给予是一种快乐

朱燕

近日，看到这样一张照片，给我留下了深刻的印象。

照片上有两个暮归的老年人，在落日的余晖下，他们走在荒滩上，准备回家。不远处，是成片的树林。他们一前一后神态安详地走着，前面的老人没有双臂，肩上扛着一捆柴火；后面的老人双目失明，一只手拽着前面老人的衣袖，扛着铁锹，背着粪筐，在后面跟着。最让人感动的是他们脸上那纯朴幸福的笑容，那是因互相给予而获得的满足和快乐的体现与见证。

这两位老人是贾文其和贾海霞，他们是河北省石家庄市井陉县冶里村村民，同是53岁，都是残疾人。身残志坚的他们没有成为社会的负担，而是相互扶持相互支撑着一路走来。他们原本想在荒滩上种点树挣点小钱，可这片荒滩却成了他们梦想开始的地方。14年来，他们植树上万棵，把昔日荒凉的冶河夹滩变成了一片茂密的丛林，为社会创造了一笔不小的财富。这幅照片，就是他们劳动归来的生活写照。

给予别人，就一定会给自己带来快乐。

在国外，有这样一个故事。有一个农场主在每年举行的各种农产品大赛中因为所种玉米品质优良而连拔头筹。有媒体记者问这位农场主获胜的秘密是什么，农场主回答说：“我成功的秘诀就是每年都把自己精心培育的良种分给邻居们播种。”

“您为什么要把种子分给他们呢？他们不也是每年都参加比赛吗？他们可是您的竞争对手啊！”记者更加迷惑不解。“您看，”农场主微微一笑说，“风会把我玉米地里的花粉吹到邻居的地里去，也会把邻居玉米地里的花粉吹到我的地里来。如果邻居种的玉米品种比我的差，我种的玉米的质量也很快就会下降。所以，如果我希望我种的玉米能一直保持品质优良，我就必须要关心邻居们，帮助他们也种上我培育的优良品种。至于播种后每个人如何管理那就是另外一回事了。”

试想一下，若这个农场主是一个心胸狭窄、自私自利的人，他会连年种出优质的玉米吗？

给予，是一种扶持，是一种帮助，是一种奉献；是一种品质，是一种情怀，是一种修养；是一种境界，是一种精神，是一种信仰。给予，成就了别人，也快乐了自己。

印度修女特蕾莎，到她逝世前，她创建的仁爱传教修女会有4亿多美元的资产，有7000多名正式工作人员，还有数不清的追随者和义务工作者分布在115个国家，管理着543个收容站、孤儿院和艾滋病防治中心。可是，她住的地方唯一的电器是一部电话。而她穿的衣服，一共只有3套，而且自己换洗……

鉴于特蕾莎修女为世界做出的巨大贡献，她18次被提名为“年度最受尊敬人物”中的“十大最受尊敬女性”之一，并屡次当选。2009年10月，特蕾莎修女被诺贝尔基金会评为“诺贝尔奖百年历史上最受尊敬的获奖者”（共3位，另外两位是马丁·路德·金和爱因斯坦）。

特蕾莎修女之所以能够成为印度加尔各答的快乐天使，并受到世人的尊敬与爱戴，是因为她给予这个世界的实在太多。

冰心说，爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。

我们的生活就是如此。如果你希望成功，也要带动你身边的人取得成就。你追求快乐，也要让其他人感到愉悦。只有愿意给予别人的人，才能获得真正的快乐。只有你周围的人生活都好了，你的生活才会越来越好。因为在这个世界上，任何人都不是孤立存在的，我们相互取暖，互相依存，紧密相连。

简 评

文章最大的亮点就是选材精良。本文所选取的三则材料新颖、典型、有代表性，能够有力地服务于中心的表达，起到了事半功倍的效果。材料感情色彩浓厚，能够引起读者的阅读兴趣和感情共鸣，而且材料充满了正能量，能够起到鼓舞和激励读者的作用。选材范围较广，既有普通人，也有受世人尊敬的大人物；既有中国人，也有外国人。另外，多种表达方式和多种修辞方法的综合使用，增强了文章的表现力与感染力。总之，本文是一篇极富个性色彩的好文章。

（薛 飞老师 荐评）