读了更聪明的故事

老鼠的启示（续）

大家一下子都安静了下来，大家眼睛都不转地盯着那还在继续不停地循环的老鼠发呆。只有老师一个人依然又自斟自饮起来。

县太爷率先打破了这沉默的局面，他高举起酒杯来说：“这确实是一个非常奇怪的现象，本县今天也是第一次见到。想必各位也都疑惑不解。来吧，我们先喝酒，喝酒。先喝了这杯酒再说。”

这县太爷是想找个由头来冲淡一下这沉闷的气氛。在他设的这个酒宴上，他当然不希望出现沉闷。

喝完这杯酒之后，老师忽然问道：“请问，此地可有磨坊？”

“磨坊？”县太爷愣了一下，马上回道，“有啊，出了城，村子里都有的。只是不知老师要找磨坊干什么。”

老师淡淡地应了一声：“想去看一看。”

“我领你们去。”阿莲小姐马上站了起来。

“那就谢谢了。”老师站了起来，向外走去。

英子和阿莲小姐赶紧跟在后面。

他们相跟着出了城，来到了郊外。只见远山如黛，残阳如血。原来不知不觉当中一天竟然就要过去了。

阿莲小姐领着英子和老师穿过一片树林，顺着一条小溪，来到了一处茅草房前。溪水在这里转了一个弯，哗哗地响着向前流去。阿莲小姐站住了，指着茅草房子说：“喏，这就是磨坊。”

“啊，这就是磨坊啊！”英子显得很惊喜。“我还从来没见过呢。”英子说着，急急忙忙就走了进去。

房子不是很大，中间有一个很大的磨盘，旁边一头毛驴在拉着碾子，绕着磨盘走。

英子站在旁边看着，嘴里不住地“啧啧”惊叹。

英子突然发现，这毛驴的眼睛是蒙住的。一条黄色的毛巾把毛驴的眼睛与它身边的世界完完全全地隔开了。

这是怎么回事呢？

英子扭头问阿莲小姐道：“你看这毛驴，为什么要把它的眼睛蒙住呢？”

阿莲小姐摇了摇头说：“我也不知道。”

英子向老师扭过头去，正要问他，可看见老师微笑着的眼睛，猛然醒悟过来，说：“我来想想。”

英子仔细地盯着毛驴，看着毛驴一步一步，不急不忙地绕着磨盘走着。走了一圈又一圈，走了一圈又一圈……仿佛无穷无尽。

磨盘就在它的旁边随着它不停的脚步不停地转着。雪白的粉末就在磨盘的边缘雪片一样纷纷地落了下来。

为什么要蒙住它的眼睛呢？如果不蒙住它的眼睛就会怎么样呢？

英子在心里默默地想着这个问题。

忽然，英子兴奋起来，扭头对阿莲小姐说：“如果没有蒙住它的眼睛，那么它就会看见磨盘上的小麦，那它就会去吃小麦了。那么，它就只顾着吃而不会拉磨了。所以，当然就要蒙住它的眼睛了。 你说是不是呀？”

阿莲小姐高兴得双手一拍：“对呀，我怎么没想到呢？英子姐，还是你聪明。”

老师却说了一句道：“如果它吃饱了呢？”

“对呀，”英子拍了拍脑袋，“它吃饱了就不会再吃了。那么，它会怎么样呢？”

阿莲小姐说：“它就会看见自己原来是在绕着磨盘走。它不论走多久，也没有走出磨坊一步……”

“啊，等等，”英子拦住了阿莲小姐的话，“我忽然想起了老鼠。它们也是绕着圈走路的。”

“啊，是啊，”阿莲小姐惊叫起来，“我怎么没想到呢？英子姐，你真聪明。只是，这毛驴是蒙住了眼睛的，而老鼠是没有蒙住眼睛啊。”

“是啊，一个蒙住了眼睛，一个没有蒙住眼睛，但结果都相同。”英子自语道。

“什么结果相同？”阿莲小姐问。

“绕圈子啊。”英子刚说了这一句，就猛地大叫了起来，“啊，我知道了，有一句成语叫鼠目寸光，也就是说老鼠的眼睛只能看一寸远，只能看到自己的鼻子尖尖。那么这样一来，老鼠虽然没有蒙住眼睛，但和蒙住了没有什么区别。”

“啊，真的啊！”阿莲小姐也跟着一起叫了起来。

英子继续说道：“老师要我们到磨坊来看一看，一定有他的道理的，果然如此。啊，谢谢老师！”英子说着，转过身去，向着老师深深地鞠了一躬。

阿莲小姐也赶忙向着老师鞠了一躬。

老师却摆了摆手说：“其实，这些都是你们自己想出来的。”

老师又接着说下去：“其实，我们做题的时候，不要只是关在屋子里面死想，到外面来走一走，就会受到启发的。”

“谢谢老师。”英子又向老师表示感谢，但她又紧接着说道，“老师，我还明白了一个道理。”

“哦，什么道理？”老师问道。

英子说道：“我们虽然看到的只是老鼠和毛驴，但我想，其实我们人也是一样的，如果不睁开眼睛仔细去看，不开动脑筋仔细去想，就会像这些老鼠和毛驴一样，只会闭着眼睛转圈子。虽然很努力地走了很久，最后还是在原地。”

“好！”老师称赞了一声道，“你能这样想就说明你真正学到了。”

英子又接着说道：“谢谢老师，谢谢老师对我的教诲。我想我应该回去了，我要把我刚才学到的回去告诉给我的哥哥翔子，还要告诉给每一个人。”英子说着，再一次向老师深深地鞠了一躬。

阿莲小姐也说道：“我也要谢谢老师，谢谢英子姐。我跟着你们学到了很多。我也要回去告诉给每一个人。再见了，老师，再见了，英子姐。”

阿莲小姐向老师，向英子分别鞠了一躬，扬了扬手，快步向城里走去。

英子也向老师道了别，便沿着来时的路，匆匆走去。