多读点“无用”的书

李智梅

《新华日报》的记者曾做过一项读书调查，发现学生读课外书的时间平均每天不足10分钟。南京一所四星级高中的调查结果显示，学生每学期所读的教辅书至少在18本以上，课外书却不足1本。

教辅书与课外书的阅读数量如此悬殊的原因，不外乎教辅书对提高当下的学习成绩能起到立竿见影的效果，被大家界定为“有用”的书；而经典、名著一类的课外书跟考试无关，自然被归为“无用”一类。

中国教育学会副会长朱永新说：“一个人的精神发育史，就是他的阅读史。”作为学生，多读教辅书提高成绩无可厚非，可是在我们最该读书的年龄，若只大量读“有用”的教辅书，而忽视了那些可以养心、怡情、增趣、益智的“无用”的书，就极有可能变得精神贫乏，缺智少识，无情无趣，面目可憎。

读书是一场灵魂的旅行，是件极快乐的事。杨绛先生形容钱钟书先生读书如同小儿吃零食那样，将精微深奥的哲学、美学、文艺理论等大部著作吃了又吃，厚厚的书一本本渐次吃完。东晋文学家陶渊明读书则“每有会意，便欣然忘食”。读书，不拘形式，不讲环境，不论时间，只要有本书在手里，一颗心就有了安放之处。读到精妙处，“与我心有戚戚焉”，忍不住搓手顿足：如此精妙熨帖，直写到我心里去了，我如何就表达不出来呢？那份快乐，如同小儿得了至宝，纯粹透彻。

读的书多了，你自然就有了写的欲望，若是能将生活写出来，你便是赚了双倍的人生体验。“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。”微醺的太守的那份小小的得意溢出纸面，那么多人只能跟着一起傻乐；太守能把这份快乐留在纸上，与千万人共享，这不就是赚了双倍的快乐吗？亲爱的同学们，让我们用书籍滋养人生、颐养性情，打造出精神世界的一片绿洲；左手握书，右手执笔，将一径人生长途点缀得花香弥漫吧。

读“有用”的书，你可能赢在当下；读“无用”的书，你将赢得未来。“无用”之书其实是可有大用的，此即庄子“无用之用方为大用”的道理。

（作者单位：徐州经济技术开发区高级中学）