苏州市立达中学初二学生陈欣

2016-01-11 18:32
作文通讯·初中版 2015年12期
关键词:黑玫瑰陈欣荣耀

我喜欢把作文比作枣子,枣核就像我们的真情实感,而枣肉,就像文字,我们用这些“枣肉”来表达文章的真情实感。至于能否让枣肉美味,就看作者自己的本事了。

——陈欣

新生代感言

大家好,我叫陈欣。正如我的名字一样,我是个每天都心情快乐的人。我喜爱写作文。我喜欢把作文比作枣子,枣核就像我们的真情实感,而枣肉,就像文字,我们用这些“枣肉”来表达文章的真情实感。至于能否让枣肉美味,就看作者自己的本事了。我喜爱作文,因为它是个充满色彩和欢乐的美好世界。我曾多次获奖,但我经常告诫自己:不可以骄傲,骄兵必败。

阳光、开朗和乐观是我的个性。在我的作文中无不体现着我的这种个性。不管是阅读还是作文,我常常会忘记自我,融入其中而难以自拔。当读到快乐之处,就会哈哈大笑,丝毫不顾及旁人;当读到伤心的情节,常常悲痛万分,甚至为主人公的悲惨遭遇而流泪;读到兴奋处,常想振臂高呼、激昂奋发……写作文时,我常常会有一种非写不可的冲动,想立刻拿起笔宣泄自己的喜怒哀乐,表达我的心情、见解和看法,写完后往往觉得还不过瘾,觉得白纸上的一行行字迹根本无法准确表达我当时的感想,无法疏解自己的情感……

阅读令人身心舒畅,而作文令人神清气爽;阅读是感受别人的情感,学习别人的技巧,而作文是在保留自己的美好回忆,让快乐的心情溢于言表,让激动的情绪逐渐平复。我有时觉得阅读是偷走他人的心事,作文却能让我放松,让我喘息,让我奋进,让我迫切想与读者分享……

我在阅读中“沉沦”,在作文中呐喊,让我放松身心,跨越时空,展开想象的翅膀,在现实中奋发图强,品尝生活的酸甜苦辣,吐露内心的喜怒哀乐吧!

新生代简历

2010年获第二届“新蕾”现场真情作文大赛特等奖。

2011年获第十届中小学生小荷当场作文大赛特等奖;

获第五届“蒲公英”当场作文大赛特等奖;

入选苏州新闻网百篇优秀佳作并发表作文《亲近春天》;

在《城市商报》上发表作文《洁白的纸飞机》。

陈欣习作

黑玫瑰

风裹着她,翻过一座座山,越过一条条河,来到平坦的草地上。风停住了,轻柔地将如婴儿一般的她送人泥土里。风用温柔的嗓音呼唤着小溪,麻烦他把水送得远一些,送到她的根部,让她茁壮成长。

风临走时亲吻了她的脸颊,从此再没来过。

她在黑暗的泥土中挣扎,忍耐着抽芽的疼痛,渴望拥抱明媚的阳光。

终于,她在泥土中探出头来,贪婪地观察着周围的世界,百看不厌:绿草如茵,晴空万里。她认识了第一个朋友,一株整天吹牛皮的狗尾巴草。

很快,她长出了一个娇嫩的花苞,周围的伙伴们都沸腾起来。

她是一株玫瑰,花中“皇族”。

狗尾巴草由衷地为她高兴,在周围小草们半是敬畏半是妒意的目光和她自己忐忑不安的心情里,她的花苞终于褪去了青涩的绿。

她清楚地记得,那个明媚的上午,微风正暖,阳光恰好,一切都是那样宁静美好,她的花苞就要绽开笑脸了。

她是黑玫瑰。

这是美丽的黑,闪耀着玫瑰的优雅光泽,似夜幕低垂;这是特殊的黑,她是五颜六色、热烈奔放的鲜花中唯一的黑色。

周围的植物们一下子沉默了,对于她这个特殊神秘的存在,所有的植物都心照不宣地选择了远离。

她不得不忍受孤独和寂寞的煎熬,她的世界不再绿草如茵、晴空万里,她觉得生活像白开水一样平淡无味。

直到有一天,男孩子的阵阵嬉闹声穿过层层沉寂传来,她的心中重新燃起了希望,她渴望朋友的陪伴。此时,她的花苞已完全绽开,花瓣鲜艳美丽,她拥有花儿们梦寐以求的一切。

一个穿着崭新运动鞋的男孩站在她面前,她使劲儿昂起头,想看看小男孩长什么样。突然她感到根部传来一阵剧痛,撕心裂肺的疼痛传遍全身,她疼得晕了过去。同时,小男孩嚣张的笑声从头顶传来:“还是朵玫瑰,竟然是这样不讨喜的颜色,折了才好。”

她在混沌中迷失了方向,浓浓睡意袭来,正在她决定放弃时,似曾相识的圆润的嗓音传来:“快醒醒,别放弃啊孩子。”

她艰难地醒来,睁开眼便发现原来是风温润如玉的笑脸……

几天后,她的照片居然刊登在各大报纸的醒目位置,人们慕名而来,竞相观赏,她似皇后一般荣耀,那光艳夺目的模样、罕见的黑红色赢得无数赞叹……她终于有了响亮的名字——“玫瑰皇后”。

她感激风,感激风从彩虹那里借来独特的颜色,将她装点得光彩照人。可她从人们的赞美中感到了绝望。黑与彩之间有一道鸿沟,被人类的喜好左右。

她死了,以黑玫瑰的身份。

父母点评

黑色的玫瑰,色彩凝重,结局与命运让人深思,全文以拟人的手法讲述了一朵黑玫瑰的生命历程。最后一段颇引人深思,范的世界如此,人类的世界又何尝不是如此呢?

朋友点评

侧面写出社会的残酷、孤冷,以黑玫瑰的形象表现了一种与世无争、自命清高的含义。

阿姨点评

黑色的玫瑰,皇后中的皇后,特殊的身份造就了不平凡的生命历程,结尾画龙点睛,隐喻某些社会观象,引人深思。

同学点评

以黑玫瑰隐喻高傲孤独的人,揭示了社会的常态,寓意深刻。

妈妈的头发

头发被拨开,传来阵阵酥麻感,舒服得令我眯起眼。头顶上方传来妈妈的感叹:“头发真黑啊!”怅然的语气像一把钥匙打开我记忆的闸门,令我不禁想到了妈妈的头发。

奶奶珍藏的相册里有一张妈妈年轻时的照片,那时的妈妈身材苗条、美丽动人。坐在花丛中的她身着玫瑰红色的风衣,被衬托得人比花娇。最引人注目的是妈妈的头发,就像一截乌黑发亮的绸缎,好看极了。发带束住头发显得人很精神,青春气息逼人。就是从那一刻开始,我喜欢上了妈妈的头发。

从此我一有空便缠着妈妈要给她梳头,她不肯我就一个劲儿闹,妈妈只好无奈地同意了。手指穿过妈妈的头发,指间传来带着些许凉爽的光滑,手指在发丝间穿梭,似漫漫黑夜里一个人尽情舞蹈。妈妈的头发如一层雾,在我的指间缠绕流淌,融化在暖洋洋的空气里。

我渐渐长大,昔日枯黄干燥的头发变得越来越柔顺,也许因为每天一碗芝麻糊的滋补,头发竟越来越黑。但是妈妈的头发里掺进了些许银白,而往日黑亮的光泽渐渐消失。想到此处,心中顿感一阵酸涩,将妈妈原本美丽的头发还给妈妈吧!我情愿让我的头发恢复成儿时那种干枯脆弱的样子,也不愿听到妈妈无奈的感叹声。

“梳好了。”妈妈拍了拍我的肩,将我从思绪中拉回现实。镜子面前的我,黑发高束,恍若当年的妈妈。

“怎么了?”妈妈温暖的手抚摸着我的脸,熟悉的感觉令我泪眼蒙眬,心中早已惊涛骇浪,再也抑制不住了,如儿时无数个雨夜,“掉进”妈妈的怀抱。手指插进妈妈的发问,心中无比安心踏实。

教师点评

选择的角度很好,描写细致,把妈妈的头发和自己的头发对比,表达效果佳。

母亲点评

女儿原来已经发现了我的白发,一晃眼她已楚楚动人、黑发披肩,一如年轻时的我,时光飞逝啊!

朋友点评

我从未关注过我妈妈的头发啊!从文中能感受到你对妈妈深深的爱,浓浓的,暖暖的。

阿姨点评

你一如你的妈妈年轻时,善良温柔。从你对妈妈头发的感触中,我体会到了“贴心小棉袄”的温暖。

同学点评

我们长大了,我们的妈妈却变老了。陈欣同学心思细腻,字里行间洋溢着对妈妈满满的爱。

美,就在我身边

美,是什么?我曾经十分困惑。可经历了那个匆忙的清晨,我便懂得了“美”的意义。

匆匆走进学校,温暖的阳光想留住我的脚步,我毫不理睬,心情郁闷地往前走。一股浓郁的香气扑鼻而来,我愣住了。多么奇妙的香气啊!芳香却不庸俗,清新却不高傲,使我本来烦闷的心情霎时变柔,变柔,化作一汪秋水,尽情享受美的洗礼。

好奇地循着香味看去,我又愣住了。上次与它们相遇,是几天前一个风雨交加的清晨,我撑着雨伞,踏着泥水,艰难地走向楼梯口,收雨伞时,无意中的一瞥,让我的内心泛起波澜:那是几棵站在风雨中的树,斑驳的树干是风吹雨打的见证,瘦弱的身躯、在风雨中摇摆的树枝在告诉我:“我们也很脆弱。”看着它们,我的心中涌起一股对弱小者的怜悯和同情。

可现在呢?梦幻般的洁白令我目眩神迷,秀美的枝干托举着一朵朵洁白淡雅的漏斗状花儿,原来,这是木兰树!怎么可能?我不敢相信。可斑驳的树干又告诉我:这就是前几天我眼里的“弱小者”。一股股浓郁的香气将我从凌乱的思绪中拉回现实,我走到树旁,抚摸着树干上斑驳的痕迹,心中涌出无限感动。我第一次感受到:美,就在我身边。我微笑着,心中碧波荡漾……

世间的美,有很多种,单纯的、华丽的、朴实的……可有一种生命之美,时常感动着我,它将无数平凡又坚强的生命涂抹上绚丽的色彩,让短暂快乐的一生充满美。就在生命绽放的那一刻,我感到美,就在我身边。

父母点评

文章语言优美,如行云流水。景物和心理描写细腻,默默诠释着身边司空见惯的平凡的美。从文中能感受到孩子那双善于发现美的眼睛和纯洁敏感的心灵。

朋友点评

陈欣,你太能感受美,太能描绘美,也太能表达关了,身边不起眼的小事经过你的渲染,不得不让人重新品味了。

姑姑点评

一株天天都遇到的木兰树,孩子居然能感悟良多,达人也自愧弗如。可见生活中处处都有美,只是往往缺少一双发现美的眼睛。

同学点评

以后我也要注意身边的点点滴滴。感觉陈欣的文章总能以小见大,能在司空见惯的景物中注入新的色彩、新的活力。

为荣耀而战

那光芒四射的烈日,是你们无与伦比的气概,没有浮夸,没有谬赞。嘴角挂着胜利的微笑,是朝气蓬勃的向日葵、是璀璨夺目的繁星,我愿用天下所有耀眼的词语来形容你们,在人生最美丽的年华里,你们每个人都美得不可思议。

汗水,是辛苦的泪滴,是澎湃的激情,是激昂青春的完美诠释。深红色的跑道上,在汗水的浇灌下,想必早已繁花似锦。不论八百米还是五十米,你们跨越的每一步,都是那么坚实有力,踏在我们的心坎里,是最婀娜的舞姿,是最难以解释的神奇。

你们的美,那么新鲜、那么生动,近在咫尺的温暖令我感动、陶醉,像醇厚的红酒,温柔又霸气地将我心俘虏。曾不甘心:是什么让你们散发魅力,浑身上下美得令人心动?

从声嘶力竭的加油声里,从操场边热情洋溢的拥抱里,我的心似被雷电击中,阴霾消散,阳光普照大地。是啊,我懂了:那向往荣誉的进取、那渴望荣耀的希冀,是窖藏百年的美酒、是无比珍贵的宝藏……

荣耀的含义其实十分宽广:一名运动员落在最后,离倒数第二名也差得很远,但是他依旧面容凝重、目光炯炯,毫不气馁地迈开双腿追赶,即使最后一个到达终点,迎接他的人寥寥无几。他很难为情地挠了挠头,他一定不知道,自己是一个勇士、一个英雄,在为荣耀而战。

载满荣誉的跑道也会是吞噬精力的恶魔,三四圈的长跑足以让白皙的脸庞越来越红,也足以让充满力量的双腿变得举步维艰,即使身旁的观众们也替他们捏一把汗,不忍直视,猜想着喉咙已撕裂般疼痛;止不住的汗水已不听话地流进难以睁开的眼睛;四肢的力量已被烈日炙烤殆尽;你们的心浮浮沉沉,徘徊在绝望与希望之间……是什么力量让你们坚持到终点?让我猜猜:是观众席上此起彼伏的加油声!这么多人共同呼喊着你的名字,令你信心倍增、精神抖擞。是那份不服输的信念!即使心跳早已快得无法控制,即使呼吸沉重无力,你也要咬牙坚持到底……

荣耀,这个抽象的词语,在绿草如茵的赛场上终于得到诠释与升华。你们是勇士!你们是英雄!捍卫着自己的信念、坚守着共同的荣耀!

让我们时刻为荣耀而战。

父母点评

集体的荣誉,大家的荣耀,群情激奋,我们也感动着、振奋着,同时也为孩子们加油鼓劲。文章充满士气、充满活力,让我们也为之振臂、为之奋起。

朋友点评

一次运动会,感觉就是一次战场上的生死抉择,士气满满。文字的力量真大啊!感慨你华丽的词藻,感慨你的激情澎湃。

哥哥点评

为荣耀而战,妹妹,文中的你,现实中的你,就是这样的人,你在鼓励别人,更在鞭策自己!加油!

同学点评

感受到将士出征前的决心与信心!感受到勇士的信念、英雄的执着、大家的斗志。

同学采访录

采访文学达人——陈欣

苏州市立达中学初二 宗忍冬

问:你从什么时候开始喜欢文学的?

答:从小学一年级下学期起,我就喜欢看各种各样的课外书籍,常常看得废寝忘食。从那时起,我也开始喜欢写一些小小的童话。

问:当初你为什么会喜欢阅读,喜欢文学呢?

答:起初只是被一些精彩的、跌宕起伏的故事情节吸引,后来随着语文学习的深入及老师的讲解,我也会被作者的写作技巧吸引。

问:那你什么时候开始进行文学创作的呢?

答:从小学二年级起。那时除老师布置的作文外,我喜欢在空闲时间或假期里自己写小说。我喜欢写一些校园小说和童话故事,并把自己融入我喜欢的角色里,而且主要人物的性格是以我自己为原型设计的(有点儿自恋地笑),每篇小说都在四五万字以上呢。

问:那你现在是否还坚持文学写作方面的练习?

答:嗯,也不能讲是练习,算是一种内心的呼喊与倾诉吧。是紧张的学习之余的放松方式,是我自言自语的方式,是一种发泄与倾吐内心感受的方式,哈哈(笑得很开心)。

问:那你觉得写作的源泉在哪里?会不会也有觉得才思枯竭、无话可说的时候?

答:写作的源泉自然来自生活。将生活中的点点滴滴串联起来,这要求我们要有一双善于发现美的眼睛,有时候一个小小的细节就能迸发出无限灵感。当然我有时也觉得才思枯竭,特别是遇到我不太熟悉的题材,这时候就会设身处地地想象情景来进行写作了。

问:那你觉得写好一篇文章,除了收集素材、掌握与巩固写作技巧外,我们最应该做的是什么呢?

答:我觉得写作离不开阅读积累,只有平时坚持阅读,日积月累,作文水平才能得到真正提高。而且我认为,阅读不能局限于优秀作文、满分作文,而应该广泛涉猎当代文学、世界名著等等。对于自己熟悉的题材,应该感悟作者精彩的表达方式;对于自己不熟悉的题材,则可以学习内容描写。

问:在触摸文学的过程中,你遇到过瓶颈吗?你是如何摆脱困境的呢?

答:当然遇到过。我的心态比较好,我是在度过瓶颈之后才发现之前遇到的有多困难。当时在命题作文中,我喜欢按自己的方式与思路写,结果常常跑题。而且我偏好写童话故事,偏好写散文,思维跳跃性很强,甚至常常无法收笔,有时连自己都觉得中心不明确、主题不鲜明。后来,通过多请教我的语文老师,我渐渐改善了这种状况。上初中时的汪老师,我经常写东西请她指点,她给了我很多启迪与帮助,令我茅塞顿开。多练多总结,自然就能克服一个个瓶颈了。人在前进的道路上,总会遇到不顺利的事,但我们不能就此放弃,应该坚持到底,要相信自己(很自信地握紧了拳头)。

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