友互动。参加节目的明星父母和孩子也随时更新着微博，与粉丝进行交流互动。

从负责制作、加工、传输的组织机构角度看，《二胎时代》是由北京卫视联合千足传媒一同打造。强强联合使节目覆盖国内、亚洲、和北美等地区，国内总覆盖人口超过2.5亿，其在观众心目中占据一定的地位，具有一定的品牌影响力。

（四）受众

受众是传播过程的另一重要主体，是信息传播的接收者，主要包括报刊书籍的读者、广播的听众、电视的观众、广大网民、现场观众等。④没有受众，传播就失去了对象和目的。每一个成功的节目都反映了其传播内容对受众需求的满足。《二胎时代》之所以在播出之后引来众多围观，一是满足了父母这类受众，在二胎政策下，他们需要转变育儿观念；二是满足了孩子和其他受众群体的好奇、娱乐、窥探的心理。明星生活一直是大众和媒体所关注的对象，《二胎时代》的录制是通过跟拍宝贝入住明星家庭后的家庭变化，且拍摄地点大部分是在明星家里，这就在一定程度上满足了受众对明星家庭的居住环境及家庭成员的好奇心和八卦心理。同时，该节目贴近观众的生活，节目中孩子与孩子，大人与孩子之间笑料不断，这不仅在教育孩子上给观众以教育和启发，还在一定程度上给观众无限的娱乐效果和无压力的释放。这就导致了人们对该节目需求的直线攀升，从而吸引更多的粉丝。

（五）传播效果

传播效果是指传播者发出的信息经过媒介传至受众而对受众产生的影响。⑤《二胎时代》自开播以来收视率就稳站前线，视频点击率飘升，微博关注上万，话题浏览量达到2.1亿，这说明了该节目在观众中十分受欢迎。该节目以其国内首档紧密结合当下社会热点，关注“二孩”政策的优势，得到了大量观众的赞赏与支持。节目不仅丰富了观众们的娱乐生活，更为广大观众提供了一个解答疑虑、反思自我的育子平台。观众在观看这档节目的过程中，会回忆起自己的童年，也会拿节目里明星家庭中出现的问题与自身家庭的现实状况作对比和借鉴。“二孩来了，孩子们发生了哪些变化？”“两个孩子之间都有哪些矛盾？”“家长该如何处理孩子们之间的矛盾？”“父母在面对孩子与祖辈、祖辈与父母之间的问题时应该扮演什么样的角色？”等等。这些问题不仅是二胎政策出台后现代家庭面临的严峻问题，更是人类繁衍生存过程中备受关注的话题。《二胎时代》无疑为年轻父母们提供了新的育儿观念。

三、总结

尽管在星二代参与的真人秀中会出现对孩子进行炒作和错误解读的现象，但是，《二胎时代》在综艺节目同质化的今天能脱颖而出，不得不说其从选题到内容再到传播方式都有可圈可点之处。其依托当下政策热点进行及时准确的节目定位，内容上的充实和结构上的创新，都是值得综艺类节目学习的地方，希望通过本文对《二胎时代》整个传播过程的分析，能够给未来综艺类节目的创新以启发。（作者单位：陕西师范大学新闻与传播学院）

注解：

①[美]H.Lasswell.The Structure and Function of Communication in Society.In The Communication of Ideas[M].New York：Institute for Religious and Social Studies，1948.

②从传播学视角解析《爸爸去哪儿》[J].闭文莲，传媒论坛，2014年1月刊

③传播学教程[M].郭庆光，中国人民大学出版社，1990

④传播学教程[M].郭庆光，中国人民大学出版社，1990