信息时代背景下的学报编辑素质

杨　浦

（河南师范大学　学报编辑部，河南　新乡　453007）

信息时代背景下的学报编辑素质

杨浦

（河南师范大学学报编辑部，河南新乡453007）

学报编辑素质的要求会随着情况的不同而有所不同。在当前信息时代的背景下，如何更好地开展学报编辑工作已成为一个亟待解决的问题。本文针对这个问题展开论述，并提出开展学报编辑工作的一些建议。

信息时代；高校；学报编辑

随着时代的发展，尤其在当前网络环境下，期刊之间的竞争更加激烈。高校学报是一种具有明显特征的学术期刊，它依附于学校而存在，并在经济上、学术信息上形成一种寄生关系。［1］高校学报在与专业期刊竞争时有天然的劣势，也有独特的优势。而作为学报的主体因素——编辑，又该怎样尽快适应当前学报新的工作环境，进而抓住机遇迎头赶上开创学报编辑工作的新局面？本文主要针对此问题展开论述。

一、学报编辑在工作中应具有“专”心

无论在什么情况下，一名合格的学报编辑必须“专”心。这里的“专”不是狭义的“集中在一件事情上”，而是应该拥有：第一，扎实的语言基础知识。大到语法语病的修改，小到错别字的纠正以及标点符号的恰当运用，必须使基本功扎实，进而才可能发现并纠正作者来稿中出现的各种常识性问题，尽可能避免编辑加工过程中出现低级错误。第二，精准的编辑行业规范。现在科技期刊编辑参考的依据大多是陈浩元主编的《科技书刊标准18讲》和中华人民共和国新闻出版署印发的“中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范”等，但无论以哪一本作为参考依据，都要力求精准、标准、统一，切不可跟着感觉走，出现了错误还正“云深不知处”，结果只能不识真错误。第三，广博的所辖学科专业知识。目前，学报编辑往往分管两三个学科，甚至更多学科的稿子，这就要求编辑花更多的时间去学习、翻阅非自己主修专业的其他专业书籍，以避免在加工过程中对某些学科的稿件如看天书，就更别谈找出内容中的错误，进而删繁就简以发挥编辑的主观能动性了。以上3点是做好学报编辑工作的基础。

二、学报编辑在工作中应具有“真”心

任何事物都具有两面性，改革在造就一大批人才以促进发展的同时，也会滋生出一些善于钻营的人阻挠其进步，对于高校人事制度改革亦是如此。在其改革的背景下，不乏刻苦钻研的教师，但也存在一些人学术水平欠佳，同时又缺乏坐下来埋头做学问的钻研精神，导致投机取巧的现象出现。他们除粗制滥造外，甚至还有一些人置职业道德于不顾去剽窃别人的劳动成果，通过在网上、公开发表的刊物上东拼西凑、改头换面来“做”一些论文，此时责任编辑在初审中可谓责任重大、意义非凡。那么，责任编辑怎样才能充分发挥自己的主观能动性把好这一关呢？首先，编辑在初审中应该摒弃两种极端的现象：一是完全依赖专家，编辑初审徒有虚名；二是完全脱离专家，编辑初审主观臆断。前者不仅增加了专家审稿的工作量，浪费了不必要的开支，而且使论文周转周期长，实效性差；后者由于不能给文章的学术质量做出科学的判断，会给部分有隐患的稿件留下可乘之机，变相助长了学术腐败。［2］其次，编辑应该具有“真”心，在初审中辨别真伪、坚持原则、不徇私情，不因其是专家教授的稿件而刮目相看，不因其是熟人的稿件而暗箱操作，不因其是名校的文章而特殊照顾，不因其是基金项目文章而重点保护，应坚持质量面前人人平等，做到公平公正。同时，对于任何一篇稿件刊登要有刊登的标准，退稿亦有退稿的理由，做到有理有据，让作者心悦诚服，对自己问心无愧。这对于学报编辑特别重要，同时更是树立学报声誉的关键。

三、学报编辑在工作中应具有“匠”心

高校人事制度的改革大多突出科研任务的重要地位。每年对那些超额完成科研任务量的教师要给予物质和精神上的双重奖励。这就极大度激发了教师的创作激情，使得高校学报的稿源较多。在这样的良好机遇下，学报编辑怎样去拓展学报的发展空间、扩大学报的影响面呢？

（一）体现特色

特色是高校学报赖以生存和发展的生命线，甚至有人将特色提升到是“学报生命”的高度，可见特色之于高校学报的重要性。［3］因此，学报编辑应该在保证学术质量的前提下别具“匠”心的去组织栏目，以充分发挥本地区的特点、学校和学科的特长。如今一些高校学报已经进行了一些有益的尝试：《河南师范大学学报（自然科学版）》开辟了“快报”专栏，如“溶液化学研究快报”“理论物理研究快报”“基础数学研究快报”等。这些栏目内容上强调学术性和相关性，形式上突出动态性和连续性，即在注重稿件质量的前提下，横向上（每期）内容具有相关性，纵向上（期与期）保持连续性和动态性，其显著特点是“新、快、短、活”。新是报道的内容新，具有独创性；快就是信息传播速度快；短是篇幅较短；活就是形式活泼。对整个学报来说，弥补了版面、栏目呆板凝重的缺陷。另外，安阳师院学报《殷都学刊》的商史和甲骨文研究、《深圳大学学报》的特区经济研究等，都在学术界产生了良好的社会效果。

（二）注重创新

编辑工作已经告别了铅与火的时代，迎来了电与光的时代。互联网的快速发展给编辑工作带来了新的机遇和挑战。如果学报编辑还仅仅把思想停留在“剪刀加浆糊”的层次上，那么被时代遗弃的将不是别人而是自己。因此，学报编辑革新思想、树立“用将来引导现在并不断向将来过渡的”超前意识已刻不容缓。服务商已经给我们提供了成熟的电子信息处理产品，如在线采编系统、专业编辑软件等。但不同编辑部，甚至不同编辑、不同用户的需求是不同的，怎样把工具更加有效地运用到编辑的日常事务处理中去是一个重要的问题。这是信息时代给编辑工作带来的新挑战。

（三）服务用户

目前，高校学报大部分还属于事业单位，已经改企的是少数。但不论事业还是企业，服务用户（包括作者、审稿人、读者，更广泛的还可以包含本编辑部及同行）的宗旨是不能变，也是不会变的。凡事立足于用户需要，以方便用户为要求，时时事事换位思考。在线服务让用户觉得方便，传统交流让用户觉得亲切，从而更好地稳定老用户，吸纳新用户。

以上只是一些简单的构想，其实只要编辑时刻用创新思维来武装自己的头脑，别具匠心的去开展工作，那么在工作中就可能办出学报的特色和品牌。

四、结语

在实际工作中，应该用发展的眼光去看待事物的变化。在不同的情况下对学报编辑工作的要求不同。在信息时代，学报编辑用“专”心去做从事编辑工作的前提和基础，用“真”心去做评价文章质量的尺度，用“匠”心去做开拓进取、锐意创新的桥梁。这样去从事编辑工作，不失为一种有益尝试。

［1］李晓文，张立元，时铁国.高校学报可持续发展研究［J］.编辑学报，2002，14（4）：277-279.

［2］张建合.学术期刊编辑初审探微［J］.编辑学报，2003，15 （1）：23-25.

［3］孙景峰.学报编辑工程论［M］.北京：中国科学技术出版社，2000：60.

G214.1

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1674-8883（2016）15-0267-01