探析影片《龙猫》的场景中体现的“环保”与“成长”

姜芹

众所周知，宫式作品的两大主题“环保”与“成长”，几乎在他的每一部作品中都得到完美体现，而这一主题的全方位展现，离不开成功的场景设计来完成.在《龙猫》这部动画片中亦是如此，跟随着这部动画片的场景，来领略其中的一个个关乎环保与成长的镜头。

引言

“环保”与“成长”的主题，一直是宫崎骏所主导的影片区别于其他影片的一个标志，可以说，这一主题贯穿在宫式作品的始终，让我们在饱览宫式影片的同时，留下深深的思考。当今社会，物欲横流，人们为了追逐利益的最大化，不惜牺牲大自然的很多珍贵的东西为代价，他们大肆污染环境、砍伐珍贵树木、捕杀珍贵的动物、挖掘地下深层水及不惜一切开采地下资源等等，环保越来越成为当今社会刻不容缓的问题。所以宫崎骏的影片中一幕幕“环保”与“成长”的场景镜头，显得异常的珍贵和清新，对于我们的影响亦是深远的。下面我们就来分析一下，宫式作品《龙猫》的场景设计中所体现的环保与成长。

影片场景中所体现的人与大自然的和谐共存

宫式大部分作品，有一根主线贯穿其中，那就是“环保”与“成长”，在宫崎骏主导的影片《龙猫》中亦是如此，在影片的场景中，我们看到小主人公小梅首次和龙猫见面就是带着孩子般天真欣喜的感情，这种人与动物之间和谐共处的场景在此刻体现的淋漓尽致…到后来，两姐妹在雨中等爸爸的过程中碰到了龙猫，并递给龙猫一把大伞，龙猫为了表示感谢，又赠送两姐妹一袋橡树种子，两姐妹决定种下这些种子，把她们的房子后面变成一个大森林，因为森林是龙猫们的栖息地，这些想法在当时是多么的宝贵和环保，到最后两姐妹有困难，想到要大龙猫帮忙时，而大龙猫则是有求必应，慷慨救助，在人与动物之间不断地和谐共处、互助的情境下，矛盾和困难一一解决了。影片场景至始至终不断在给我们展示人与动物和谐共存的这一环保理念，而这一环保理念在我们今天看来是多么的宝贵和重要。

影片场景中人与动物之间所体现的环保

影片《龙猫》一开始的场景中，给我们展示的是一部乡村生活图景，小月和小梅看到清澈的小溪，说里面有小鱼儿；她们打着伞在雨中行走，雨水顺着伞沿留下来，小梅说这是雨伞流下的眼泪；她们用桶在小溪里打水，用水车打起来的水清洗衣服，她们把从邻居奶奶那摘的成熟的玉米、黄瓜用竹篮装着放在清水里荡一荡，拿起来就吃，说好冰凉好甜美……还有后面的两姐妹把龙猫送给她们的橡树种子种在了房子后面，晚上在梦中，她们和龙猫一起学着橡树生长的样子，并看见橡树长成了参天大树，那种欢呼雀跃的心情深深地感染着我们。这些看似平常的一些场景情节及其道具处处体现的是一种大自然的美，及其大自然对人类的馈赠和人类与大自然和谐共处的环保理念。

主人公在影片场景中所体现的成长

影片中的小主人公小月和小梅，在刚搬进乡村的一个新家时，表现出来的是好奇和欣喜，她们喜欢煤灰精灵，喜欢龙猫，喜欢大自然的许多生灵，小梅把野菊花摘了悄悄地放在爸爸的书桌上，然后跑出去和蝴蝶一起嬉戏，去追赶龙猫，去探个究竟。她们也爱自己的爸爸妈妈，小梅独自一人去很远的医院去看望妈妈，结果走丢了。经历了这次的小磨难，我们看到，小梅也渐渐懂事了，从她最后听到姐姐呼唤她，并扑向姐姐怀里的那一刻起我们看到她知道自己错了。从开始的顽皮、任性到后来的逐渐懂事，经历了这样一个成长的过程，合情合理。故事中，小月一直很懂事，在妈妈生病后，在家里代替妈妈的角色做饭，照看妹妹，下雨天给爸爸送伞。小月从开始的对妹妹发脾气，到后来当她在得知妹妹不见了之后，不顾一切的去寻找，我们也看到她积极乐观向上的一面，在经历了这些小波折的成长之后，她逐渐变得坚强勇敢。影片中的场景围绕着小主人公们的成长故事展开，一波一折，看似意料之外，却又在情理之中，她们在疑惑、迷茫、欣喜和快乐中不断成长。

人物造型、色彩、音乐等在影片场景上所作的铺垫

宫崎骏的美学世界是简单而细腻、朴实清新、抽象又具象的。传神与写意，是宫式美学的精髓。影片中不管是其中的人物还是龙猫形象在造型上都是极为简单，都是用极为简练的笔画勾勒出来的。在用色上也很普通尤其是在自然远景中，使用了类似水彩画的染色技巧，并大量运用了青、蓝、绿三种冷色将景色表现的更加自然真实，虽然只是以这三种颜色为基调，与小主人公衣服上的暖色形成鲜明的对比，，但画面色彩却不单调，相反却有浓浓的诗情画意。当一切综合起来，当简单线条的主人公在写意背景上动起来的时候，我们的眼睛明显有一种不可抑制的愉悦感。在影片配乐上，也使故事情节和意义表达达到了质的升华，动画中的人文主义精神也随着节奏的变化而更加显露。在《龙猫》这部影片中，先是利用钢琴做铺垫，引出主题，随着情节的发展再引入管弦乐来烘托气氛，最后由小提琴带入高潮，这样，影片就更有了表现力和感染力。正是影片中的造型、色彩、音乐等在场景中的合理性的运用，才给作品注入了充沛的情感，从而使画面成为一个整体，并绽放出难以言喻的美感来。

结束语

《龙猫》这部影片，沿着“环保”和“成长”这两根主线，采用大色块的场景和简洁的造型，形成了影片的内容与形式、题材与风格的完美统一，使这部影片更有特色、有新意，看后让人回味无穷。

（作者单位：荆楚理工学院艺术学院）