中外图书馆阅读推广活动比较和对照

金　锦（郧阳师范高等专科学校，湖北十堰442000）

中外图书馆阅读推广活动比较和对照

金锦
（郧阳师范高等专科学校，湖北十堰442000）

随着终身学习理念的不断普及以及全民阅读理念的发展，目前国内已经掀起了图书馆阅读的狂潮。为提高我国国民素质，阅读成为优先发展的重要手段。图书馆以其浩瀚的图书资源和极具氛围的阅读环境受到大众的广泛喜爱，因此图书馆是阅读推广的重要阵地。其自身所带有的阅读氛围，是能够让人们真正沉浸在知识的海洋中的最好场所。

中外图书馆；阅读推广；比较和对照

阅读在信息技术不断发展的今天，方式有了很大的改变，但阅读本质却从未有过任何变化。无论哪一种阅读方式，对于人类都是获取信息、知识，并且不断完善自身修养和教育的一种最基本的方法。图书馆不仅可以为广大读者提供更好的、更多的、种类更为丰富的文献资源，其拥有的充足的阅读场地，也使图书馆在阅读推广方面具有其他机构或者其他组织无法比拟的先天优势。本文主要针对国内外的公共图书馆的概况，以及在进行阅读推广过程中的一些必要因素、细节来进行相关的总结和阐述。

1　国内外对于图书馆阅读的研究现状

1.1国外研究现状

国外学者对于图书馆阅读这一问题的研究已经有了很长的历史。其主要的研究对象就是语言学和心理学，根据不同角度体验不同的想法，以便于更好的研究阅读。阅读的本身是从阅读的本质、阅读的原理、阅读的读物以及读者来进行研究的。在早期阅读研究的过程中，相关学者提出了很多不同的理论知识，其中包括行为主义的阅读技巧以及阅读训练，在认知理论中，阅读是一个十分积极、同时具有构造性的过程，读者自身通过不同的读物来进行自我修养的提升。同时因为每一位读者对同一读物在阅读中的想法和概念不同，阅读也逐渐变成一个多层次的提高过程。

在美国，有关阅读推广的研究主要盛行于20世纪50年代，其影响力逐渐辐射到了欧洲。目前来看，对于读物的出版必须也是最有意义的就是要让读物自身具有现实意义。除了读物本身，读物的外观必须要与读物的内在相互融合，同时读物也要贴切读者自身对于读物的需求。要针对不同年龄层、不同心理层，为读者提供不同的读物。在阅读的相关研究过程中，还需要对阅读的时间以及环境等进行研究。

1.2国内研究现状

其一，从政府开始强调图书馆这一场所在全民阅读这一活动中推广作用以及相关的意义。

其二，需要国家以及政府对图书馆阅读推广进行相关的强调，同时其推广的方式要能做到与时俱进。

其三，需要关注国内的公共图书馆在进行阅读推广时的服务对象、服务手段以及相关的服务方法。

其四，需要相关的活动负责人员对已经下发的具体阅读活动进行介绍，并且做出有效的评析。

2　我国在公共图书馆阅读推广的主要概况

近年来，我国为了更好地发展全民阅读推广，努力实现全民阅读教育，更好提高全民素质。在进行有关图书馆阅读推广活动的过程中，主要对基层公共图书馆进行了相关的修缮，同时尽可能地实现文化信息资源的共享，建设公共免费的电子阅览室，推广数字图书馆、建设乡镇综合文化站等相关的重点文化工程。

3　阅读推广活动在国际中的比较与应对的策略

3.1国内外阅读推广的比较

对国内外的阅读推广进行比较的时候，需要从以下几个方面比较和分析：

其一，政治因素。由于我国是社会主义国家，其基本的国情与很多资本主义国家不同。目前来看我国属发展中国家，与发达国家以及依靠第三产业发展的国家在经济基础和国民经济制度以及国民状态均不同，所以在进行对比的时候，需要对不同政治状态的国家进行分析对比。其二，经济因素。自改革开放以来，我国的经济发展十分迅速，在2011年的时候我国的经济实力已经跃居世界第二。但是相对于美国等大国在经济实力上仍有不足，而相对于很多非洲国家，我国的发展速度以及经济实力都十分强盛，所以在进行对比的时候需要不同经济实力的国家来进行对比。其三，文化因素。中国是文化古国，其自身的文化底蕴相当深厚，并且中国属于东亚的儒家文化圈，也是世界的四大文明古国之一，欧美很多国家的文化底蕴相对较浅，没有中国的深厚，美国也是如此。而非洲的一些国家虽然有文化底蕴，但是由于经济、政治等不同的原因，相对落后，许多国家依然在贫困线上挣扎，所以没有办法完全的发挥出文明古国应有的文化底蕴，这也是为什么要对不同种类的国家进行比较的原因之一。

3.2国民阅读推广状况的比较

国民阅读调查是指民众阅读的数据，是了解国民阅读状况的重要参数。从1999年起，我国平均每间隔1～2年，中国新闻出版科学研究院就会开展“国民阅读调查”这一活动。调查的目的是为了更好地了解我国当年的国民阅读率。国民阅读率是指在所有我国合法公民中经常有阅读行为的公民占全体公民的比例。根据调查显示，近几年来我国国民阅读率一直呈下降趋势，1999年国民阅读率为60.04%，而2009年则是49.08%。到2015年我国的国民阅读率逐渐的恢复为58.36%。同年，英，美两国分别以75%和65.32%的国民阅读率超越中国。然而南非的国民阅读率则为38.74%。综合以上数据，我国的国民阅读率和美国差不多，但和英国相比则差距略远，比起南非则要好很多。

影响我国国民阅读率的原因可能有以下几种：其一，国民受教育程度；其二，政府对国家教育及国家相关文化方面的财政支出；其三，国家公共图书馆的数量和图书馆能够服务的人口密度和年龄层；其四，公共图书馆的管理体制；其五，相关的法律以及法规。

3.3图书馆阅读推广群体的比较

中国有句古话说“少年强则国强，少年弱则国弱”，青少年儿童作为国家未来的栋梁。中外公共图书馆最先关注的也是青少年儿童。但在英美和南非，很多公共图书馆对婴幼儿时期的孩童就开始进行早期的阅读指导。在我国，类似的图书馆制度相对缺乏。

3.4国民阅读推广活动覆盖面的比较和对照

欧美国家，特别是英国、美国的公共图书馆，体系相对完善，公共图书馆几乎可以实现国土全覆盖。两国几乎每个村、镇都会有图书馆。我国公共图书馆主要聚集在县级以上区域，南非公共图书馆主要集中在城市及经济较为发达地区。

4　结语

从一定程度上讲，现代社会中，国与国之间的不断较量，更多体现的是国民素质的不断较量。根据我国目前图书馆阅读推广的发展，结合国内外公共图书馆阅读推广的发展可以得知，要想更好地提高我国的国民阅读率，不仅需要建立更多的公共图书馆，更需要提高国民的全民阅读兴趣，推广国民阅读。

［1］李晓敏.中外图书馆阅读推广活动比较研究［D］.河南科技大学，2012.

［2］赵永斌.从国内外阅读推广现状谈新时期公共图书馆阅读推广服务［J］.图书馆工作与研究，2014，（07）：87-88.

Comparison anDcontrast of Chinese anDforeign libraries'reading promo tion activities

JIN Jin
(Yunyang Normal Junior College,Shiyan 442000,China)

With the development of the concept of lifelong learning aswell as the growing popularity of the concept of nationwide reading,noWthe country has setoffan activity of reading in libraries.To improve the quality ofpeople,reading has become an importantmeans of priority development.Libraries are widely favoreDby the public with its vast resources anDgreat readin gatmosphere,so the library isan importantposition to promote reading.The readingenvironmentof library makes it to be the bestplacewhere people coulDable to truly immerseDin the ocean of knowledge.

ChineseanDforeign libraries;Reading promotion;Comparison anDcontrast

G258

A

1674-8646（2016）03-0130-02

2016-01-19