英国青少年体育信托會近日说,最新的研究表明,不参加体育活动的学生的学习成绩会遇到“瓶颈”效应,即达到一定程度后就再也难以提高。该信托会首席执行官约翰·斯蒂尔说:“如果我们不开发身体机能,智力容易产生‘天花板效应’。那些不重视体育运动和体育教学的学校,学生的学习成绩都不能发挥到最好。”
东西南北2015年9期
1《工程建设与设计》2024年6期
2《安徽建筑》2024年1期
3《人生与伴侣·共同关注》2024年2期
4《天津教育》2024年3期
5《现代经济信息》2024年5期
6《世界热带农业信息》2024年3期
7《家庭医学》2024年2期
8《学周刊》2024年10期
9《中国中医药现代远程教育》2024年8期
10《国际护理学杂志》2024年6期