电视专题节目中的故事化叙事

2016-03-01 17:35谷世杰
西部广播电视 2016年6期
关键词:故事化叙事

谷世杰

(作者单位:漯河市广播电视台)



电视专题节目中的故事化叙事

谷世杰

(作者单位:漯河市广播电视台)

摘 要:在电视节目中如何说故事、讲述的故事能否吸引人等,是电视从业者必须思考的问题。本文结合当前电视媒体发展的时代背景,从影视叙事学角度观察电视节目中的故事,运用发展的观点,全面、科学地探究了电视专题节目的故事化叙事概况,并提出了相应的叙事策略。

关键词:电视专题节目;故事化;叙事

1 电视专题节目故事化叙事的概况

作为一个“说故事”的行业,电视以找寻好故事为开始,以说好故事为终结,这是普遍认可的“真理”。作为电视专题节目,为提高节目收视率,丰富节目内容,也必须说故事,并说好故事,那么,如何才能将好故事叙述出来呢?这就要求我们必须先对其特点加以了解。

1.1 话语:故事叙述的表达方式

“故事”和“话语”之间的区别,早在1966年即被叙事学家T·Todorow提出,且经过大量学者多年研究,最终得出一个观点,就是:“故事”先于且独立于“话语”。通俗而言,“故事”就是“说什么”,“话语”就是“怎么说”。两者之间的互相作用的结果,可解释所有叙事作品的意义,由此可见,“故事”与“话语”是叙事学的根本性概念。在电视专题节目的故事化叙事中,记者、采访对象、主持人与话外音为其话语的主要来源。

1.1.1 叙事者不同,对事实构建的角度也不同

选择的视点不同,则对整部作品内容的影响程度也有所不同,同时,也影响整个故事的叙述效果。在叙事中,视点为其最活跃的因素。为此,一种特定的功能往往存在于每一个叙事角度。在电视专题节目中,如《小莉帮忙》栏目,其往往表现出以下几类,具体如表1所示。

1.1.2 画面-影视语言的运用

相比报纸、广播,电视由动态画面组成,人物形象、所处场所、时间变换等,通过电视能向受众直接呈现,此类时空合一的特征,向受众全景式展现电视节目故事,且无需受众想象分析,以此充实节目内容。在节目叙事中,摄影机发挥着重要的作用,其能对画面进行真实记录,在电视专题节目中,摄影机的叙事往往选取隐蔽式,伴随主持人或记者的叙述加以呈现。同时,画面还可表达相应的情感色彩,烘托当事人的情感,且对事件气氛加以渲染。如都市频道某一期节目《免费送衣物 她坚持23年》,节目主人公为刘春娥,今年66岁,没有退休工资,却坚持给农民工免费送衣物23年,随着节目的播出,各个地区也踊跃加入捐赠活动,特别是阳光义工组织的参与,壮大了捐赠队伍。其中,话外音有一段话极为深刻、动情:“也许不少冬衣,早已被我们遗忘在衣橱深处。”生动、真实的画面与真挚、诚恳的话语,为捐衣善行增添了光彩。由此可见,在电视节目故事化叙事中,画面和语言,发挥着重要的作用。

2 电视专题节目故事化叙事的策略

2.1 多重元素融入电视专题节目故事

目前,电视专题节目往往选取采访短片与演播室结合的方式。前期由记者进行访问,采集原始影像,随后,通过相关人员编辑,并添加演播室主持人的“解说”。随着各类节目的大量产生,为满足受众观看需求,降低审美疲劳,往往需要适当添加多样化的表达方式,调整现有表现形式,只有这样,才能强化故事性,增添故事色彩。作为一门影像艺术,电视只有确保声音和画面之间的优化配置,才能提升节目质量。如《谈电视法制节目的个性》中,尹力曾言:“在法制节目的电视表现手法方面,还有进一步挖掘的空间,并非只有纪实可用。”这句话不仅适用于法制节目,更适用于整个电视专题节目,也就是说,无需死板地选取真实采访的叙述性镜头叠加表现性空镜头。在电视节目中,应充分应用各个领域的构架手法,如音乐、美术等,可以引入电视片段,如《杨澜访谈录》2015-12-09期采访演员刘涛时,就引入了《芈月传》的片段。

2.2 突出节目故事化的叙事手段

2.2.1 设置悬念

在激发受众心理方面,悬念设置极为关键。通常来讲,悬念设置往往离不开两点:情境不同寻常、底细延缓披露。在电视专题节目中,故事的讲述往往通过事人与画外音来设置。悬念设置于“说”的环节,利用剪辑讲述者的话语与再编辑构设悬念;悬念设置于画外音解说环节,则将具有转折性话语添加到事件转折时,如“接下来又会出现什么状况呢?”以此激发受众的探求心理。

2.2.2 现场的真实性

在电视节目中,真实就是必须与客观事实相符,将事件的真实面貌呈现给受众,这就要求其具有价值真实。目前,往往选取三种方式展现现场的真实性。第一,如《法治在线》等新闻法制类节目,一般选取在最短时间内紧跟新闻事件,最大限度降低时间差,即便无法到达现场进行报道,也尽可能做到最好。该方式能满足受众心理热点阶段的需求,满足受众了解事件发展走向的心理渴求,由此可见,对“心理现场”而言,第一时间报道意义重大。第二,在空间上,利用目击式拍摄能增加受众身临其境的感受,强化节目现场感,这是电视专题节目常用的方式。第三,节目通过一种正在进行的方式编排,且利用现在进行时,完美表述已经产生的事件,使受众在收看过程中,在时间方面增强现场感。

2.2.3 情感法理的冲突性

电视专题节目往往涉及大量情感类事件,如何协调好理性与感性,对节目是否成功极为重要。节目编导与策划人员在理性的统领下,从选题确定、角度选择、结构布局到编播录制等各个环节,都合理安排,不能因为个人情感或为达到某种节目效果,而偏离法理。为此,在节目环节设置中,往往需根据节目情节需求,体现出情感法理的冲突性,特别是在家庭暴力事件中,一方长期处于弱势地位,因为情绪激发而酿成惨案,人们往往会站在弱者长期受虐角度,产生同情心理,认为其应该被原谅或不应受到法律制裁,希望能够“法外开恩”,此时,受众的心理感性大于理性,但节目不能失去应有的方向,不能为追求节目收视率而罔顾法律。为此,在电视节目中,必须始终站在法律角度,维持适当的平衡,确保理性与感性、理智与情感等多种要求都处于和谐状态,确保节目在遵循法理性的基础上,实现可视性的最佳化。

3 结语

综上所述,伴随大众传播时代的来临,中国社会叙事格局内大众消费因素愈加凸显。原处于主导地位,具有载道教化等功能的叙事因素被冲淡,电视专题节目成为人们最乐于接受的一种叙事方式。图像叙事的代表为电视,其特征为画面叙事的形象性与声画内展现出的故事性。故事化叙事方式,引发了受众的收看兴趣,并极大地影响了电视新闻编辑思想。现阶段,我国电视竞争日益激烈,已由单纯的产品竞争、形态竞争,向市场主体竞争转变,总的来说,竞争的主体为内容品牌,电视专题节目故事化叙事能力的有效统一,能融合各个电视节目的核心竞争力。

参考文献:

[1]寇棋尧.电视专题节目中故事化叙事及其动因分析[J].新闻传播,2014(14).

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