我的鬼马同桌

2015-12-15 08:34胡婧怡
故事作文·高年级 2015年10期
关键词:鬼马小袋鼠缆车

胡婧怡

我有过许多同桌,但让我印象最深刻的,莫过于王弘毅了。

王弘毅长着一个大大的脑袋,一双小眼睛总是机灵地一眨一眨的。他有鼻炎,一年四季,他都在教室里用卫生纸揉啊揉,擦呀擦,把鼻子擦得红彤彤的。他的嘴巴虽然不大,说起话来却总是没完没了。

王弘毅在艺术方面很有天赋。记得在一堂美术课上,老师让我们画动物。大家都拿起水彩笔快速地在纸上画起来,只有王弘毅画得很慢。他非常专注,一堂课过去了一大半,他才停下来歇了一小会儿。“你画的什么动物?”我好奇地凑了过去。“哇,好可爱!”看过他的画以后,我情不自禁地赞叹道。瞧,一只竖着两只小耳朵的袋鼠,肚子上的口袋里装着一只小袋鼠,小袋鼠正在袋子里探头探脑地张望,好奇地打量着外面的世界。王弘毅画的袋鼠简直跟真的一模一样,神情、动作都惟妙惟肖。不过他画得实在太慢了,下课了,老师要收作业,他还没有画完。最后,老师给了他一个特权,允许他下节课再交。

第二天,王弘毅把昨天的作品带到了学校。当他展开画纸时,围观的同学都发出了“哇”的赞叹声。画面上除了袋鼠,还有正在吃草的兔子、游泳的河马、昂首阔步的长颈鹿……简直是一幅动物园长卷啊!

王弘毅除了有美术天赋外,还喜欢搞“发明”。在学校里,他也一刻不停地“创造”着稀奇古怪的玩意儿。有一次,他在我们的桌子和后排同学的桌子之间拉了一条胶带,又做了个小纸篮,再在纸篮里放了一块橡皮,说:“这是乘客。”然后,他把装载着“乘客”的小篮子挂在了胶带上,说:“这是缆车。”接下来,他把“缆车”在胶带上来回拉,不停地有“乘客”上上下下,他又说:“今天的生意可真好啊!”

还有一次,他带了许多尺子来学校,然后开始摆弄尺子和胶带。不一会儿,一座“房子”就完工了,他称它为“安乐窝”。

王弘毅的鬼点子可多了,他每天都会让我欣赏他的新作品,一把尺子、一只墨囊、一卷胶带……这些东西他都能兴致勃勃地玩半天。自从我发现他喜欢收集墨囊,只要他一烦我,我就说:“不给你墨囊了!”他立马就变得乖乖的。

如果你有这么一个淘气、调皮,却很机灵的鬼马同桌,你是不是也很开心呢?

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