亲子互动真人秀

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热点聚焦

2014年，湖南卫视的一档红透半边天的亲子互动节目《爸爸去哪儿》占据了电视节目收视率的新高，上至80岁下至8岁的观众都成为其追捧者。这档节目渐渐成了街头巷尾人人热议的话题。人们热议的话题从刚开始谈论明星父子、父女之间浓浓的爱和感动的细节，渐渐转到了现在的冷静思考——“父母在孩子的成长过程中所起的作用”、“父亲究竟在孩子的成长中扮演什么角色”等问题。《爸爸去哪儿》中的亲子互动活动体现了亲子之间的浓浓的爱，这让许多城市的中小学生想到平时和爸爸单独相处的时间过少的问题；让许多留守儿童向生活在父爱的天空下的孩子投去了羡慕的目光。“爸爸去哪儿”、“妈妈去哪儿”等亲子活动对于留守儿童来说是一种遥不可及的奢望，然而，留守儿童的脑海里还是掀起了波澜：去哪儿都好，不想再留守。

留守的天空需要关爱

《爸爸去哪儿》中的孩子从小享受着父母浓浓的爱，他们是幸福的。然而，我们的父母在我们出生不久就离开乡村到遥远的城市务工，我们只能从电话或偶尔寄回来的汇款单中感受到父母的存在。我们像荒草一样孤独地生长着，人们给我们起了一个酸楚的名字——留守儿童。

生活因为有父母的爱变得热闹、温馨。然而，陈创新的父母常年在外务工，他只能和爷爷奶奶生活在一起，每到节假日，他除了做作业就是看电视。在他看来，自己的天空因为缺少父母的爱早已变得黯淡无光，唯有读书、上大学才能改变自己的生活，改变自己的命运。看到留守儿童的灰色生活时，不少网友表示，农村的孩子在家是留守儿童，缺少父母的关爱，进城是务工子女，只能上较差的学校，他们的处境实在是太艰难了。作为留守儿童的我们没有父母陪伴，缺少父母的关爱，只能独自承受与自己的年纪不相符的苦楚。

俗话说，距离产生美。可是距离却让小汪涵感受不到父母的爱。小汪涵已经6年没有和父母见面了，对他来说，父母只是陌生人，然而，他还是常常倚在窗台张望，期盼哪天能突然看见父母回家的身影。当父母回到家时，他却躲在角落里默默地张望。小汪涵等得太辛苦了！对此，网友纷纷表示，坚决不让自己的孩子成为留守儿童，哪怕为此付出再大的代价。留守儿童从小缺少父母之爱的熏陶，这让人深感惋惜，本该在父母的陪伴中幸福、快乐成长的孩子却像荒草一般孤独地成长，默默地等待父母的关爱。

作为留守儿童的我们处在生活的灰暗地带，我们盼望父母给我们温暖的怀抱，却只能默默地看着照片里父母慈爱的笑容；我们生病时没有父母照顾，只能无助地躲在被子里流泪；我们拿着红红的奖状回家，却没有人和我们一起分享快乐。城市里的孩子嫌父亲管得严、母亲爱唠叨，恨不得离父母远远的，殊不知他们所嫌弃的东西却是我们留守儿童遥不可及的奢望。

留守生活中的那些痛

作为留守儿童的我们，过早地承担起本不属于这个年龄所承担的责任，我们自由自在地生活，却有被遗弃的痛苦。

在等待被爱与温暖中，留守儿童的内心慢慢地变得胆小、孤僻、抑郁了。据记者了解，蒋奇从小被寄养在姨妈家中，他说话的声音总是很小，而且在陌生人面前总是语无伦次、焦躁不安，他缺乏集体感，班上组织的活动，他都没有参加。同学们都觉得很难和他相处，而他也觉得很难和同学们相处。我们和蒋奇一样，由于长期得不到父母的关爱，我们遇到困难时常常感到柔弱无助，慢慢地变得胆小、孤僻、抑郁了。同时，我们长期缺乏亲人的抚慰和关怀，常常会感到焦虑、紧张、缺乏安全感，不会妥善处理自己的人际关系。留守生活严重影响了我们的心理健康。

留守生活是非常凄苦的。虽然父母外出务工可以挣到一些钱，但是留守儿童的生活条件并没有多大改观。因为生活极其凄苦，已经10岁的郭嵩的体重远远低于同龄人的体重。不少留守儿童的监护人表示，不敢奢求过上美好生活，能吃饱就行。由于家庭经济困难，很多时候，作为留守儿童的我们只能在极度节俭的状态下过着维持温饱的生活。我们生病时没有能力和条件去医院接受治疗，只能采取一些简单的、传统的方法治疗，或者干脆硬“扛”。凄苦的留守生活影响了我们的身体健康。

与有父母陪伴的儿童相比，留守儿童更加容易自暴自弃，不爱学习。据报道，湖南永兴县某中学一名留守儿童擅自逃学，跑到长沙打工，还叫班上的三个女同学一起去。她认为读书无用，读完书也是要打工的，还不如早点去。为此，不少人认为，留守儿童之所以有这种想法，是因为他们看到知识没有给生活带来改变，看到文化水平不高的父母照样能在外打工挣钱，对他们来说，“知识改变命运”只是一句空话。面对孩子不爱学习的现象，一位身在广东打工的妈妈表示，由于孩子们缺少父母的帮助和监督，他们慢慢地变得自暴自弃，不爱学习，父母的离去给孩子的教育留下了深深的伤痕。

留守生活不仅影响了我们的身心健康，还影响了我们未来的发展，给我们留下了深深的痛。

共建有爱的留守生活

留守儿童问题是现代化进程中的产物，在短时期内是无法解决的。作为留守儿童的我们唯有和亲人、老师、同学、朋友共建有爱的留守生活，才能让自己在温暖与爱中成长。

据记者了解，留守儿童李静姐弟俩一直埋怨父母不陪他们，不关爱他们，后来他们在与父母谈心的过程中明白了父母外出打工的缘由和辛酸，同时，父母承诺多创造条件和他们在一起，从那以后，李静姐弟俩的笑容多了。父母既是我们的第一任老师，也是最值得我们依赖的人，因此，我们要经常联系自己的父母，让父母及时了解我们的生活状况、学习状况和身体状况。当父母不在身边时，我们不要埋怨父母，我们要学会理解父母，我们要像父母一样坚强、不怕吃苦。当我们感到孤独、无助时，我们要及时把自己的感受告诉父母，虽然父母此时此刻什么也做不了，但是父母关切的话语可以让我们的心灵得到抚慰和温暖。

留守儿童张宁在外婆家生活到四岁时，身为幼儿园老师的舅妈来到了外婆家，她非常喜欢这位年轻活泼的老师。在舅妈的努力下，她逐渐开朗起来，改变了过去胆小、忧郁的“受气小媳妇”形象，重现了一名儿童所应有的天真与活泼。

我们的成长离不开老师的关心和帮助。当我们在学习、生活中遇到困难时，我们要主动告诉老师，请求老师为我们出谋划策；当我们感到孤独、抑郁时，我们要主动向老师倾诉，请求老师指导我们排遣心中的苦闷。

留守儿童的生活是如此凄苦、枯燥乏味，因此，我们留守儿童之间要互相支持、互相帮助。我们要经常与同学、朋友谈心，一起分享我们的苦与乐；我们要互帮互助，共同面对生活的挑战；我们要组织或参与留守儿童联谊活动，和同学、朋友们一起构建精彩的留守生活。

同在蓝天下，共同成长进步，同是生于斯，长于斯的炎黄子孙，同样的青春年少，同样的朝气蓬勃。留守儿童问题是中国特定历史时期的问题，留守儿童需要全社会的关爱与帮助，但愿更多人能投入到关爱留守儿童的活动中来。