关于多媒体技术与钢琴教学创新的相关思考

朱丽娟

（郑州幼儿师范高等专科学校，河南郑州450000）

关于多媒体技术与钢琴教学创新的相关思考

朱丽娟

（郑州幼儿师范高等专科学校，河南郑州450000）

随着我国社会经济的快速发展，钢琴已经逐渐走进了人们的日常生活中，但是依然有人对于学习钢琴还存在一定的困惑，这样也就造成在学习的过程中，很容易产生偏差。因此在实际学习中，教师必须要不断创新教学方法，提高学习的效果与质量。基于此本文针对多媒体技术在钢琴教学中的创新研究进行了简要阐述，以期望提高钢琴的教学效果。

多媒体技术；钢琴教学；创新研究；相关思考

一、扩展教学内容

随着信息技术的不断发展，网络已经深入到了人们的日常生活中。且对于人们来说，通过互联网也可以获取大量的信息，在学习方式上也从被动转变为主动。如在开展教学以前，教师可以先让学生搜集某一作曲家的相关资料。这样学生就可以通过互联网实现全面的搜索。这样也就实现了让学生进行自主学习，在调动学生学习兴趣的同时，还加深了学生对于相关知识的认识。其次教师也可以在互联网上建立出相应的交流平台，这样学生就可以在平台中进行交流与探讨，进行合作学习。

二、为学生展现出完整的音乐

钢琴教学是一种比较特殊的教学方式，因此在教学过程中，教师可以借助多媒体将相关的音乐知识展现在学生的面前，同时还要注意引导学生，让学生成分发挥出自己的想象力与创造力，这样学生在演奏钢琴曲的过程中才会赋予音乐生命力与感染力。其次通过多媒体技术，教师可以为学生展现出鲜活的音乐画面，激发学生对于音乐的想象，并在倾听音乐的过程中，感受到作者的创作情境。如在学生学习《郊外去》这一首钢琴曲时，就可以通过多媒体将相关的音乐情境展示在学生的面前，这样学生就会产生出身临其境的感觉，从而增强自身的情感，将钢琴曲完美的呈现出来①。

三、提高课堂教学效果

想要提高钢琴课堂教学效果，就要求钢琴教师必须要借助多媒体技术，这样才能更好的开展教学活动。因此在实际教学中，教师要针对教材中的教学目标与教学任务，设计出有针对性的教学内容，同时还要设计好教学课件，这样才能在课堂中提高教学效果。如在向学生讲解钢琴的即兴伴奏过程中，教师就可以利用MIDI音乐技术来实现同时播放曲目，这样也就可以让学生在聆听曲目的过程中，感受到其中的意境。而这样的教学方式也为学生的伴奏能力奠定基础，同时在这种教学方法中，可以让教学过程直观的展现在学生的面前，并能够刺激学生的大脑，实现教学价值的最大化②。

四、增强学生对于钢琴曲的领悟能力

钢琴演奏作为一种艺术表现形式，想要达到理想的效果，就必须要先了解所要弹奏的曲目，这样才能在弹奏的过程中展现钢琴曲的魅力。因此实际教学中，教师要注重培养学生的领悟能力。且就多媒体教学来说，其所拥有的视频与音频等特点，可以让学生的学习氛围更加浓郁，并实现情景的交融。而对于教师来说也可以将所要学习的内容以故事的形式展现在学生的面前。这样也就帮助学生更好的理解钢琴曲中所要表达的情感，并可以让学生与钢琴曲产生共鸣。

五、对钢琴教材进行创新

由于钢琴教学是课堂教学的基础，因此想要进行创新，就必须要先对钢琴教材进行创新。钢琴教材主要是编者在掌握现在流行的音乐知识基础上，利用多媒体实现知识的更新与创新。这样也就可以在教学中调动学生的学习热情，让学生在提高自身弹奏技巧的基础上增强自身的素质与水平③。

六、制定科学合理的教学目标

在利用多媒体技术开展钢琴教学的过中，教师要充分体现出钢琴的阶段化与层次化特点。且采用多媒体来开展教学活动可以促进学生的个体发展。但是在实践教学中，通常会设计出一些统一的教学目标，这样也就忽视了学生之间存在的个体差异性。且在此种情况的长期影响下，还会打击学生学习的积极性，限制学生的思维发展，降低多媒体技术在钢琴教学中的作用。因此为了转变这一现象，就要求钢琴教师要根据学生的实际情况，制定出有针对性的教学目标，首先要保证教师了解钢琴的历史，这样学生才会在心理上对钢琴有了一个全面的认识。其次在采用多媒体技术的过程中，教师要采用恰当的方法激发学生的积极性与求知欲，这样学生才会在学习的过程中，产生出主动学习的欲望。再次，在教学中采用多媒体技术还可以提高学生的弹奏水平，通过教学与演示之间的相互配合，同时教师在进行适当的指导，可以提高学生的钢琴水平。最后，教师要注重增强学生的情感表达能力与认知水平，保证学生可以以高水平的技术来演奏钢琴曲。另外教师还要帮助学生提高在音乐上的表现能力，为学生的独立完成钢琴演奏奠定基础。

想要增强钢琴的教学效果，就必须要紧跟时代的发展，在利用多媒体技术带来便利的同时，也要结合全新的科学技术水平与教学观念，促进我国钢琴教学的快速发展。

注释：

①赵梅枝.开启心智的钥匙提高素养的食粮——浅议音乐在实施素质教育中的作用[J].河南广播电视大学学报,2012(04):756-756.

②闫大卫.涂波.陈璐等.信息技术条件下钢琴课实验研究--以多媒体钢琴演奏会为例[J].科教文汇,2013(11):118-120.

③成莉.钢琴教学与现代科技的结合——谈数码钢琴集体课教学的优越性[J].光盘技术,2010(02):60-61.

J624.1-4

A

1005-5312（2015）35-0252-01