有关企业基层的经常性思想教育工作

2015-12-09 03:41苏士清
山东青年 2015年4期
关键词:政治教育思想教育

苏士清

摘要:

经常性思想教育工作的重要作用。巩固和发展政治教育的成果。在石油企业一线职工点多、线长、面广,不易集中教育的情况下,采取一人一事个别思想教育的形式,可以深化和延伸政治教育的效果。从政治教育与经常性思想教育的关系来看,政治教育是经常性思想教育工作的基础和前提,经常性思想教育工作是补充和深化。政治教育主要采取统一灌输的形式,解决带有政治性、方向性和倾向性的问题,经常性的思想工作则采取“单兵教练”的形式,解决个别人和个别事的问题。

关键词:思想教育;政治教育;组织措施

一、政治教育往往有一定的时限性,而许多问题在很短时间内得到解决是不可能的,还必须借助经常性思想教育工作去补充、深化和提高。只有把两者结合起来,才能使未能解决的问题得到解决,使解决不够深透的问题得到加深,使已经解决的问题得到巩固,从而发展和巩固政治教育的成果,把思想政治工作不断引向深入。

促进以厂工作为中心的各项任务圆满完成。政治工作只有同职工工作具体任务相结合,才能起到“生命线”的作用。

如果偏离企业中心工作,就失去了它的目的性、针对性和生命力。由于职工的任务种类繁多,各工种形式复杂多样,这就要求政治工作根据不同的任务、不同的工种,切实渗透到企业工作的各项任务中去,切实做到和发挥“服务”、“保证”的作用。显然,光靠上大课,搞普通教育是远远不够的。必须发挥经常性思想教育工作的优势,坚持业余的和小型多样的原则,使思想教育工作经常化、具体化、个性化,及时有效地解决各种思想问题。也只有这样,才能激发职工的工作积极性、主动性和创造性,自觉地为完成各项任务而尽心尽力。

有利于培养“四有”职工。政治工作的根本任务是要把职工培养成有责任感、有使命感、有荣誉感、有工作技能的“四有”职工。在日常生活和工作中,尤其在人们的思想观念、价值观念、道德标准、生活方式和思维方式都在急剧地变化的新形势下,职工不可避免地会碰到各种现实问题,产生不同的思想认识。只有大力加强经常性思想教育,及时、具体有效地解决各种思想认识问题,才能一步一步地树立正确的得失观、苦乐观、荣辱观、恋爱观,最终实现世界观的根本转变。另外,在职工队伍里出现了许多新问题、新情况,这就要求我们的基层领导必须把握时代和职工各自不同的特点,在加强经常性的思想教育工作中,必须由固定模式逐步向灵活多样化转变。

二、做好经常性思想教育工作的主要方法、思想交流法。思想交流法主要是指谈心、谈话的方法。领导干部亲自谈心、谈话以及发动骨干开展谈心活动,是经常性思想教育工作的一个主要做法。谈心谈话,要从每个人的具体情况出发,对症下药,才能情理交融,使思想教育细致入微;才能够促进相互了解,增进友谊。笔者认为,要使谈心成功,应注意以下几点:一是在谈心前,要有一定的思想准备,包括谈心的主题,选择谈心的时机,考虑谈心的方式等。

思想准备越充分,谈心成功的把握就越大;二是在谈心中,要准确使用语言,善于表达感情,坚持有理有节;三是随时注意“信息反馈”,如一次谈不完或谈话不宜继续时,可以暂时中止,待时机成熟再谈。总之,只要态度诚恳,讲究方法,善于掌握实际,谈心、谈话一定能成功。

榜样感染法。榜样感染法主要是指典型示范和楷模影响的方法。进行典型示范时:(l)要用当代英雄模范人物的先进思型。从某种意义上说,反面典型能够起到正面典型起不到的教育作用。

行为评价法。行为评价法主要是指表扬和批评的方法。两种评价对激励人的思想和行为具有重要作用。恰当的表扬,不仅使受表扬者受到鼓舞,增强前进的信心,而且能够使其他同志看到自己的不足,明确努力的方向。恰当的批评,不仅能使犯错误的同志受到教育,改正错误,对未犯错误的同志也是一个好的教训。要恰当地进行表扬和批评,关键在于坚持实事求是的思想路线。(1)要弄清事实真相,切忌主观片面;(2)要出于公心,与人为善,防止感情用事、偏听偏信;(3)要恰如其分,不要言过其实。在具体采用行为评价时,应坚持以表扬为主的原则。

自我教育法。自我教育法是指通过具体的教育形式,亲眼看,自己想,悟出道理,自己教育自己,自己做自己思想工作的方法。培养职工的自我教育能力,包括自我认识能力、自我控制能力、自我批评能力、自我辨别是非的能力和自学能力等,是经常性思想教育工作的方法之一,也是经常性思想教育工作的目的。我们的各级领导干部要积极引导和组织好职工的自学活动,如读书演讲、知识竞赛、读书读报、参观学习、现身说法、写心得体会等。但它不应是脱离实际的闭门思过,而应是和社会实践密切结合的自我认识、自我反省和自我修养。

组织措施法。经常性思想教育在解决问题过程中,还可采取适当的组织调整法,即运用行政的手段促使问题的解决:

(1)健全制度。通过总结经验教训,要及时修订有关规章制度,以便堵塞漏洞,解决思想问题。(2)调整工作。基层领导应尽可能地因岗、因人而异调整属下的工作。(3)协调关系。干部应主动融合上下关系,及时帮助职工协调解决同志间可能引发思想问题的各种矛盾,以便给职工创造一个拴心留人的良好环境。

(作者单位:东北石油管道公司,辽宁 沈阳 110000)

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