浅谈为学生营建创新状态的策略

河北省武邑县第二中学 张 蕾



浅谈为学生营建创新状态的策略

河北省武邑县第二中学 张 蕾

【摘 要】

现代素质教育要求学生具有创新思维，那么就要求首先给学生营建一个良好的创新状态。创新是现代素质教育的根本目的和出发点，如果教育不能在这方面取得突破，那么就是失败的教育，一切的方法和努力都是徒劳的。

【关键词】

素质 创新

现代素质教育要求学生具有创新思维，那么就要求首先给学生营建一个良好的创新状态，那么如何为学生营建良好的创新状态呢，下面谈一谈我对这个问题的认识。

一、激发兴趣，主动学习

兴趣是开发智力的原动力，是一种成才的催化剂，同时又是成才的最好的老师。因此，学习就是要从兴趣出发，千方百计的去调动学生的兴趣，通过兴趣这把金钥匙，打开学生的智慧之门，点燃学生的激情，让学生的小宇宙再次爆炸，从而强大的主观能动性，自己去主动学习，主动去开发，主动去探索，去创造，去创新。

二、远大理想，拼搏教育

一个人没有远大的理想，就什么事情也干不成，要想让学生主动学习，创新学习，就要帮助其树立远大的理想，通过开展多种活动，进行远大教育，理想教育，从而是学生产生巨大的内驱力，去自觉自愿的去学习。在教师的不断地鼓舞下去奋斗，在奋斗中去拼搏，在拼搏中取得成功。

三、扬长避短，竞争学习

扬长避短，就是表扬学生的优点长处，增长学生的志气和信心，发掘学生身上的闪光点，让学生产生一种自信感和自豪感，成功的榜样的力量是无穷，就像是战争，只要死开一道口子，就能攻进去，就能获得成功，在不同的学科中展开竞赛，争当学科状元，从而形成一种你争我赶万马崩腾的局面。

四、心理教育，挫折教育

在一个平等民主和谐的班级集体中，要尊重爱护每一位学生，及时肯定学生的进步，让学生产生我会，我能行的良好感觉，进而身心得到健康的发展，从促进学生的创新学习。同时要面对学生独生子女的情况，还要适时地进行挫折教育，只有能过经受住挫折，面对挫折毫不气馁，甚至是越挫越勇，那么在今后的学习工作中才能立于不败之地，才会在工作中去创新。

五、行为教育，形成性格

在学校中要及时地对学生进行遵纪守法和行为规范的教育，通过学生守则和行为规范，学校各种规章制度的落实，让学生知道应该怎样做，不应该怎样做，从小就养成懂规矩，讲公德，形成遵纪守法的观念，并且让学生一直贯彻下去，从形成良好的习惯，进而内化为自己的性格，一个良好性格的形成，一辈子是受益无穷的，同时也为创新的去学习，去开展工作打下坚实的基础。有着健康的心理，能够禁得住挫折的打击，这样的学生在今后的无论是工作还是学习中不成功都很难。

创新是现代素质教育的根本目的和出发点，如果教育不能在这方面取得突破，那么就是失败的教育，一切的方法和努力都是徒劳的。以上几点是我在工作和学习之中对于创新教育的几点浅薄的理解和认识，不妥之处敬请大家予以斧正，愿意为我国的素质教育献一份绵薄之力，以求其得能够能到长足快速的发展。