女班主任工作经验之我见

刘需敏

摘 要：一直以来，班主任工作都是千头万绪、纷繁复杂的，作为一位女班主任，我总是觉得自己就像学生们的一个高级保姆一样，处处从小节入手，虽无太突出的成就，却也分享到了他们点点滴滴成长的快乐。做班主任这几年，遇到形形色色的学生，性格迥异的他们，给我制造了很多麻烦，我不得不因人而异地对他们进行思想道德教育。尽管如此，我还是吸取了一些教训，我认为要做好班主任，尤其是做好女班主任，不管怎样的学生，你都必须做到几点共性。现在，我就自己作为班主任总结出来的的几点经验教训与大家一起交流分享。

关键词：女班主任工作；经验

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）05-140-01

我记得我们学校的某某校长曾说过“从总体上讲，女教师做班主任比较容易把班级管理好”，于是我就一直去想这是为什么呢？是因为女班主任的母爱情操？还是因为女班主任的柔韧性格，亦是因为女班主任的勤俭美德？后来，终于让我想出到底是为什么了，也终于明白我为什么会把班级管理好了。

一、因为我爱“斤斤计较”

有人说“女同志总是爱斤斤计较、爱唠叨、性子急”，这些个性在班主任管理中未必是坏事。这些个性会使她们的工作责任心和竞争意识更强，对班级管理有目标，害怕落后，事事争先。我们学校每学期都会举行文明班级评比，因此我爱“斤斤计较”政教处的各项扣分，我每天都会去关注我的班级的扣分情况，再根据扣分严重的项目对班级加强管理。我记得有一次我们班在人数缺席一栏扣了很多分，于是我就到班上查阅出勤表，发现有出入，然后我就在年段室打电话给当天的值日行政，向他说明情况，记得当时同年段的老师还说：“你们女同志就是爱斤斤计较。”我想就是因为我爱斤斤计较，才增强了我的工作责任心与竞争意识，以致于我要是一天没到教室去，我就觉得像是缺了什么似的，所以我经常开玩笑地跟学生说：“我就像是你们的保姆，没看到你们好好的，我就放不下心。”因为斤斤计较使得我带的班级在各项评比中位居前列。

二、因为我有很强的观察力

我认为作为一个班主任，平时应当用眼睛去观察，善于发现每一位同学表现出来的偶发情况或者无法言表的心理行为现象。我经常会利用课余时间或晚自修的时间和班级里问题较严重的学生交流，在交流过程中我会先用轻松的语气使他放下戒心，然后慢慢从交流中获得我想知道的事情，但是学生不可能那么轻易让你得逞，因为有些事他不愿意让老师知道，那我怎么知道呢，我通过他回答我的问题的眼神、手势等肢体语言知道的，我发现他的眼睛不敢看我，他的手有两秒钟的时间不知道摆在哪里。我记得又一次我从一个学生口中得知我班上的一个学生会抽烟，我为了改掉他抽烟的坏习惯，我把他叫出来，我对他说：“我发现你最近脸色蜡黄，青春痘狂冒，怎么回事呢？”人多是爱美的，他听了我的话愣了一下，然后下意识地用手摸一下他的脸，我发现他的手在摸脸时，食指和中指很自然地呈夹烟状，于是我肯定该生确实在抽烟，当然我也不能这么武断的从这里就判断出来，其实，我更确切地判断他抽烟是因为我闻到了他身上的烟味，因为我是属狗的，鼻子很灵。还有一次，我发现一个学生刚刚开学的时候很认真，期中考后却经常趴在桌子上睡觉，我觉得奇怪，就偷偷的问其他同学，结果了解到最近他迷上了网络游戏，经常打游戏打到很晚。于是我就让他单独来找我。我们约法三章，渐渐的他改掉了这个坏习惯。我就是通过这样的观察力来使我们班的问题学生变少甚至变没。

三，因为我很有亲和力、很温柔、很用心

我们班的学生如果是请假、迟到、旷课，我都会打电话及时和学生的家长沟通，并细致、耐心地向家长反映学生在学校的表现，向他们了解学生在家的学习状况。每天，我都会去学校检查学生的出勤情况，如果有学生没来，又没有向我请假，我就会打电话给家长，家长有时候也会主动打电话给我，让我把孩子近期的情况告诉他。有一次一个家长打电话给我，说我很有亲和力，也很温柔，还说她的孩子在我这个班级，她很放心。我记得有人曾经和我说过：“在学校与家长的合力下，我们班的学生无论是心理上还是生活上的状态都很好。

另外，作为一个女班主任，她有一颗慈母般的心。“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，早上上学路上是不是顺利。正是这种爱心，慢慢地感化了他们，使整个班级充满和谐的氛围。

班主任在班级中起着导航、摧发、定向的作用。在平时的工作中，我坚持天天记好班主任手册，始终面向全体学生，关心爱护学生，深入了解学生，随时掌握学生的思想动态和学习情况，关心学生的生活，做好家访工作。关爱差生，帮助差生树立学习的信心，使大部分差生成绩有较大的提高。并把班上大部分学生家的电话号码都存在手机里，随时与家长们保持联系。一个班集体只要有了明确的奋斗目标，有了强大的凝聚力，有了正确的舆论，有了坚强的领导核心，有了严格规范的管理，一定会向着既定的目标，不断前进，走向成功！

我还想说，在实际管理中，我充分发挥了自己的长处去弥补自己的短处，坚持“走自己的路”，总结出自己的方法与经验，才有如今的成效，相信只要我努力发挥女性的优势，一定会把班级管理得更加好。

总之，在实际管理中，女性班主任要充分意识到自己与男性班主任之间的差异，不要事事与男性班主任看齐，事事与他们采取一样的方法。而是充分发挥自己的长处去弥补自己的短处，坚持“走自己的路”，总结出自己的方法与经验，我相信一定能够取得好的成绩，也能够证明女性教师做班主任还是很有优势的，学校完全可以放手让更多的女同志担任班主任。