我国医院护理人力资源配置与需求的探究

2016-01-19 17:56黄永红
财经界 2016年1期
关键词:人力资源配置需求探究

黄永红

摘要:目的:研究现阶段我国医院在护理方面人力资源的配置状况及市场的实际需求情况,为实现护理人员的优化配置提供理论依据。方法:对我国的二级、三级医院中的95所医院进行问卷调查,并随机抽取这95所医院中的5000名护理人员作为研究对象,通过问卷调查的方式分析我国医院在护理人力资源方面的配置状况。结果:在93所医院的调查中,有90所医院提供了医护比数据,与卫生部门的编制标准1:2相比,只有3所医院符合要求,87所(96.67%)均未达到要求。其中,三级医院有43所,平均医护比只有1:1.38,二级医院有44所,平均医护比只有1:1.32。;对近几年医院对护理人员学历的要求进行调查发现,中专学历、高职/大专学历、本科学历、研究生学历的中位数在11%、60%、26%、2%、15%;15%左右的医院认为在未来的5年左右,医院应该不包括中专护理人员;有大部分医院认为未来5年左右,医院中的护理人员应该有研究生。结论:现阶段我国的护理人员存在比较严重的配置不足问题,当前,对高学历护理人员的需求量不断提升。

关键词:医院护理  人力资源配置  需求  探究

为提升医院的服务水平,医院需要同时具备综合素质水平的护理队伍,才能为患者提供更安全、更放心的护理服务。护理人员属于医院等医疗机构中人力资源团队中的重要组成部分,合理利用并调配护理人员,是保证护理工作顺利开展的前提,只有做好护理人员的优化配置,才能确保医疗秩序稳定,在提升护理质量的同时,也可以为医院节约运营成本。同时,对提高医院的经济和社会效益均有重要作用。本文主要研究现阶段我国医院在护理方面人力资源的配置状况及市场的实际需求情况,现作如下详细报道:

一、研究对象以及方法

(一)研究对象

对我国的二级、三级医院中的95所医院进行问卷调查,并随机抽取这95所医院中的5000名护理人员作为研究对象,本次研究对95所医院发放调查问卷,总共发放了95份,收回93份,问卷的有效使用率高达100%,回收率达到了97.89%。总共为护理人员发放问卷5000份,最后回收4900份,回收率高达98.00%,在回收的调查问卷中总共有4878份(99.55%)问卷有效。

(二)方法

本研究主要调查我国二级、三级不同级别医院中的医护比率等人力资源的配置情况。另外,还包括对护理人员现状需求、学历以及意向等方面的调查。其中,医院的调查问卷交由各个医院的护理部门完成填写,具体内容有医院的地点、等级以及性质、各类医护及技术人员的数量等。护理人员调查问卷则由护士本人采用匿名的方式填写完成后放回信封并交回。

(三)统计学的处理方法

本研究主要使用SPSS 19.0软件对相关研究数据进行处理,其中,计数资料应用[例数/百分比,(n/%)]进行表示,使用χ2完成检验,P<0.05时,比较差异存在统计学意义。

二、结果

护理人员的人力资源主要现状:资源配置情况:对95所医院进行调查,回收93份问卷,其中,有90所医院提供了医护比数据,与卫生部门的编制标准1:2相比,只有3所医院符合要求,87所(96.67%)均未达到要求。其中,三级医院有43所,平均医护比只有1:1.38,二级医院有44所,平均医护比只有1:1.32。

对近几年医院对护理人员学历的要求进行调查发现,中专学历、高职/大专学历、本科学历、研究生学历的中位数在11%、60%、26%、2%、15%;15%左右的医院认为在未来的5年左右,医院应该不包括中专护理人员;有大部分医院认为未来5年左右,医院中的护理人员应该有研究生。

三、讨论

随着人民生活水平的不断提升,人们对护理质量也提出了更高的要求。如果护理人员未能实现合理的配置,不仅会降低护理质量,同时,也会提高护理安全隐患的发生率。因此,只有全面提高医院的护理管理水平,才能使医院更好地为患者服务。

本研究主要分析现阶段我国医院在护理方面人力资源的配置状况及市场的实际需求情况,其调查结果表明:资源配置情况:总共有90所医院提供了医护比数据,与卫生部门的编制标准1:2相比,只有3所医院符合要求,87所(96.67%)均未达到要求。其中,三级医院有43所,平均医护比只有1:1.38,二级医院有44所,平均医护比只有1:1.32;对近几年医院对护理人员学历的要求进行调查发现,中专学历、高职/大专学历、本科学历、研究生学历的中位数在11%、60%、26%、2%、15%;15%左右的医院认为在未来的5年左右,医院应该不包括中专护理人员;有大部分医院认为未来5年左右,医院中的护理人员应该有研究生。

综上所述,我国医院在护理人员的配置方面普遍存在配置不足、人员不稳定以及流失率较高的现象,这就需要医院加强对护理人员的培养,提高其护理水平。同时,国家也应该完善护理专业的教育结构,增加高学历护理专业的招生等,为满足我国医疗机构的实际用人要求创造条件。

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