中华会计函授学校工作

2016-02-12 00:42辛玉红
中国财政年鉴 2016年0期
关键词:培训班财政基层

中华会计函授学校工作

2015年,中华会计函授学校立足服务财政改革发展与人才培养的工作要求,围绕“培训工作提质增效”的工作目标,培训管理规范化、制度化、科学化水平逐步提高,培训工作的统筹性、针对性和实效性进一步增强,培训规模总体稳定,全国财政基层培训单位共培训农村财会人员、村干部、村民理财小组成员等82.7万余人,培训乡镇财政干部10万余人 ;继续组织开展预算绩效管理网络专项培训,全国28个省(区、市)财政厅(局)相关人员参加培训,人均完成学习47学时。

一、组织工作研讨,促进提质增效

为提升财政基层培训工作的质量和水平,举办了2015年财政基层培训管理工作研讨班。财政部部长助理余蔚平出席研讨班并作《明确职责担当,发挥功能作用,不断提高财政基层培训工作质量和水平》的主旨讲话。研讨班安排了专题讲座、经验交流及工作研讨,并对2014年度支农政策培训、乡镇财政干部培训、预算绩效管理培训工作中表现突出的单位进行了通报表扬。

为提高培训工作的针对性、实效性,将调查研究作为改进工作作风、指导基层工作的重要手段。面向参训的一线骨干教师、培训机构负责人、培训组织管理人员以及参训学员,多层面多角度了解培训情况,征求培训意见建议。同时还利用举办财政基层培训课题立项评审会之机,专门召开部分省、区财政厅负责培训工作的机构负责人参加的培训工作座谈会,群策群力谋划2016年的财政基层培训工作。

二、搭建综合交流平台,做好专题培训

配合预算司、农业司(国务院农村综合改革工作小组办公室 )、人事教育司等财政部司局举办了 2015 年 县乡财政预算管理培训班、基层财政干部培训班和基层财政局长培训班,分别围绕“新预算法实施”、“农村综合改革”、“基层财政管理”主题,针对基层财政职能和业务特点,邀请部内相关司局领导及部外有关专家就预算管理制度改革的热点、重点、难点问题,农村综合改革工作面临的形势与任务以及地方债务管理、财政内部控制体系建设等内容进行具体讲解,帮助基层财政干部把握财政改革新形势、新政策,增强依法行政、依法理财的意识,提高政策理论水平、财政业务能力和岗位综合素质。

邀请财政部预算司、农业司相关同志分别围绕乡镇财政机构职能定位和干部队伍建设、农村综合改革工作推进、各项财政支农政策落实以及如何做好县乡财政管理和乡镇财政资金监管等工作,与参训基层干部开展面对面的互动交流。组织学员开展座谈讨论,沟通工作情况,分享工作经验,促进互学互鉴,实现共同提高。

为服务财政中心工作,认真贯彻落实财政部党组书记、部长楼继伟“要注意收集基层对财政政策执行的意见和建议”的指示精神,充分发挥示范培训班直接面向基层财政干部的优势,组织开展多次专题征询意见建议工作,直接听取基层干部有关财政政策在执行中存在的问题及完善政策的意见、建议,及时将收集的情况、意见、建议进行整理反馈。其中,《关于在财政基层培训班上收集对基层财政管理方面意见建议有关情况的报告》得到财政部党组副书记、副部长张少春的肯定和批示。

三、做好远程网络培训及会计人员继续教育工作

根据基层提出增加预算绩效管理具体操作课程的要求,重点加强了网络平台后台管理和在线答疑等功能,为基层开展预算绩效管理培训做好服务。同时积极与上海国家会计学院沟通,及时更新、丰富网络培训课程,2015年共更新课程25门,共64.7课时。新增了《新常态下的财政改革与发展》、《预算法解读》、《新型城镇化与金融创新》等课程 ;并将已经发行的基层培训系列培训教材开发成网络培训课程,录制了《村集体经济组织报账员实务》课程。

做好财政部会计人员继续教育培训工作,加强与相关部门的沟通,精心设计课程和选聘师资,强化培训管理,举办了3期会计人员继续教育培训班,共培训部机关、部属企事业单位持证会计人员438名。

四、加强课题研究和教材建设,做好培训保障

按照部领导“推进财政基层培训内容、课程体系标准化、规范化建设”的有关要求,将“财政基层培训课程体系建设研究”列为财政基层培训重点研究课题。召开2015年度财政基层培训课题立项评审会,确定年度重点研究课题12项。为推进财政基层培训教材建设而召开了座谈会,达成在财政基层培训系列课程的基础上组织编写适用教材的共识。

五、做好基础工作,完善质量考评和信息化建设

举办财政基层培训师资培训班和2015年财政基层培训组织管理人员培训班,为提高培训组织管理人员素质、做好培训组织管理工作提供了重要保障。组织修订了《财政基层培训工作考评办法(试行)》。进一步完善了培训班综合质量考核评估指标和教师授课质量考核评价指标,完成4篇培训质量评估分析报告。

做好函校网页管理和12期《财会教育信息》的编发工作。加强培训信息管理系统应用,及时督促各地区按照培训工作的实际流程及时、准确、完整地录入相关数据,避免缺项、漏项和数据堆积、集中补录等情况。

六、紧密联系基层,巩固和扩大教育实践活动成果

充分发挥函校联系基层的前沿阵地作用,切实加强与基层的沟通交流,经与河北省财政厅协商并报部领导批准,在河北省安新县建立基层联系点。2015年,中华会计函授学校在基层联系点开展了一系列活动。一是加强实践锻炼,开展蹲点调研;二是依托基层联系点,开展现场教学;三是拓展联系深度,共同破解工作难题。

(中华会计函授学校供稿,辛玉红执笔)

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