中国特色社会主义制度实施与思想政治教育话语创新发展分析

2015-11-28 04:04吕永红
山东青年 2015年9期
关键词:思想政治教育

吕永红

摘要:作为我国特色社会主义理论以及实践的主要产物之一,中国特色社会主义制度的建设以及实施,是各种理论机制的高度概括以及实践成果的总结,对于社会经济、国家政治、建设生态文明以及政党的稳步建设起着至关重要的推动作用。而这也决定着我国思想政治教育话语的逐渐创新与发展。为此,笔者从我国实施中国特色社会主义制度的必要性入手,对该制度的实施做重点分析,探究思想政治教育的话语创新。

关键词:中国特色社会主义制度;思想政治教育;话语创新

0.引言

实施带有中国特色的社会主义制度,加强社会主义制度的教育力度,能够促进我国思想政治教育的制度完善和发展,对于逐渐创新思想政治教育话语起着积极的推动作用。此外,该制度的实施与完善,对于树立社会主义核心价值观发挥着积极的作用。

1.实施中国特色社会主义制度的必要性

1.1理论体系的实践成果

建设以及完善具有中国特色的社会主义制度,利于促进社会主义事业的不断发展,也利于民族的繁荣和昌盛。这是在新民主主义革命取得胜利后,共产党领导建立中华人民共和国和社会主义建设的道路上,经过多年的探索,作出了巨大的牺牲,也逐渐积累了更多的实践经验在基础上形成和发展起来的。中国唯有坚持走带有中国特色的社会主义,将该制度作为行动指南,才能够保证社会的和谐发展,最终形成了中国特色社会主义的实践,这也是中国共产党领导人经过长期的实践总结出来的经验。中国特色社会主义制度的实施是由中国特色社会主义道路作为指导方向,也是社会主义理论体系的实践要求[1]。

1.2中国特色社会主义理论体系的必然选择

学术性与理论性本来都应该是社会主义制度下思想政治理论的应有的范畴,因为理论与实际是息息相关的,所有真正意义上的具有学术性的思想都必定具有坚实的理论基础,而唯有通过无数次实践经验才能够总结得出理论性的思想。建设以及完善带有中国特色的社会主义制度需经过一个复杂、系统化的过程。而这一历史发展过程应该是一个不断发展并且完善的进程,经过实践证明不断完善理论体系,也是我国处在社会主义的初级阶段下,马克思主义的中国化逐渐转变成马克思主义的大众化的一个过程,更是以中国特色的社会主义理论体系作为指导思想,引导大众化社会实践的一种新要求。因此,唯有不断发展以及完善带有中国特色的社会主义理论体系,才能逐步完善具有中国特色的社会主义制度[2]。

2.实施中国特色社会主义制度和创新思想政治教育话语这两者间的关系

2.1在社会主义制度中包括了思想政治教育制度的建设与创新

带有中国特色的社会主义制度由多个分支制度构成,也是由社会建设、政治建设、经济建设、文化建设、生态文明建设以及党的建设等具体制度组成。因此该制度体系主要有思想政治教育制度的建设理论、实施理论等体系构成。思想政治教育制度建设是思想工作者在自觉的形式下,将主观的政治思想作用于客观的工作,两种机制相互作用,是思想政治工作的规律。思想政治教育制度建设是静态与动态的结合,主要表现在静态的政治思想路线,也是思想政治工作者本身。从动态来说,是实现思想政治工作的总目标和具体的措施,因此思想政治工作是政治思想工作的内容、形式等关系的有机统一。开展中国特色社会主义理论体系宣传活动,决定了思想政治教育的社会功能,思想政治教育社会功能的实现是借助思想政治的教育制度。这说明了建设以及完善带有中国特色的社会主义制度时,建设以及实行思想政治教育制度极为重要[3]。

2.2该制度对教育话语的指向作用

实行带有中国特色的社会主义制度对我国的思想政治教育话语起着决定作用,也就是说,实施带有中国特色的社会主体制度,决定了思想政治教育的全面发展,即包括制度的建设与实施,思想政治的教育与管理以及话语指向的发展等。而产生并发展思想政治教育和中国特色社会主义理论、实践的发展一样,都经过了长达几十年的发展进程。思想政治教育的实施与其制度的实施是在发展社会主义理论以及实践的基础上进行。因此带有中国特色的社会主义制度的实施对思想政治教育的话语指向起着决定性影响。此外,发展以及创新思想政治教育话语能够反映我国思想政治教育具体发展情况,也能够逐渐促进带有中国特色的社会主义理论以及实践的发展,推动制度的建设的以及建设[4]。

2.3该制度对思想政治教育的话语发展以及制度建设起着积极的推动作用

带有中国特色的社会主义的实施对于建设和实行我国思想政治教育制度发挥着积极的促进作用。这主要是因为我国的思想政治教育的实际发展规律和带有中国特色的社会主义事业的发展客观规律相吻合。我国的思想政治教育制度建设是为社会政治制度和党的政治任务服务的,思想政治教育制度建设是政治工作的延伸,旨在新形势下正确处理人民内部矛盾,为调动人们积极性,共同促进党的和谐建设而发挥作用。思想政治教育制度建设对文化、政治、经济管理等方面都有较深的影响,发挥着直接管理和调节的作用。思想政治教育话语的逐渐发展以及创新,对于社会制度的完善以及实行提供了实践来源,也是促进马克思主义的中国化朝着大众化的逐步发展,更能够促进我国思想政治教育制度的逐步建设以及实行,可以创新现代思想教育制度以及教育话语,使思想政治教育话语大众化、时代化得以实现[5]。

3.在中国特色的社会主义制度下,发展以及创新思想政治教育话语

3.1发展以及创新思想政治教育话语,是创新具有中国特色的社会主义制度的具体表现

发展以及创新思想政治教育话语,是具有中国特色的社会主义制度客观存在的一个必然表现。而具有中国特色的社会主义制度体系应在实践发展中加以完善,该体系指导着克思主义的大众化社会实践和发展。所以思想政治教育工作者要关注思想政治教育制度建设以及实施,构建和谐的思想政治教育制度建设,必须要有正确的思想引导,这也是建设和谐社会的必然要求,同时这也离不开有效的思想政治工作,因此正确把握好思想政治工作者的角色定位,树立好思想工作者的自身形象,是构建思想政治教育制度的关键。政治思想工作者要做好思想带头的工作,成为思想引导者,这不仅仅是从宣传上做好,还要坚持自己的信念,以身作则,政治思想工作者不是高高在上的权利代表,因此需要树立为人民服务的意识。遵循人本主义,是社会公平性与民主性的具体表现。随着社会的逐渐发展,民主平等思想已经深入到每位群众的心中,人们的自主观念以及民主法治观念在逐步加强。这就要求在工作中,思想政治工作人员应平等对待每个人,做到以理服人,才能促进和谐。思想政治工作者是维护党的思想理论主流的工作者,但这种工作不是教条化的,而是根据实际情况尊重不同主体的利益,在保证党的思想的前提下实施的。当人民内部发生矛盾时,要坚持党的方针和路线,确保用正确的思想引导,转变错误的思想意识。这充分体现了发展以及创新思想政治教育话语是创新具有中国特色的社会主义制度的必然反映,坚持主观发展达到客观的发展规律[6]。

3.2要求逐渐完善带有中国特色的社会主义制度

发展现代化的思想政治教育制度对于思想政治教育话语的不断创新和发展起着推动作用,这说明实现思想政治教育话语的大众化和时代化发展,对于促进中马克思主义的中国化实践进程起着重要推动价值,这也是马克思主义中国化到马克思主义大众化过程的必然要求。这是因为思想政治教育制度发展以及思想政治教育话语创新发展是属于党和政府推进和实施马克思主义中国化发展战略目标是以国家政治、社会经济、生态文明的建设、社会文化以及共产党的建设等所有职能发展的一个客观要求。思想政治理论中的学术性与理论性具有同等重要的地位,应该引起人们同样高度的重视,只有把理论知识与实践相结合,把学术性与理论性有效地结合互动起来才能真正提高思想政治理论的话语创新发展,在提高人们专业知识水平的同时树立正确的政治立场以及较高的政治觉悟。唯有这样,在完善以及实行思想政治教育制度过程中,或在逐步发展话语的过程中,才能够推进具有中国特色的社会主义制度的完善以及实行,并充分体现该制度建设情况以及发展现状,以此促进该制度的全面发展,实现我国思想政治教育和带有中国特色的社会主义理论体系的建设,并加强这两者对社会实践的指导,促进社会制度的完善与实行[7]。

3.3强化整合教育观念,逐渐发展以及创新我国的思想政治教育话语

思想政治工作只有在时间中才能够体现出价值,思想政治工作的内容较为复杂,方法也不是统一的,因此要以思想为导向,注重过程实施,促进思想工作顺利实施。在进行思想政治工作时要加强行政审批工作者的思想政治教育,使审批工作做到公正、公平。了解工作者的主流思想,从而进一步确定他们关心和拥护的是什么。在确定好工作者的思想和动态后才能进一步,有针对性地组织思想政治工作教育,对不同的受教育者展开思想政治工作。在实施思想政治工作时,要根据每一个接受教育的人的工作性质和价值观采取不同的措施,才能够使思想政治工作深入人心。在进行思想政治工作时,要紧密群众关心的问题,用合适的方式正面引导和解释,还可以利用现代化传媒技术,多方面传递党的思想政治工作和当前要完成的任务,增强工作人员的思想意识。利用多种方式,展开宣传和工作,使实现政治工作充满着新时代的色彩,促进思想工作与时俱进。

在进行思想政治工作时,还可以开展和谐社会活动,将思想政治工作渗入其中,使群众和工作者潜移默化受到正确思想的熏陶和教育。通过和谐的工作氛围,促进内部工作人员的凝聚力,使其工作更为群众着想,共同促进社会和谐。思想政治工作者是党的思想工作的引导者和执行者,因此必须提高思想政治工作者的素质,促进党的思想工作有效进行。思想政治工作者自身要把握好正确的角色定位,在工作汲取经验,并不断学习,提高自己的政治思想素质。要在改革中找准方向,提高自己的思想政治素养。一方面,新时代的人员要加强思想政治学习,将政治思想转变为行动力,才能够将这些思想引导到实际工作中来。另一方面,通过选拔思想作风、政治素养高、组织能力强的干部群众担任思想政治工作者,落实科学发展观,使各部门形成合力,共同促进社会的和谐发展[8]。

此外,建设带有中国特色的社会主义制度体系要求以思想政治教育制度的建设以及实行、话语的发展以及创新作为基本切入点,在中国特色的社会主义制度的引导下,加强教育观念的优化整合,以此强化思想政治教育话语的逐渐创新和发展[9]。

4.结语

建设以及实行带有中国特色的社会主义制度对于思想政治教育的话语指向起着决定性的作用,同时也对建设以及发展思想政治教育、话语创新等发挥着积极的推动作用。而发展以及创新思想政治教育话语发展正是创新带有中国特色的社会主义制度的必然选择,可以使中国特色社会主义制度进一步完善,为了发展以及创新我国的思想政治教育话语,要求加强带有中国特色的社会主义制度的建设,加强教育观念的优化整合。

[参考文献]

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[2]黄超李宪伦张卫平.论中国特色社会主义理论体系下思想政治教育及其话语功能发展[J].学科建设,2013,10(02):365-369.

[3]朱其东,李宪伦.思想政治教育工具理性和社会价值理性探析——以中国特色社会主义理论体系与社会主义核心价值体系并进为视角[J].广西社会科学,2012,10(12):156-158.

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[8]黄超,李宪伦,张卫平.论中国特色社会主义理论体系下思想政治教育及其话语功能发展[J].学校党建与思想教育(高教版),2013,05(04):332-333.

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