何慧艳：一位“特岗教师”的坚守

她只身来到一个偏远的瑶族乡当老师，一做就是九年，从未想过离开。她热爱这份事业，深爱着每一位学生。她用点滴的行动，诠释着一名“特岗教师”的爱与责任。

2006年，何慧艳通过全国第一批“特岗教师”考试，来到南宁市马山县里当初中任教。里当初中位于马山县里当瑶族乡，这里地处偏僻，条件较为艰苦。来到学校后，何慧艳不挑不拣，一心扑在工作上，日复一日，年复一年，把每一项工作都做得扎扎实实，逐渐成长为一名出色的教师。

在瑶乡，家访是一件艰难的事。许多学生的家在偏远的山村。山路崎岖，路途遥远，她每次家访都得步行好几个小时，远的得往返十来个小时，有时不得不在学生家留宿，第二天才能返回。这么艰难的事，何慧艳从来没有放弃过，九年来，她利用周末、节假日以及寒暑假，坚持进行家访。

2012年秋季学期，个子瘦小的小蒙同学经常不按时来校上课，甚至到2013年6月时，干脆就不来学校了。何慧艳之前通过电话家访大致了解到，小蒙同学的父亲患肝癌晚期，因此影响了孩子上学。

看到小蒙不来上学，何慧艳十分着急。她顾不上6月的酷暑，选了一个周末，带上干粮和水，踏上了去小蒙家的路程。她先搭坐了两个多小时的摩托车，再走了两个多小时的山路，才到了小蒙家。

她没想到这名学生的家里已经这么困难：家里为了给父亲治病已是欠债累累，哪怕一周10元的生活费都没有办法提供给孩子了。何慧艳感到十分难过和心疼，心想，困难是暂时的，孩子不读书，影响了前途，才是无法弥补的。于是，她劝说小蒙：“先回校，有什么困难老师想办法。”

小蒙听了老师的劝说，继续回校上课。此后，何慧艳从自己微薄的工资里拿出一部分，让小蒙当生活费，还经常给小蒙买衣服和学习用品。她鼓励小蒙要经受生活的磨练，只有好好读书，才能用知识改变命运。小蒙十分珍惜学习的机会，刻苦努力，中考时以优异的成绩考上了高中。

学生家境贫困，仅靠一己之力毕竟有限，于是何慧艳不顾繁琐和劳累，经常帮贫困生找学校、找相关部门申请资助；她教过的贫困学生考上了南宁的大学，她每次到南宁出差，都会往学生的口袋里塞钱，鼓励学生战胜生活的困难，努力完成学业。

在教育教学上，何慧艳一直都在不断提升自己。工作9年来，她带了三届初中学生，每届学生的中考成绩都非常优异，她也多次被评为乡、县、市级优秀班主任和优秀教师。

何慧艳的父母远在来宾市兴宾区寺山乡，工作以后，她很少回家。谈及自己在瑶乡的坚守，她总是说：“家人的默默理解和支持、学生渴求知识的眼睛、家长的信任和期待，都是我留下的原因。为了让关心我的家人放心，我一定要努力工作；为了让学生和家长放心，我必须尽心尽责工作。”