板球运动在普通高校的发展探究

李红琴(台州学院体育科学学院 浙江临海 317000)

板球运动在普通高校的发展探究

李红琴
(台州学院体育科学学院 浙江临海 317000)

近几年来,随着社会的发展以及学校体育的不断改革,板球运动在中国作为新兴体育项目在普通高校也已得到了普及与推广,但从参与人数和竞技水平来看都落后于发达国家。而高校是板球运动普及与推广的重要地,对这项运动健康、持续地发展有着积极意义。针对台州学院开展板球运动的现状调查分析,对板球运动在发展中面临的一些问题提出相应的对策,为促进板球运动在普通高校的发展提供一定的依据。因此,通对过台州学院板球运动现状的调查,从中可以发现高校板球运动的实际意义,为今后的发展提供一定的帮助。关键词:板球运动 高校板球运动

1 研究对象及研究方法

1.1研究对象

台州学院公共体育课学生100人,教师4人。

1.2研究方法

(1)文献资料法:通过在台州学院图书馆查阅有关研究文献、书籍和期刊,并在中国知网进行有关板球课教学现状的论文和期刊的查阅,作为论文的理论依据,并设计科学有效的问卷,进行调查。

(2)问卷调查法:共发放问卷100份,回收100份,回收率100%,95份有效,有效率95%。对教师采用当面送递及回收形式,共发放4份教师问卷,回收4份,回收率100%,有效率100%。

(3)统计分析:对回收的有效问卷进行整理、统计、分析。

2 研究结果与分析

2.1板球场地设施与经费投入的基本情况分析

板球教学需要的器材设备有:板球、球板、板球场、三柱门还有头盔和护膝板。板球的器材价格相对比较昂贵,大多是从国外进口。目前台州学院还没有一个标准的板球运动场地,只有简单的一块练习场所,而我国也只有广州有正式的板球比赛场地。由于板球场地器材要求相对比较高,要在高校中进行普及与发展,必须要有足够的体育经费为保障,否则寸步难行。目前学校用于板球上的体育经费远远不够,几乎为零,根本不能满足板球运动普及与开展的需要。

2.2板球运动竞赛开展的基本情况分析

板球运动虽然发源于英国,但最活跃的是印度、巴基斯坦、孟加拉国和斯里兰卡等亚洲国家。国际板联举办过10届世界杯,绝大多数冠军被亚洲人获得,说明了亚洲人适合打板球。板球在全球拥有20亿～30亿球迷,数量仅次于足球。板球目前还不是奥运会比赛项目,主要比赛有:板球世界杯(英语:Cricket World Cup)是由国际板球理事会举办的一天单局板球比赛。该项比赛是世界上最多人观赏体育运动之一。第一届板球世界杯是在1975年在英格兰举办,此后基本上每四年举行一次。至今已经举行了10届,澳大利亚4次得冠,印度2次得冠,西印度群岛2次得冠,巴基斯坦、斯里兰卡分别1次得冠。2010年第16届广州亚运会首次成为亚运会项目。男子板球决赛,阿富汗队与孟加拉国队要争夺的,不仅是亚运会历史上首枚男子板球金牌,更是双方代表团在亚运会参赛历史上的首金。最后孟加拉国队夺冠。巴基斯坦队夺得女子板球冠军。2014年第17届仁川亚运会斯里兰卡队摘得男子板球金牌,巴基斯坦队摘得女子板球金牌。

调查显示,到目前为止,我校只参加过一次比赛,而且也是临时组队,浙江的高校板球比赛还是相对比较少,各种级别的板球赛事太缺乏,严重阻碍了板球运动的发展。板球运动不像足、篮、排那么普及,调查显示85%的学生对板球运动一点都不了解,只有10%的学生有接触过板球,要想扩大板球的影响力,必须要进行大力宣传,包括文化知识、技战术、赛制、规则等等。

2.3板球教学、训练、科研基本情况分析

通过搜索得知,目前仅有4本教材在使用,第一本是朱春平与刘静民编著的《板球教学与训练》由中国商务出版社出版;第二本是刘静民主编的《板球基础教程》由人民体育出版社;第三本是游松辉、冯坚主编的《板球运动》由北京体育大学出版社出版;第四本是马海峰、吴瑛编著的《板球》由人民体育出版社出版。从教材出版量来说,对板球运动的研究也比较浅,这在一定程度上阻碍了板球运动的发展。调查显示,我校的板球技术教学内容主要包括传球技术、投球技术、接球技术、击球技术。缺少跑位技术、防守技术以及板球比赛。主要的原因是:根据调查显示,目前我校只有4个板球教师,他们只接受过一次板球培训便开始授课。只有一个教师临时组队参加过比赛,他们的教授动作和讲解示范都不是很规范,影响了学生的学习积极性,导致教学效果较差。而科研成果更是匮乏,通过中国知网查阅显示:以板球为关键词进行搜索只有11篇,核心期刊只有6篇。我院有60多位专任教师对板球作相关的研究只有2位教师,板球的科研人员还是相当少,可以这样说板球运动研究成果层次比较低。要想板球运动要在高校中普及开展起来,还要看板球教学课的教学以及板球教学课开设的数量和质量。但目前我校板球教学课开设的情况不容乐观,班级数较多,板球教师少,这学期只有一个选项班级,每周2学时共72学时。可想而知板球运动群众基础相当薄弱。

2.4普通高校开展板球运动的对策,加大经费投入,提高学校的板球场地器材设备

加大体育经费的投入,保障板球运动的场地和设施,保障板球课开设的数量和质量,促进板球协会和板球队的成立。板球运动不仅能够发展学生的身体素质,还能够培养学生坚强的意志、顽强拼搏的精神和团队意识。充足的经费是发展一个运动项目的基础,拥有良好的基础设施和设备才能促进校园板球的良好发展,才能保障板球教学的顺利开展。

2.5加强高校板球师资培训,增加板球的文化熏陶

定期开展培训,多渠道的加大板球运动的宣传力度,板球教学课程的开设、板球协会和板球队伍的建立来扩大板球群众基础,举办板球的各种赛事。

2.6提高教师的板球素养,加强领导重视

要想板球运动能够健康、有序的开展离不开各级领导的大力支持,只有得到领导的高度重视,教师才有的放矢,教师是教学工作的组织者和实施者,在教学工作中扮非常重要的角色,教师的专项素养对学生的求知欲有很强导向作用。要拓宽教师的进修与培训途径来提高自身能力。学校可通过参加培训、听专家讲座、与兄弟院校的专项教师进行交流座谈等方式加强该项目教师的实践与理论水平的进一步提高。

2.7制定板球运动的教学大纲,提高科研人员、教练员、裁判员等相关人员的素养

有计划的编写板球教材,制定教学大纲,完善有关板球的教学文件。使学生基本上能掌握板球运动的基本知识、基本技能、技术,形成良好的行为习惯及健康成熟的心理品质,以促进板球运动的进一步发展。组织调研,定期开展教练员和裁判员学习板球运动的思想理念、训练方法、竞赛组织、裁判工作等,积极开展与各地的板球比赛,提高我国板球运动水平。

[1]黄亨奋.关于将板球运动引入高校体育课程的思考分析[J].牡丹江师范学院学报:自然科学版,2012(1):42.

[2]冯坚,刘玮.我国板球运动发展的可行性分析[J].南京体育学院学报:自然科学版,2011,10(4):84.

[3]百度百科.板球[EB/OL].http://baike.baidu.com/view/ 106727.htm,2014-11-09.

[4]维基百科.板球[EB/OL].http://zh.wikipedia.org/zh/板球, 2014-11-09.

Research on the development of cricket in the university

Li Hongqin
(School of PE Science, Taizhou University,Linhai Zhejiang,317000,China)

According to the analysis on current development of cricket in Taizhou University, and puts forward the corresponding countermeasures to some problems in the cricket faces in the process of development, provide a basis for promoting the development of cricket in the ordinary university.

Cricket;The University Cricket

G849

A

2095-2813(2015)01(c)-0131-02