一切皆有可能

2015年3月，新一届北京市特级教师评选结果揭晓后，很多媒体就总结出了今年特级教师评选中的几个“特色”：舞蹈教师首次出现在特级教师的名单上，最年轻的特级教师来自偏远的农村学校，特级教师群体首次出现了先天失聪的特教教师。

表面之“特色”体现了内涵之“特色”：向一线教师倾斜，在一线工作的老师有了更多机会获评特级教师；向郊区农村倾斜，郊区县特级教师当选比例超过三成；向“非主流”倾斜，学前教育、特殊教育、职业教育，这些领域教师获评特级教师的概率大大增加。

新的特级教师评选结果无疑发出一个信号：英雄不问出处。不管你在哪里，付出就会有收获。

所以，今年的教师节，本刊延续2013、2014年的特别策划“寻找飞翔的轨迹”，我们呈现的是几位“特别”的特级教师的成长经历，希望亲爱的读者从中获得启迪：每个岗位都有可能成就名师。找准方向去努力，未来的特级教师可能就是你！