高中地理模拟小实验

王蓉　金鑫媛

实验一：火山喷发

实验目的：模拟火山喷发，将宏观过程浓缩在小实验中，有效帮助同学摸清火山喷发的原因，更深入了解内力作用。

实验材料：酒精灯、铁架台、石棉网、烧杯、漏斗（开口小于烧杯口）、红墨水、黏土剪刀、火柴。

实验步骤：①把漏斗放在一个盛有水的烧杯里，滴入红墨水模拟岩浆（如图1）。②剪去漏斗管子，围绕漏斗小口用黏土做一个锥状模型。漏斗口不要堵死。③把石棉网放在铁架台上，然后放上烧杯。④用酒精灯在铁架台下方加热，直到水从漏斗开口中喷出（如图2）。

实验结论：通过本次实验，可以观察到水体因高温从广口漏斗中喷出，模拟火山喷发。火山喷发是地球内部能量长期积聚，最终因压力大，岩浆从火山口喷出的过程。

实验不足：本次实验不能模拟高压状态。

实验二：狭管效应

实验目的：模拟“狭管效应”。

实验材料：矿泉水瓶、轻质丝带、细铁丝、吹风机。

实验步骤：①先剪掉矿泉水瓶底再将矿泉水瓶沿线剪开，保证A、B两部分长度一致（如图3）。②在两个瓶口处粘上等长的铁丝钩，两条轻质丝带分别挂在钩子上。③分别用吹风机等距离、等大小对准瓶口吹风，对比观察轻质丝带飘动的幅度，揭示“狭管效应”（如图4）。

实验三：水库对泥沙的拦截作用

实验目的：通过对河流含沙量多少和河口三角洲面积大小的观察，探索修建大坝对河流下游的影响。

实验材料：楔形泡沫板、玻璃水箱、水沙混合物、铁片、适量沙子、墨水，清水滴管。

实验步骤：①搭建2个同样的模型，图5无大坝，图6中用小铁片挡住水库口，模拟大坝。②同时匀速将等量的水沙混合物慢慢地倒在水库中。③对比观察此时河流的含沙量多少，静置几分钟后对比河口三角洲的面积大小。

实验结论：说明大坝对泥沙有拦截作用，水库下游泥沙量减少，堆积作用减弱，从而造成三角洲面积缩小。

实验四：海平面上升对河水排污能力的影响

实验目的：探究海平面上升对河水排污能力的影响。

实验步骤：①拿掉2号水箱中铁片，在1号水箱中倒入更多量清水，模拟海平面上升。②在两个水箱的水库处同时匀速地倒入等量水，模拟河水。③在1号、2号水箱的河流中游同位置处，同时匀速地滴入等量的墨水，模拟水体污染。④观察入海口处墨水扩散状况。

实验现象：1号水箱入海口处扩散慢；2号水箱入海口处扩散快。

实验结论：全球变暖，海平面上升，导致河流入海口处排污能力下降。

作者单位：浙江省宁波市荣安实验中学高三（1）班（315000）