网络环境下智能手机在教学中的应用

李贺田

摘 要：随着网络+时代的到来，手机也不再是单纯的通讯工具，而是具备了摄像、照相、导航和蓝牙等先进技术的智能设备，合理利用这些智能设备，可以大大提高教学质量和增加师生间的互动，弥补现有教学设备的不足。本文通过具体应用，将智能手机引入教学课堂进行辅助教学，为激发学生的学习兴趣和主动性，提供新的教学方法。

关键词：智能手机；WIFI；网络应用

下面结合教学中的实用角度，介绍智能手机在教学管理与多媒体教学中的强大作用，旨在让老师们在对智能手机的应用方面加强学习，相互交流和不断探索，以进一步促进和完善教学改革及管理，方便多媒体教学的进一步深化。

1 智能手机在教学工作中的应用

1、 智能手机记事本及定时提醒功能

目前教师的工作任务是多样的，尤其是再担任个班主任，内容繁重。很多教师为了对抗记忆力下降的现实，不得不用写便条、记事日历等方法提醒自己。随着学校信息化进程的不断推进，许多老师已经由简单的纸质记事本逐步换用了电脑记事本，这样一来，不但可以记录自己的事情，而且电脑还会根据设置，给出不同的提示，以减少工作中的疏忽。但即使是笔记本电脑也不能时刻带在自己的身边，还是不完美。可自从有了智能手机，我们就可以利用相应的记事软件随时得到及时准确的提醒，真是请了一个贴身小秘书。

2、 智能手机的即时性录像功能

很多时候，老师会在学校里看到许多需要记录的瞬间或片段，我们都苦于不能记录下来，但智能手机的加入，特别是智能手机中五百万或者以上的摄像头，让一切变成现实。我们可以将需要的所有内容以声音、图片或者录像的形式记录下来。例如，实验课上学生是看不到自己姿势的正确与否的，教师纠正任务量大，学生还不一定了解，如果能用智能手机拍摄下下来，并在现场的电视或者投影上放映，一目了然，学生很容易看出自己动作是否规范，也便于教师指导纠正。

3、智能手机是连接班主任和家长的桥梁

每位家长都十分关心孩子在学校的表现，而学校每年只开一次或两次家长会，有的家长的确工作繁忙不能参加，又很想随时了解学生在学校的表现。有了智能手机，班主任就可以随时将信息发布到微信、博客或者QQ群里，这样可使家长随时掌握孩子的一手信息。可见，智能手机已经是传播和获取信息的主，通过智能手机来获取一些资料具有及时性、针对性，有利于教师与家长的沟通交流，有的放矢的让家长配合班主任的工作，共同促进学生成长发展。

4、 智能手机是不间断的OA系统

随着教育信息化的推進，许多学校开始使用OA系统，即办公自动化，很多工作要上网才能知道，上网才能完成。可老师很多时候不能时刻面对电脑，特别是大多学校都会使用台式机进行办公，移动性本来就差，给大家的办公带来了极大的不便。用了智能手机，我们可以随时随地上网。在校可使用内部WIFI无线上网，在校外可以使用移动网络，如果您想使用笔记本电脑上网，还可以把手机当成一个无线AP使用，照样方便地上网办公，真正做到随时随地轻松上网，真正让学校OA系统发挥作用。尤其是在学校网络出问题时，有些老师为上不了网、发不出校讯而苦恼时，智能手机的无线上网功能，可以成为学校上网的一种后备，让我们的网络更加安全可靠。

学校经常会开会或者下达通知，很多时候教师都在忙于管理班级或者上课，想把教师召集在一起开会，显然不现实。有了智能手机，就相当于有了一部智能接收器，学校可以把会议要点、通知内容，用“飞信”或“微信”通过网络下发到每一位教师的手机中，让每一位教师了解会议或通知的主要内容，即使需要集中，会议的效率也会大大提高，节省了大量的时间。

5、 智能手机是 一个可移动的办公平台

如果在智能手机中装入专用的办公软件，还能通过手机编辑文档，制作课件，让教师可以随时随地地处理各种文件，如果输入文字太慢，可以采用语音输入的方式，避免手机屏幕太小，而手指过大容易失误的缺点，在这方面可以使用Polaris Office办公软件，它可以处理World、PPT、Excel，还可以观看PDF 格式的文档。

6、手机是属于自己的专用存储器

随着网络与电子科技的不断发展，我们可以用的存储器越来越多，比如U盘，移动硬盘、光盘、SD卡、网络云盘等等。如果你正在使用智能手机，你可以装入不同的软件，如“360手机助手”或“360wifi快传”等软件，在你的手机和台式电脑之间建立起一个基于无线网络的连接，可以随时互相访问手机和电脑，此时手机和电脑上的内存、SD卡、硬盘就成了可共享的存储空间。如果您将手机与电脑数据线连接，那么手机就会变成了一个U盘，一个移动硬盘，还可以将手机中的TF卡，插入一个转换器，插入电脑的SD卡读卡器，当成一个真正的SD卡使用。当然， 你也可以用手机上网，登陆运盘，上传和下载你需要的各种文件。

7、 手机是一个无线摄像头和监控器

在有些时候，教师课上需要要时，智能手机就可以充当一个无线摄像头功能。如WIFI手机摄像头Camera WIFI LiveStream能够把手机变成一个摄像机，然后在电脑上用浏览器通过与手机的同网WifI来实现观看，如果电脑端还接有投影机的话，可实现全班的远程教学和指导，而且摆脱了一般摄像头距离的限制。这款WifI手机摄像头Camera WIFI LiveStream功能很加强大，可连续拍视频，也可定时拍照片，完全可以把手机当成一个摄像头和监控器。

8、 一个功能强大的多媒体播放器

智能手机可以直接播放各种多媒体格式的文件，如音频、视频、图形图像等，必要时还可以把手机的屏幕投影到电视或投影机上，我们可以方便地欣赏播放各种音视频文件。当然，也可以利用无线网络，把智能手机当做遥控器，播放指定文件夹中音乐或者视频，实现无线控制等功能。

9、 智能手机实现家校电脑的无缝远程控制

教师有时会把一些重要的资料存储在家里的电脑中，而教师可能由于疏忽，忘记了急需使用的文件，这时我们用到智能手机上的远程控制软件，远程开启家中的电脑，通过网络将资料传输到手机中，甚至可以远程更改文件的内容，虽然当然也可以控制学校的电脑，将资料传回家中，避免了来回奔波的辛苦。经常使用的软件有“网灵一号”“向日葵远程控制”等。有时，教师为了赶时间，可以利用智能手机中的远程控制软件，远程开启或关闭计算机，以上都需要保证网络的流畅，建议3G、4G或Wifi用户使用。

2 阻碍智能手机教学应用的因素

1、 学校禁止教师课堂上使用手机。

为了避免教师上课时接打电话产生不好的影响，更难对学生上课玩手机影响学习进行管理，国内很多学校禁止了教师上课时使用手机。关于这一点我认为一是教师要加强自律，严格要求自己，与教学无关的事不要做，据我所知，大部分教师都能做到这一点。

2、 智能手机价格较高。

众所周知，很多地区教师的工资收入较低，而一般的智能手机配置较差，经常会出现死机现象，实际使用时效率不高，而高端智能手机由于价格昂贵，个人购买费用较高，学校又没有资金做到每人一部，影响了智能手机在教学中发挥。

3、 网络设施不够完善。

很多学校随配备了宽带网络，由于学校内终端过多，网速很慢，有的甚至连网页都很难打开，更别说流畅使用无线设备了。如果无线网络无法支撑智能手机的稳定应用，也就无法谈及智能手机在教学上的应用了。

综上所述，作为人工智能应用代表之一的智能手机，配置越来越高，功能越来越全面，在很大程度上可以代替电脑的使用，而价格却大大低于台式或笔记本电脑，同时手机资费也在下降。随着3G、4G和Wifi无线网络走进家庭和学校，这为手机教学的开展提供了良好的条件。智能手机在教学上应用大势所趋，智能手机就是一台平板电脑加手机，老师们可以借助于智能手机的功能，方便对我们的教学进行充分参与和管理。虽然目前学校还没有为每一个老师配备性能良好的终端，但几位老师可以进行探讨和研究，大胆创新，合理利用智能手机展开教学， 为将来智能终端进入课堂探讨出一条新路，为学教学改革和发展开辟新的天地。