对韩国语派生语尾“—???”[+未恰性]的考查

2016-04-06 19:11程玲
青年文学家 2016年8期

程玲

摘 要:在韩国语词汇学中,形容词派生语尾“-???”与“-??,-??”共同构成韩国语“-??”系形容词,在这一体系中,三种派生语尾各自与不同的词根结合,形成“三足鼎立”的局面;但也不乏两种语尾与同一词根结合的现象。从语言学经济性的角度来讲,即便是意义非常相近的两个单词,两者之间也必然存在区别。本文从意义论的角度,探讨“-???”形容词的[+未恰性]特点,希望能对习得韩国语的中国学生在区分“-???”与“-??,-??”形容词的意义时起到指点迷津的作用。

关键词:-???;未恰性;意义论

[中图分类号]:H55 [文献标识码]:A

[文章编号]:1002-2139(2016)-08--01

一、引言

在韩国语学习过程中,学生们都能感知到“-???”与“-??,-??”一样,能够改变词根的词性,使其变成形容词。但在实际教学中,学生的理解也仅仅停留在这一层面,对于这三种语尾所具有的个性知之甚少,同时那些同一词根与不同语尾结合形成的新词的意义区别对于学生来讲更是一个难点。“-???”形容词具有[+未恰性]在语言学界几乎没有异议,但“-???”在任何情况下都体现这种性质吗?这种[+未恰性]是“-???”区别另外两者的绝对条件吗?本文将对这些问题做出回答。

二、“-???”的意义资质

2.1“-???”的[+未恰性]

“-???”的[+未恰性]在“-???”派生词的词根为实体性名词时表现明显。首先请看下面的例句。

(1)a. ?? ????.

b. ?? ?????.

以上例句是区分“-??”和“-???”时经常提到的例子,从这两句可以分别推断出以下两句。

(2)a. ?? ????.

b. ?? ??? ???.

换句话说,“-??”句中,句子的主语与“-??”派生词的词根一致,而“-???”句中,句子的主语与“-???”派生词词根并非同一对象。???(2001)将“-??”和“-???”的这种意义资质分别记为[+认证性]([+???])和[+相似性]([+???])。???(1982)利用几何交集的原理,指出“-???”句成立的本身就暗含了句子主语与“-???”派生词根不同的前提,而相反,“-??”句中句子的主语与词根本身就是同一对象。???(1984)将“-???”的这种性质规定为[+未恰性]([+???])。其实不管是[+相似性]还是[+未恰性],先行词根是否与主语相同是“-??”与“-???”的一个显著区别,这一点在语言学界没有异议。但是在实际应用中,[+未恰性]并不是“-???”形容词的绝对显性性质。

2.2“-???”的[-未恰性]

首先是“-???”用于一些主语与先行词根相同的情况。???(2005)指出,在一些“人名(国名)+ -???”的新词中,“-???”的意义资质发生了变化。

(3)??????、?????、?????、?????

例(3)中,按照上面的解释,“-???”的使用前提是词根与叙述对象不一致,即“??????”用于非“???”本人,但同时又有与“???”相似的特点的人身上。但实际应用中,语言大众并不排斥用“??????”表示“???”本人。换句话说,“-??”和“-???”的前提与否的对立条件在某种程度上弱化了。???(2005)对这一现象进行了探究。他认为这种对立之所以消失,是因为“-??”和“-???”的意义倾向不同。“-??”多表示肯定意义,而“-???”则多表示否定意义。比如,人们会更多的使用“?????、?????”,而非“????、????”。原因在于“?????、?????”能表达出人们对“美国”的行为、对所谓的“检查”行为的不满,不管是“美国”的行为还是“检查”行为,绝不是人们所期待的、肯定的对象。

另外一点就是“-???”派生词并非总是表现出[+未恰性]的特点。???(1984)指出,当“-???”与“-??”型同时存在时,语言大众并不总是能区分出两者的差别。当两种形式均存在时,“-???”与“-??”型可以互换使用;当某种词根仅有“-???”型,而无“-??”型时,“-???”反而能充分地表现出事物的性质,即“-???”派生词完全不显示[+未恰性]。

(4)*????~~~?????

*????~~~?????

*????~~~?????

在以上“-??”型不存在的情况下,“-???”型派生形容词能充分地起到表达事物形状性特点的功能。

以上从意义论的角度对“-???”派生形容词的[+未恰性]进行了分析。当词根为实体名词时,“-???”派生形容词确实存在[+未恰性],同时这一资质也是“-???”派生词与“-??”派生词的区别。但是“-???”派生词并非总是表现出[+未恰性]的特点,相反,随着“-???”使用范围的扩大,“-??”的很多实体词根也“-???”结合,这时“-???”派生词突破[+未恰性]特点,可以用于与词根一致的对象描述中,只是这种“-???”派生词多具有否定意义罢了。另外当词根为非实体名词时,“-???”也并非总表现出[+未恰性],当该词根无“-??”型时,“-???”反而能起到“-??”类似的作用,充分体现出陈述对象的性状。

参考文献:

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