斯万的爱

◎罗敷

斯万的爱

◎罗敷

一天，小女从幼儿园回来，严肃地告诉我一个秘密：“妈妈，今天幼儿园里来了一个奇怪的孩子！”

我笑着问：“怎么奇怪？”

小女回答说这个奇怪孩子的名字叫斯万，老师说因为斯万在妈妈肚子里的时候就生病了，所以尽管五岁了，可还是像个两岁的宝宝一样不会走路，不会说话。这么一说，我明白了那一定是个智障的孩子。

第二天送小女去幼儿园，我问起斯万的事，才知道那是幼儿园里搞的爱的教育。原来斯万是一个大的布偶娃娃，足有五岁小孩那么高，每周会来和小朋友们共度一天。

这个斯万是作为一个真正意义上的孩子出现在每周三的幼儿园的，目的就是让小朋友们学会如何和一个有残障的同伴相处。因为斯万的身体状况，幼儿园还为所有小孩子们“紧急”培训了简单的护理常识，比如如何在推行中保持轮椅的平稳，如何搀扶斯万去厕所以及如何一起和斯万玩耍不伤到他等。

爱的教育已经持续了半年之久，小朋友们给斯万讲故事、唱歌，小女也不再用“奇怪”来形容斯万。自从跟斯万接触以后，每当我们碰见类似斯万的人，小女看他们的眼神都和看别人的眼神一样平常。有时碰见被护理员推出来散步和晒太阳的真实“斯万”，小女还会跑过去和这个孩子一起玩一会儿。

有一次我们在站台上等车，过来一辆巴士，到站的时候一侧放气似的塌陷到与地面平行，然后开车门供乘客上下。“妈妈你看，”小女指着塌陷的一侧，“车子会变矮！老师说等下次斯万来了，我们要一起乘车去奶牛农场看奶牛。每辆车都会变矮，所以斯万哪里都可以去。”

这话提醒了我，以前也发现过这样的现象，还以为只是方便婴儿车上下，小女这么一说，倒让我领会了公交系统最人性化的设计真谛！

后来我仔细观察，发现北欧这些关乎人性的细节确实令人感慨！

这些细节传达了一个信息：不管你身处何等状况，在瑞典你永远都有出去享受阳光、雨露的机会和权利！领着小女回家的路上，我的心也突然变得分外柔和，一个小孩子斯万竟然教会大人和小孩这么多道理！

（摘自《这么慢，那么美》中国友谊出版公司）