公因数与公倍数的典型应用

2015-07-25 02:27张基军
读写算·高年级 2015年1期
关键词:公因数水果糖公倍数

张基军

利用求最大公因数和最小公倍数的方法,可以轻松解决很多用常规方法难以解决的问题。这种方法究竟有多神奇?让我们一起来看看吧。

【例1】一个房间长90分米,宽66分米。现计划用正方形方砖铺地,需要用边长最大为多少分米的整砖多少块,才能刚好铺满整个房间?

【分析与解】要想用整块边长尽可能大的方砖刚好铺满房间,那么每块方砖的边长必须是90和66的最大公因数。90和66的最大公因数是6,所以正方形方砖的边长应是6分米。

房间的面积:90×66=5940(平方分米)

方砖的面积:6×6=36(平方分米)

需要方砖的块数:5940÷36=165(块)

此类问题的解题关键是抓住“边长最大”“刚好铺满”等关键词,找出问题的本质——求最大公因数来解决问题。

【例2】把46块水果糖和38块巧克力平均分给一个组的同学,结果水果糖剩1块,巧克力剩3块。这个组最多有几位同学?

【分析与解】如果将多余的1块水果糖和3块巧克力减去,则剩下的水果糖和巧克力刚好分完。要求出这个小组最多有几位同学,实际就是计算45(46-1)和35(38-3)的最大公因数。45的因数有1、3、5、9、15、45,35的因数有1、5、7、35,45和35的公因数是5,所以这个组最多有5人。

【例3】红旗印刷厂印刷一批书,每12本扎成一捆,就多出11本;每18本扎成一捆,就少1本。已知这批书总本数在550~600之间,这批书共有多少本?

【分析与解】根据题意,“每12本扎成一捆,就多出11本”,也可理解为每12本扎成一捆,就少1本。将少的1本先补上,这样书的本数就正好是12和18的倍数。12与18的最小公倍数是36。因为这批书的本数在550-600之间,600÷36=16……24,所以书的本数为36×16=576(本)。再将补上的1本减去,所以这批书总共有576-1=575(本)。

【例4】小明家到学校的路上竖有电线杆55根。原来每相隔50米的距离竖1根,现在要改成每相隔60米的距离竖1根,那么除两端的两根电线杆不需移动外,中间有多少根也不需移动?

【分析与解】中间第1根不必移动的电线杆,它的位置是50和60的最小公倍数处的那一根;以50和60的最小公倍数作为一个周期,看总距离中包含着几个这样的周期就有几根电线杆不用移动。第1根电线杆到最后1根电线杆的总距离是50×(55-1)=2700(米),50和60的最小公倍数是300,即从第1根开始,每隔300米的那一根电线杆不需移动,这样的电线杆共有2700÷300=9(根),再去掉最后一根,中间共有9-1=8(根)不需移动。

【练一练】

1 有336个苹果,252个橘子,210个梨,用这些水果最多可分成若干份同样的礼物。在每份礼物中,苹果、橘子、梨各有多少个?

2 甲、乙两人在同一公司上班,甲每上班2天休假1天,乙每上班3天休假1天。甲、乙两人在某个星期天休假时商议,下一次休假若都在星期天就一起出游,则此两人共同出游与此次商议至少需相差多少天?

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