韦莉：用于开创集团化办学新局面

她勇于创新，率先在城区踏上了集团化办学之路。她带领一所地方名校，吸纳了一所薄弱学校、两所农村学校。她善于抓住机遇，在发现问题、解决问题中不断前行。

韦莉，柳州市景行小学校长。40多年的从教生涯，她从一名普通教师成长为自治区特级教师、百年名校校长。她拥有诸多身份与荣誉：广西小学数学协会常务理事及学科带头人、柳州市小学校长管理协会副理事长、柳州市教育科研理事会副理事长、全国“信息技术管理创新校长”、全国“目标管理优秀校长”、柳州市劳动模范……

拥有这么多“光环”的她，完全可以安分于一所城区小学校长的职务，不必给自己增加过多的负担，但面对教育发展的新形势、新常态，她选择了创新与挑战，迎难而上，毅然挑起了探索集团化办学的重任。如今，她已成为拥有5个校区教育集团的“掌门人”。

2013年，韦莉带领景行小学，率先在柳州市城中区踏上了集团化办学之路。两年间，该校先后吸纳了一所薄弱学校、两所农村学校。作为教育集团的领头人，韦莉创新管理思路，带领团队探索出“一套班子”“二层架构”“三个注重”“四个制度”“五个统一”的集团办学模式。

韦莉坚持集团总校长巡回办公，每天处理完总校的事务后，她会有计划地到分校区开展工作，现场督查校园建设，指导教学工作。两年来，她深入三个新校区共160多位教师的课堂听课评课，并集结总校强有力的行政班子，组成“普听课”团队，与新校区零距离接触，直面问题、诊断教学。

韦莉创新办学思路，采取“完全复制”“校区联动”“多元培训”“文化浸润”等方式，迅速将具有景行小学特色的“常规管理”“课堂文化”“德育品牌”“精品教研”在新校区推行，实现了优质教育资源的复制与传承。这一模式荣获2014年柳州市教育改革创新一等奖。

探索集团化办学之路充满艰辛，但韦莉不辞劳苦。三年来，她带领集团行政班子领导，深入新校区每一位老师的课堂听课、评课。她以特级教师的专业精神，认真诊断教学、直面课堂问题，她的真诚和敬业打动了集团内的每一位老师。

韦莉把教师的心理需求放在首位，特别是针对要进行校区间交流的老师，她总是耐心细致地做好心理疏导，消除老师们的思想顾虑，想方设法为老师们解决生活中的实际困难，解除老师们的后顾之忧，为集团内的教师交流铺平了道路。

多年来，韦莉以她的个人魅力凝聚并培养了一批管理人才。2014年6月，柳州市城中区在景行管理团队中提拔了9名校级领导，该团队由此获得上级领导部门的称赞。

韦莉还积极发挥自己作为自治区特级教师的辐射作用，成立了韦莉特级教师工作坊，吸引了多所兄弟学校骨干教师加入。该工作坊以“1+5+N”的形式辐射柳州市多所小学，仅一年时间，工作坊就有两名老师获得全国赛课一等奖，多名老师在自治区、柳州市的赛课中获一等奖，工作坊获评为自治区优秀特级教师工作坊、城中区优秀教研团队。