PBL 方法在物理专业教学中的探讨

2015-08-15 00:53
新课程(下) 2015年6期
关键词:教学法物理教学方法

黄 艳

(广西柳州商贸技工学校)

随着社会的不断发展,人们对于教学质量的重视程度也越来越高。在这种形势下,如何提高物理专业的学习效率成为人们关注的焦点。PBL 教学方法是一种适应社会发展的教学方法之一,随着教研人员对PBL 教学法的不断研究,其必然会有效地提高物理专业的教学质量,进而促进物理学科的高速发展。

一、PBL 教学法的理论介绍

1.PBL 教学法的特点

传统的教学方法中,教师往往进行灌输式的教育,难以促进学生综合素质的发展。PBL 教学法与传统的教学方法相比,强调以学生为课堂的主体,教师要充分发挥学生的主体作用。同时在学生学习物理知识时,需要根据实际问题,结合可利用的教学资源对知识进行深度的研究和探讨,以便提高学生解决问题的能力。

2.PBL 教学法的必要性

在现在的社会形势中,物理专业的学生往往缺乏对知识的运用能力,缺乏实际操作的能力,同时也缺少创新能力和创新意识。在这种情况下,物理专业的学生往往面临就业的难题,这种现象往往是教师的传统授课方式导致的。传统的授课方式中,以灌输式教育为主,要让学生对定理等死记硬背,则难以提高学生的创新思维。在这种情况下,培养学生的知识面和基础体系,加强学生的综合能力和获取知识的能力是十分重要的。因此,PBL教学方法的运用就显得十分重要。在合理的PBL 教学方法中,学生可以较好地提高学习兴趣,同时可以培养他们的实际操作能力和创新能力,有助于学生全面素质的发展。PBL 教学法与传统的教学方法相比,是以学生为中心,从问题入手,加强学生对问题的思考,然后利用一切教学资源对问题进行讨论和验证,以便提高学生解决问题的能力。在解决问题的同时,可以加强学生对问题解决的逻辑思维能力的提升,进而达到提高学生综合能力的目的。

二、物理教学的性质

在物理学科的发展中,以其独特的体系促进了社会科技的发展。物理学科知识具有一定的抽象性和逻辑推理性,导致人们无法直观地进行学习。在这种情况下,教师需要对学生进行全面的培养。首先需要学生掌握全面的知识体系,对声音、光学、力学和电学都要有系统的掌握,同时学生需要将知识运用到实际的生活和工作中,并且要具有跨专业学习的能力。这样培养出来的学生,不仅在知识体系上有较为全面的掌握能力,而且他们在思维方法和解决问题的能力上也有一定程度的提高,进而可以较为理想地适应社会的发展。

三、PBL 教学在物理教学中的注意要点

1.PBL 教学法要具有针对性

在物理专业的教学中,由于学习内容的难度具有很大程度的不同,因此,PBL 教学法必须要具有一定的针对性,教研人员可以将PBL 教学法分成初级、中级和高级三种水平。在物理专业的教学中,对于基本概念和基本原理的讲解不适合运用PBL 教学法,而对于简单的原理运用,可以引入初级的PBL 教学法来实施;在对物理课程中较难的课程进行教学时,要充分地利用各种教学条件,以便将PBL 教学法全面地应用在物理专业的教学中。

2.PBL 教学方法要循序渐进

在物理专业的教学中,教师往往适应了传统的教学模式,对学生进行理论灌输式的教育。在PBL 方法的教学中,教师要考虑自己教学方式的转变,这需要一个长久而循序渐进的过程。另外,在物理专业的教学中,部分学生已经对传统的教学方式有所适应,这样学生难以形成自主学习的能力,同时对问题的分析和解决的能力相对较弱,针对这类学生的教育,PBL 教学法必须遵循一个渐进的过程,从基础抓起,使的物理专业的课堂向着讨论式和交流式的PBL 教学方向发展。

3.控制学生数量,改变教材内容

在PBL 教学方法中,需要控制学生的数量,以便提高PBL 的教学效率。因为在PBL 教学中,需要进行课堂讨论和课堂实践,因此,科学的学生数量应该控制在三十人以下。同时,在PBL 教学的发展中,应该对教材的内容有所更新。传统的教材中几乎都是定理的概念和运用等教学内容,缺乏对先进的教学方法的借鉴,虽然现在的教材已经有一定程度的变化,但是仍然未脱离传统的教学方案,这是PBL 教学法实施的一个重大阻碍。

4.对教师进行专业化培养

在PBL 教学方法的发展中,需要教师具有先进的教学理念,同时需要具有丰富的教学经验和教学方法。教师在实行PBL 教学时,需要透彻理解教学理念,才可以将PBL 教学方法合理地应用和推广。因此,加强教师的专业化教育势在必行,这需要相关部门加强对教师的培训、进修以及参观学习。只有教师不断地进修,才可以有效地保证PBL 教学法的不断发展。

5.建立有效的教学评估体系

在PBL 教学的发展中,培养的是学生的交流能力、运用能力和实际操作能力等。仅仅依靠传统的笔试来确定PBL 教学方法的成功与否具有很大的局限性,因此,在教学的发展中,相关部门应该制订科学的评估体系,对学生笔试成绩的鉴定时,加强对学生综合能力的考查,如此才可以找出PBL 教学中的缺点,从而可以针对性地对PBL 教学法进行改革,以便促进PBL 教学方法的全面发展。

物理专业教学运用PBL 教学方法,可以较好地提高学生的全面素质,希望通过本文对PBL 教学方法的相关介绍,教师能够加强PBL 在物理教学中的运用,进而才能较好地促进物理学科的发展。

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