中国人民大学高才生:世界那么大,我想去支教

2015-09-22 21:46禹骁
意林·作文素材 2015年18期
关键词:中国人民大学支教理想

【适用话题】理想 奉献 人生价值 追求

我是中国人民大学一名普通的本科应届毕业生,即将开始为期两年的美丽中国支教项目。我并不是大家想象的那样,从一开始就是坚定、勇敢的理想主义者。面对选择,也迷茫,也害怕,但好在纠结中,我全力守护着自己的梦想。

有人问我,你为什么会放弃保研的机会和香港大学的offer,在毕业离校的前三天,签下了支教的协议?

首先,它是件好事儿,可以去做。把任何事情放置于社会的框子里,对除自己以外的人,影响是好是坏,是否触犯到旁人的利益,是我衡量事件属性的首要标准,然后才是要不要去做。不去伤害、不去破坏是我们尊重这个社会的最基本的行为。如果可以去维护、去善意对待,那自然更好。而支教,正是这样一件事,值得去做。

其次,我想去做。现在不做,早晚会做。我记得大三的时候,看到有一个同学发她在山区助学的照片,我羡慕得不得了。当时就心生一个愿望,要在50岁之前腿脚还方便的时候,去做一次全职的志愿者。对于能够提前近30年实现这一愿望,我是非常激动的。

最后,我了解我自己,支教可以最大程度发挥我的优势。我不挑食、对物质生活要求不高、好养活、看到别人不好受我自己会难过得要死。我喜欢并擅长沟通,乐于理解和倾听,很讨小朋友喜欢,站在讲台上整个人都会神采奕奕。而且我喜欢且擅长和人交往。这便是我做这件事情所具备的优势。我所理解的最好的社会状态便是,每个人都可以找到并充分发挥自身的优势,然后各司其职,最后安居乐业。乐感好的人就不要逼他去画画,体育总是不及格的人就不要继续把时间浪费在田径场上,或许稍加努力,他日后可以成为特级厨师。根据各自的优势去做最想做、最擅长的事情,这样的社会大概不会太让人担心,也会变得有趣和精彩。

能够去支教,首先要感谢自己,年轻而无所畏惧。也要特别感谢我的父母。我听过太多父母“干预”的故事,他们不会完全理解和赞同我的做法,却最大限度地给我自由和支持。我觉得我现在的行为更多受教于他们的培养,他们教我要感恩、要体谅、要理解、要帮助别人,而不是成为人上人。来自朋友的认可与鼓励,也给了我力量。他们告诉我,我是在完成他们想做但大概不会去做的事情,从我身上看到了一些与欲望不一样的东西。对于一个胆小的女孩儿来说,一番语重心长的交谈和鼓励,胜过一万条漂亮的花裙子。

大概就是这样,对于支教,我应该去做,也可以去做,所以我便去做了。

【素材分析】禹骁的选择,让我们看到了当代年轻人的担当。这样的选择不是冲动,而是认真看待支教这件事情后的理性选择。在这样一个金钱至上的浮躁时代,禹骁能做出如此理想主义的选择,实在是难能可贵。当我们把佩服的眼光投向禹骁时,我们是否也可以捡起自己曾经的追求,做那些“应该去做,也可以去做”,且能实现自我價值的事呢?

【速用名言】

1.一个精神生活很充实的人,一定是一个很有理想的人,一定是一个很高尚的人,一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。——无产阶级革命家 陶铸

2.人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

——美国科学家 爱因斯坦

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