浅谈我国高等院校促进大学生就业的对策与措施

2015-11-24 09:27芮晓雯
企业导报 2015年18期
关键词:举措高等院校就业

芮晓雯

摘 要:本文分析了影响大学生就业的若干因素,继而以大学生培养的典型载体高校为视角,探讨了高校在推动和促进大学生成功就业方面的新举措。

关键词:高等院校;大学生;就业;举措

21世纪的竞争是人才的竞争,大学毕业生作为国家宝贵的人才资源,也是祖国未来希望之所在。因此,做好大学毕业生的就业指导工作,关乎社会稳定、经济发展和民生改善。如何通过高等教育培养出更符合社会需求的人才,高等院校又如何推动和促进大学生就业,有效提升就业学生数量和质量水平,是当前高等教育从业人员必须重点关注和解决的问题。

一、影响大学生就业的因素分析

(一)社会因素。市场经济发展的起伏对大学生就业带来一定的冲击,经济的不确定性导致社会提供的职位难以长期、稳定的满足毕业生需求。物质条件越来越好的同时,社会上也产生了一些不正之风,弱化和冲击了人们的精神追求。年轻大学生容易受到物质诱惑而在择业时目光短浅、违背初心、随波逐流,把握不住方向,丧失甄别能力,以至于做出一些错误的选择和判断。

(二)高校因素。高等教育的“严进宽出”政策使得大学生在校学习期间缺少一定的强制力和约束力,不少人将学校当成尽情放纵的乐园,逐渐养成了“懒散慢”的坏习惯。高校专业课程的设置缺乏前瞻性的研判,在一定程度上滞后于市场的实际需求,导致大学生刚走出校门,大学里所学知识即遭更新换代。当前大部分高等院校更为偏重理论教育,轻视实践环节,在这样的教育模式下学生分析和解决实际问题的能力偏弱,在求职或后续的工作过程中遇到问题往往束手无策。高校在就业指导方面没有充分发挥应有的价值,在帮助学生疏导心理、提高就业技能等方面还没有开展实质性的工作。

(三)个人因素。高考连年扩招导致高校生源有所下降,加之部分学生大学里将大部分精力都花在吃喝玩乐上,走出校门时既无过硬的专业储备又无一技之长或者过人之处,在人才市场里只能处于明显劣势的位置。一些学生对社会认识不够,在择业时挑三拣四、眼高手低、自命不凡,不能以一颗平常心谦虚对待,或者存在心理焦虑、恐慌,找工作时难以正常发挥,屡屡碰壁,求职成功率较低。

二、高校促进大学毕业生就业竞争力的对策

(一)优化和提升人才培养战略。高校应采取与时俱进、因地制宜的策略,在办学理念上有所突破,进一步调整和优化人才培养目标、课程设置以及教学模式,强化社会、生产实践环节,注重提升学生独立思考和解决问题的能力,从培养传统的知识型人才转向实干型人才、开拓型人才以及复合型人才,积极适应人才市场变化的新格局,为企业输送素质高、学业精、能力强的实践性人才。

(二)构建大学生就业指导服务体系。高校应加强大学生就业指导服务体系的建设,为毕业生就业提供充分而有效的就业指导服务,帮助学生更好地了解社会现状、认清自身的优缺点,指导学生有针对性地掌握有利于就业的基本技能。应该注意的是,就业指导不能局限于应届毕业生,而是贯穿于整个高等教育学习的过程中。低年级阶段就应该要求开展相应的社会实践和职业体验课程,在高年级阶段则注重求职和职业生涯规划等方面的指导工作,注重就业指导的科学性和建设性,注重与社会的接轨,同时对于毕业生心理状态要及时关注并给予相应的就业心理培训,帮助学生树立健康、自信、客观、务实的人生观、价值观和择业观。

(三)加强政策宣传和指导。为缓解就业压力,国家每年都会出台各类优惠政策措施,鼓励大学生去中小企业、非公企业就业或是自主创业,但大学生对国家政策的了解渠道和途径有限,对政策理解也不够透彻。因此,高校应扮好“红娘”角色,平时注意收集和传递最新的就业政策和企业资讯,借助校园网络等打造就业信息平台,提供细致周到的政策咨询服务, 积极帮助学生充分领会政策精神和落实政策要求,尽可能地利用国家优惠政策条件为毕业生拓宽就业渠道,使大学生就业在数量和质量上得到同等的提升,推动大学生就业的多元化格局。

(四)注重强化校企合作。高校应充分利用可以拓展或延伸的社会资源,如建立校友会等组织,最大程度的发挥校友的能量和价值,积极储备用人单位信息,实施就业促进计划,为毕业生提供必要的就业帮扶,特别是临近毕业前工作仍未有着落的毕业生给予重点关注和扶持。推动产学研合作,大学课程设置中可有意识的加强与企业合作,共建大学生实践基地或创业孵化基地,开展有益的大学见习活动,有意向的为企业输送优秀的毕业生人才。

大学生就业是一个庞大的系统工程,在当下受到高度关注也是高等教育在国家经济发展转型期的必然。新形势下,高校必须利用科学、合理的策略解决好学生就业问题,为毕业生提供良好的就业指导服务。从中长期看,高校应进一步优化和调整人才培养战略,更加具有前瞻思维和国际视野;从短期来看,要更加适应市场需求,与时俱进,开拓思路,培养当前社会发展中迫切需要的人才。高校应积极帮助学生不断提高个人素养和综合能力,不断提高毕业生的“量与质”以及与市场需求的匹配度,为促进大学生就业做出积极的贡献。

参考文献:

[1] 王川.“功能型”高校就业服务体系构建实施策略研究[J].时代报告,2015(1).

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