我该怎么办

杨慧莉

课堂活动设计

人教版一年级下册“语文园地二·口语交际”。

读故事

一天，爸爸出差了，皮皮看着妈妈既要工作又要做家务很辛苦，他很想帮妈妈做些事。可是妈妈总是说：“宝贝呀！你不会干，别干了！”“小心开水，小心有电……”妈妈怕皮皮弄伤了自己，所以什么事也不让他做。皮皮觉得自己长大了，可是妈妈还把自己当成小宝宝，他特别苦恼。

齐讨论

同学们，你们也遇到过这种情况吧？让我们先来讨论一下：

1.我们为什么要帮助爸爸妈妈做家务？请你用上“因为……所以……”来说一说。

2.我们能做哪些家务？请用“我能……也能……”这样的句子说一说。

3.你做过哪些家务？你是怎么做的？

出点子

皮皮：大家快帮我出出主意，怎么才能劝说妈妈呢？

小明：皮皮，你要先和妈妈说为什么做家务，再说你能做好哪些家务，妈妈一定会答应的。

小丽：小明说得对！说的时候要有礼貌，让妈妈觉得你是懂事的孩子。如果你不好意思当面说，还可以给妈妈写张小纸条，贴在妈妈能看到的地方！