“自给自足”发展路——甘露工程在探索中形成自身“造血”功能

文|华中农业大学团委



“自给自足”发展路
——甘露工程在探索中形成自身“造血”功能

文|华中农业大学团委

本禹志愿服务队·甘露工程项目，是华中农业大学的品牌志愿服务项目，其核心部分为乡村教师来汉培训。

经过十余年的发展，本禹志愿服务队·甘露工程从一个纯粹的公益项目，发展成为一个以乡村教师来汉培训为主体，立足高校，联动政府、企业和社会力量的公益平台。

公益事业如何做到持续发展？在一次次的自问、反省、总结中，认识到任何一个好的公益项目都需要形成自身的“造血”，其资助方式也急需从“解决温饱型”转向“关注成长型”。因此，边探索边改进地作出了一些尝试。

面向政府，推介小而精的优秀公益项目，推进政府购买，加强与政府合作。以丰富的公益项目开展经验换取政府一定的资金支持，不仅有利于项目的顺利推进，同时能达到促进西部地区教育事业的发展的目的。例如“大手牵小手·在线支教”项目的开展前期，得到了政府与校团委的大力支持，在给予了一定资金支持的同时还为课程的开发提供了大量的宝贵的经验。该项目解决了大山里的孩子课余生活相对单调的状态，让他们在学习课本知识的同时，通过互联网和远在千里外的不同专业的大学生以及大学里的老师面对面的沟通和交流，能够看到大山外面的精彩的世界。

面向企业，提供多样化、项目化的助学方式，架构企业、志愿者、帮扶对象之间的桥梁。不再一味的直接接受资金，而是将其化为一个个项目，作为企业开展企业文化、组织员工参与志愿服务的载体，同时还将优秀的大学生志愿者积极推介给企业，成为企业人才招聘的一大重要来源。在“你好，电脑”、爱心书屋等项目的开展和实施过程中，长期服务的本禹希望小学等三所小学已经配备了电脑室、图书室，当地的孩子们在一份份爱心和温暖下茁壮成长。

面向社会，推出多形式的文化产品，充分发挥市场经济作用，形成自给自足的良性循环。以支教、公益为题材开发书籍、话剧、歌曲等多种文化衍生产品，进入市场面向社会群众，以喜闻乐见、易被接受的形式将支教、公益介绍给更广大的群体，不但能产生良好的经济效益支持项目的运转，还能产生广泛的社会效益和影响力，让更多人认识公益、加入公益。