高职学生体质健康测试与数据上报过程中的主要问题研究

余代俊

黑龙江农垦科技职业学院

高职学生体质健康测试与数据上报过程中的主要问题研究

余代俊

黑龙江农垦科技职业学院

本研究以体质健康测试工作为中心，分析了测试过程和数据上报中存在的主要问题，并给出了相应的解决方法。

高职学生；体质健康测试；数据上报

1 高职学生体质健康测试的主要问题

高职学生体质健康测试工作具体而复杂，各种因素影响下都能产生体质健康测试结果的偏差，根据对历年高职学生体质健康测试工作的总结，本研究认为主要的问题有如下几个重要方面：

1.1 体质健康测试整体的紧凑性不高

高职学生进行体质健康测试一般具有时间紧和任务重的特点，如果测试人员操作不熟练，被试学生对测试环境紧张等问题，会导致学生体质健康测试的整体效率不高，甚至会出现各类矛盾，这会严重影响到体质健康测试的效率，使高职学生体质健康测试工作被延误。为了防止出现此类问题，应该组织测试人员进行学习，做好前期的准备工作，通过不断地经验总结来形成高职学生体质健康测试的技巧，通过研讨和交流就可以使高职学生体质健康测试工作紧凑型提高，工作就可以有序而高效地开展。

1.2 学生体质健康测试的规范性不强

高职学生体质健康测试具有严谨性，其结果是进行高职学生体质健康检测和高职体育教育改革的重要基础，因此不但需要对高职学生体质健康测试的高度重视，而且也需要规范的测试操作，一些测试人员没有经过严格的规范训练，导致对高职学生体质健康测试业务不熟练，没有对高职学生体质健康测试工作的耐性，严重形象高职学生体质健康测试的结果。应该在高职学生体质健康测试之前做好测试人员的选择工作，挑选业务熟练、责任心强、工作踏实的人员进入到测试工作中，在测试开始前要认真组织相关人员进行业务学习，提高他们的测试操作熟练程度，以规范的操作来确保高职学生体质健康测试的质量。

1.3 被测学生准备不充分

很多高职学生对体质健康测试没有正确而全面地理解，他们对《高职学生体质健康测试办法》的认知只停留在了解和指导的水平，出现对高职学生体质健康测试过程和细节没有牢固把握，没有深层次地理解高职学生体质健康测试的真正内涵。有数据显示大部分学生对高职学生体质健康测试的要求漠不关心，导致测试过程中出现应付了事现象十分普遍，测试难于反映其真实的健康水平和体质状态。应该有计划地对学生展开《高职学生体质健康测试办法》的教育活动，使学生了解到高职学生体质健康测试工作对自身的积极价值和发展意义，要交给学生正确的断裂方法和被测技巧，提高他们参加高职学生体质健康测试的主动性，进而做到对学生真实体质健康测试水平的有效测定。

1.4 突发事件对学生体质健康测试的影响

突发事件是高职学生体质健康测试过程中不可预知和不可控制的因素，虽然出现的可能性较小，但是一旦发生突发事件其结果往往是带有破坏性和威胁性的。在身高、体重、肺活量等数据的测试中必须应用专业的仪器，由于学生数量众多，大量的操作会产生对仪器的磨损，进而发生仪器和设备的故障。此外，特殊体质的学生在长时间大运动量的情况下出现各类不适，在高职学生体质健康测试中有学生猝死的先例。对于突发事件测试人员应该有正确地认知，不能因噎废食，要做到对各种情况的全面准备，以此来防范突发事件的发生。在仪器方面可以选择备份的方式，及时更换出现故障的仪器。对体质弱的学生要注意观察，避免因运动量和运动时间过大而出现的突发性疾病。对第一次参加高职学生体质健康测试的学生要做好安全防范教育，避免大运动量、长时间测试中各类问题的出现。

2 高职学生体质健康测试数据上报主要问题

2.1 上报系统的操作问题

体质健康测试数据上报应该根据规范的格式和操作进行上报，体质健康测试数据上报人员应该熟练数据上报的基本操作，如果出现对体质健康测试数据上报软件的不熟练，体质健康测试数据上报流程的生疏，体质健康测试数据上报要求的松懈，很容易形成体质健康测试数据上报的大量问题。因此，在体质健康测试数据上报之前应该组织上报人员进行上报系统、上报软件和上报流程的学习工作，并对上报中遇到的典型性问题集中进行研讨与分析，以达到熟练掌握体质健康测试数据上报操作技能。此外，在实际中还有一个问题，就是教育部对于上报中的问题只有2个技术服务电话，在上报高峰期往往应接不暇，远不能满足实际需要，建议今后能够改进。

2.2 上报数据的准确性问题

一些学校因测试的数据不理想或不符合目标要求，更改数据后上报。例如申报高水平运动队时，对于体质测试成绩有一定要求，因此有些学校便有意地提高了本校成绩。有些教师在上报时把数据提供给厂家或有关部门处理，处理时会将问题数据直接删去，导致部分数据缺失。对于这个问题，教育部一方面应该从实际出发，制定真正能促进测试工作的制度，而不是“逼其造假”，应该从最初的动员各地提高“上报率”上升到提高“上报质量”的阶段；另一方面应该加强数据核查。数据核查工作量大，但是目前来看是必要的，无法保证数据的真实性，整个体质测试工作都将失去意义。确保数据的真实性和严谨性是摆在当前体质测试工作的一个难点。

3 结语

高职学生体质健康测试是高职阶段体育工作的重点，由于高职学生体质健康测试过程复杂，参与人士多，在测试环节和数据上报过程中会产生各类问题，这会影响到测试的质量和数据的准确。应该对高职学生体质健康测试和数据上报工作加强研究，以各类主要问题的分析为突破口，探寻更好进行高职学生体质健康测试的措施和方法，进而做到对高职学生体质健康测试质量和数据准确的保证。

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余代俊（1966-），男，汉，黑龙江省哈尔滨市，本科，副教授，体育教育专业。