电子系本科合格评估系统

杜建稳

摘 要 教学评估能够对高校教学做出科学合理的评价，为教学改革提供依据，对于我国教育事业的发展具有重要意义。本文提出了电子系本科合格系统整体设计思路，并分析了设计中的关键技术。

关键词 电子系本科 教学评估系统 设计

中图分类号：G625.1 文献标识码：A

0前言

随着信息技术的发展，高校电子系本科教学评估方式发生了重要改变。传统的评估方式中将纸质材料作为基本依据，管理起来非常不方便，且评估的灵活性差，电子评估系统的建立就改变了这种形势，该系统对教学相关信息进行网络化管理，能够有效提升教学评估效率。

1总体设计思路

1.1整体构架

电子系本科教学评估系统共分为三层框架，一是表现层，这一层主要是为人机交互提供服务，用户（包括系统管理人员、教师、学生）可以通过这一层与系统之间进行沟通；二是业务数据访问层，这一层相当于一个纽带，于上连接表现层，为其提供与业务逻辑相关的封装数据，于下连接数据层，实现数据库的访问；三是数据层，包含所有与管理指标相关的信息，本设计采用Access数据库，系统整体结构清晰，分工明确，维护与升级都非常方便。

1.2指标动态管理设计思想

对系统所有指标进行动态管理，主要思想就是设计一颗“概念树”，第一层相当于树的主干，包括评估指标，第二层及第二层以下相当于分支，是二级指标以及二级以下指标。这些指标在系统中表现出一种层级关系，管理人员可以根据实际教学情况添加各级指标。电子系教学情况以及学生的学习情况要与这些指标一一对应，在教学过程中收集与指标相关的数据并输入系统中，为教学评价提供依据。

1.3功能设计

首先，从普通用户（讲师、学生）的角度来说，登陆系统以后可以使用以下功能，一是学校及学院简介，包括学校及学院历年来的发展状况以及未来发展计划等；二是浏览资料，包括自评报告、特色报告以及例证材料等，三是基础数据的查询与统计，例如历年来电子系学生就业情况等。从管理人员的角度来说，除了具备以上功能以外，还包括以下几点：首先是指标管理，可以根据教学发展情况添加、修改或者是删除管理指标；其次是资料管理，可以添加、浏览或者是删除资料；第三是数据管理，包括数据的导入、查询以及统计；第四是后台管理，包括首页以及脚注编辑，还包括系统的维护；最后是用户管理，管理人员可以添加和删除用户，也可以修改用户资料。其中管理中涉及到的各项指标可以用于教学质量评估，也可以用于学生技能水平评估，对于教学质量保障体系的建设具有重要意义。各类数据可以使用Excel表格形势统计并导出，非常方便，专家可以根据统计结果对电子系教学进行科学合理的评价。

2关键技术

2.1指标动态管理技术

由于电子系在管理中有自身的特征，需要为设计专门的管理指标。首先要对基础数据库进行完善，需要建立一个数据表，其中包含存储数据信息，并明确这些信息之间的层级关系，管理者可以添加、删除和修改这些指标。评估指标中主要包括以下信息，（1）办学思想，包括高校、院系定位以及办学思路；（2）师资队伍，包括队伍的组成结构以及总体数量，教授、副教授以及讲师各多少名；（3）教学条件，包括基础设施如何，尤其是电子系实验基地的建设情况，以及教学经费的计划和落实情况；（4）专业建设情况，包括电子系都设置了哪些课程、实践教学的设置及开展情况如何等；（5）教学管理，包括学生处以及分团委管理队伍的建设情况以及教学质量管理方法的编制和落实情况；（6）学风建设，包括教师的教学风气以及学生的学习风气；（7）教学效果，这是系统中最重要的部分，包含电子系学生基本理论及基本技能的掌握情况，学习成绩汇总、毕业论文等，同时包括学生的思想道德修养以及就业情况等。以上就是全部管理指标，管理人员可以在指标树中点击添加按钮随时增加新指标。

2.2评估材料管理技术

教学质量管理部门以及教师在平时工作中收集相关资料，并将这些资料导入数据库中，总结来说资料管理主要包括以下几方面：首先是上传，由于例证材料的数量非常庞大，为了避免过于繁琐，系统要支持一次上传多个文件的操作，为了保证上传速度，可以在系统中设置一个变量，合理设置每次上传文件的个数；其次是格式，系统中容纳材料的格式非常灵活，除了Word文档、Excel表格以及PDF格式以外，还支持各类荣誉证书的扫描和上传，也可以上传与教学有关的影像资料；第三是存储，每个评估指标都对应一个文件夹，采用这种一对一的存储方式无论是查找还是清理空间都比较容易，避免无用材料占据内存；最后是查询，系统支持数据的查询与统计，管理者根据需要输入关键字进行检索，查询到自己需要的信息，避免在资料查询环节做无用功，提升资源利用率。

3总结

为了解决教学评估手段单一、教学资源利用率低的问题，本文基于教学数据设计了教学评估系统。本系统采用动态指标管理模式，对所有教学数据进行分块分层管理，支持各类文件格式，灵活性较高，该系统的应用对于提升教学质量评估水平具有重要意义。

参考文献

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