做阳光教师

2015-12-18 02:31许晓梅
博览群书·教育 2015年9期
关键词:港湾苏霍姆性格

许晓梅

阳光教育說到底,其实就是爱的教育,是一种充满关爱、充满尊重、充满理解、充满赏识、充满激励的教育。有人说,阳光下的教育最公平,她照射世界上每一个人;有人说,老师的爱最伟大,她点亮了每个孩子的心灯。我是一名从教三十二载的小学班主任教师,每天都和几十名天真可爱的孩子在一起,面对各种不同的孩子,我常想怎样使每个孩子都成为自己的最爱,让他们都能享受到阳光般的爱,做家长满意的教师,做孩子的良师益友呢?在工作中、在不断地学习中我不断思考,不断地探索,多年的实践让我懂得了:只有做阳光教师,我们的教育 之舟才会驶向成功的港湾。

首先,在工作中我们要了解孩子的家庭背景、生活方式,每天要多花时间和孩子聊天、游戏,让孩子主动接近你,交流中增进友谊,他们会把你当做真心朋友,无话不说。虽然有时是些鸡毛蒜皮的小事,可你不能嫌麻烦,要热情听他们倾述 ,鼓励他们把想说的话写在日记中,既彼此拉近距离又能锻炼了孩子的表达能力,何乐而不为呢?否则教育就会产生误区。

其次,要摸透每个每个孩子的性格,根据性格差异区分对待。其实无论个性如何,成绩如何,每个孩子都渴望得到老师的爱,特别是学困生,老师如果多些宽容、多些平等、多些赞许,让每个孩子都能均衡享受到温暖的阳光,那么无论哪个层次的孩子都会获得心里上最大的满足,从而会产生积极向上的动力,,孩子的潜能会被激发,奇迹就会出现。

最后,我们还要关心孩子的饮食起居,了解他们心中所想帮助他们克服生活中的多种困难。当孩子危难时,别忘了拉他们一把;当孩子沉思时,主动询问遇到了什么难题;当孩子高兴事,提醒他们要注意安全,只有这样,孩子们才会说:“我的老师像妈妈.”

苏霍姆林斯基说过:爱是真正的教育,有爱才有一切。我们做教师的应当用心灵赢的心灵,当孩子们乐于向我们敞开心扉时,我们的教育之舟便能驶向成功的港湾。让每个孩子都能健康成长应是我们教师永远追求的教育之本、之源、之根。让我们都来做阳光教师,让爱的阳光照耀每一个孩子的心灵。

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