孩子不运动学习有“瓶颈”

2015-09-10 07:22
东西南北 2015年9期
关键词:天花板执行官瓶颈

英国青少年体育信托會近日说,最新的研究表明,不参加体育活动的学生的学习成绩会遇到“瓶颈”效应,即达到一定程度后就再也难以提高。该信托会首席执行官约翰·斯蒂尔说:“如果我们不开发身体机能,智力容易产生‘天花板效应’。那些不重视体育运动和体育教学的学校,学生的学习成绩都不能发挥到最好。”

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