浅谈新时期如何提高播音主持的播音水平

2016-03-02 08:05
新闻研究导刊 2016年15期
关键词:广播素质情感

赵 鑫

(丰南区广播电视台,河北 唐山 063300)

浅谈新时期如何提高播音主持的播音水平

赵 鑫

(丰南区广播电视台,河北 唐山 063300)

当代播音主持需要,满足时代要求,结合行业发展的趋势提升自身的播音水平,增强自身素质,通过不断的学习来加强自己的见解。那么,通过什么样的方式才能提升播音主持水平呢?笔者认为,一方面要加强自身的理论知识学习,另一方面要促进播音素质的优化,站在行业的立场来看问题,看专业的播音技术书籍,从而提高自己的播音水平。

新时期播音行业;播音主持素质;素质提升方式;问题研究

一、新时期播音主持如何提升自己的播音水准

在新时期播音行业快速发展的背景下,播音主持要想提升自己的播音水准,就要加强自己的理论学习,提升自己的播音素质。具体的学习方式是,一方面,要结合行业的发展趋势找寻自己学习的切入点;另一方面,要结合播音类书籍来找寻播音专业知识学习的切入点,由内而外,两者相结合,加强学习,从而提升自己的理论认知水平。当然,除了必要的学习之外,要想全面提升自己的播音水准,还需要加强自身的播音意识建设。简单而言,就是要在工作的过程中加强自己的专业学习,结合具体的播音理论进行实践性学习。对于播音主持来说,除了加强必要的专业知识学习之外,还需要结合当前的实际工作状况,深入专业实践,在工作的过程中激发自己学习的兴趣,提高学习效率,提升学习水平。例如,在播音调试的阶段中,对每个字要发音清楚,要准确快速地发音,根据播音理论提升播音速度,又快又好地发出每个音节等。这些都需要仔细考虑,在实践的过程中不断完善。根据行业经验来看,一个播音主持要想具备良好的播音水准和播音素质,最主要的一点还是要提升自己的心理素质,即使在工作的过程中出现了错误,也要很自然地完成剩下的工作,不能因为一处错误而影响整个播音过程。即使没有发音标准或者没有吐字清晰,也不能急于修正,首先要发现问题,然后及时调整,接着语序继续说下去就可以了,千万不能因为播音瑕疵,造成播音过度紧张,影响了正常的播音发挥。另外,在播音过程中遇到棘手的问题不能着急。例如,遇到播音演讲稿排错了顺序,没有对应的文字材料,此时应该放弃演讲稿,直接脱稿和自由发挥,以免带给听众不和谐的播音感受。对于在播音过程中出现的问题,也不必急于调整,只要按照自己的理解自然而然地接下去就可以了,要保障整体播音过程的流畅和完整。

二、播音主持视野的建立

现代播音主持要有广阔的理论视野,具有较高的知识能力。就是要熟悉播音主持工作的方方面面,能发现问题,解决问题,努力成为工作的“多面手”。有较高的组织协调能力,不断学习新知识,改进工作方法,围绕播音主持中心工作,提高工作的能力,成为熟悉工作的“活字典”。在深入的工作过程中,可能有些事情不知道应该从何下手,没有好的解决办法。从表面上看,播音主持的工作是简简单单的讲话工作,但是其中涉及了许许多多的问题,需要和人员进行深入的交流与合作,还需要各方面资源的密切配合。在工作协调的过程中,往往会出现许多的问题,需要播音主持去解决。因此,播音主持在基本的工作过程中,要从实际情况考虑,做好播音方面的关系,脚踏实地开展工作,同时重视基本的工作方式,全心全意地播音,将热情和工作态度全面投入进去。在完善自身专业素养的前提下,要做好自身行为工作方式的转变,改变自身的工作思路,完善自身的行为准则,根据工作需要开拓自身的视野,找准工作的出发点,增强播音知识认知结构,确立自身的工作方式,转变态度,全方位地做好播音讲解工作,为听众带来丰富的听觉盛宴,让广大的人民群众都喜爱播音,爱上广播。

三、播音主持播音机制的建立

新时期的播音主持需要根据播音演讲稿体系与形象表现体系协调搭配艺术动作,融合人文表演艺术情感。缺少艺术情感的现代播音不能称为成功的广播播音形式。播音主持必须将自身的心灵放空,最大限度地感受播音工作的形象魅力,将自身完全融入播音工作当中,获得最直接的心灵体验,才能形成有效的播音情感基础,从而建立高标准的播音机制。当然,这里所讲的播音机制不是对现代播音体系的颠覆,而是播音主持根据场景艺术情感来创造自身的播音风格,不仅要将自身的情感完全融入当中,还要将自己的心灵和艺术性感受直接联系起来,活灵活现地展现播音形象,同时形成属于自身的播音表现风格,塑造属于自身的播音行为体系,最大化地还原立体艺术形象,让听众深刻感受到本质的广播播音魅力。要注重与播音形象和播音场景的配合,默契协调,最完美地塑造艺术情感场景,将场景所带来的播音情感完全融合到播音主持的过程当中,创新自己的播音主持方式。结合播音稿的特色,将话语的抑扬顿挫集中展现出来,显现出播音主持的艺术特色,带给听众身临其境的感受,使其喜欢听自己的广播,将自己的广播不断地听下去,提高广播的人气。播音主持在工作的过程中要以工作和学习任务为导向,设定创新与知识相结合的思想目标,即在工作的过程中建立问题解决模式,使自身在学习中保证拥有丰富的学习机会,真正获得学习经验。还应该以培养自身综合素质为导向,走出自己工作的区域,走向社会,感悟社会,参加社会中各种各样的活动,多接触形形色色的人。主动建构认知结构,完善自身的心理创造,提高播音主持水平。

四、结语

现代播音主持工作一方面源于播音艺术体系的确立,一方面需要播音主持结合实际,提升自己的专业素养,提高自己的理论认识和专业知识水准,努力改变自己的工作方式,全面提升自身素质,促进播音水平的稳步提升。

[1]燕立娜.媒介融合背景下我国新闻教育面临的困境及对策[J].淮阴师范学院教育科学论坛,2011(Z1):76.

[2]倪宁.面对媒介融合的新闻教育创新[J].中国记者,2011 (03):237.

G222.2

A

1674-8883(2016)15-0146-01

赵鑫,男,河北唐山人,研究方向:播音主持。

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